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童話王國作文字模板(九篇)

時間:2025-06-21 作者:儲xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

童話王國字篇一

從前,有一只小猴子,它十分懶惰,做什么事都很心急。

有一次,小猴種了一顆桃子樹。它希望快點長出桃子來,便給小樹苗澆很多很多的水,施了很多很多的肥,一天下來,小猴子便施了五桶肥,澆了十桶水。心想:很快就可以長出桃子來了,一路哼著歌兒回家去。

第二天,然后,小猴子一起床就迫不及待地跑去看桃樹長出桃子,當它走近桃樹時,發(fā)現(xiàn)桃樹已經(jīng)倒在地上,葉子都掉了,著到桃樹死了,小猴子便放聲大哭起來,猴媽媽聽到哭聲趕緊跑過來安慰它:“孩子,不要哭了,你要記住凡事都不能一步登天,急于求成呀!^v^小猴子點點頭,可心里并沒有記住媽媽的話。

沒有過幾天,小猴子又鬧笑話了。一天中午,天氣炎熱,小猴子口渴了,吵著要渴水,媽媽便給它燒了一壺水,再三叮囑它要等水燒開了才能喝,說完媽媽就出去買菜了。

剛剛過了一小會,小猴覺得越來越渴了,它不管三七二十一,拿起水壺便咕嚕咕嚕地喝了起來,可是,水還沒有燒開呢!

小猴剛想出去玩,突然覺得肚子在響,一會兒越來越痛了,痛得它在地上直打滾。媽媽回來了,三步并做兩步急匆匆地抱著它送去醫(yī)院,馬醫(yī)生給做了檢查開了藥,告訴它肚子痛是因為喝了沒燒開的水。小猴子聽了,慚愧地低下了頭。

從此以后,小猴子吸取教訓(xùn),做事情再也不敢急于求成了。

童話王國字篇二

從前,有一只母豬,生了三只小豬。他們漸漸長大了,豬媽媽讓他們獨自生活。

于是,他們就向森林里跑去,各自找合適的地方蓋房子。老大蓋了一座草房,老二蓋了一座木房,老三蓋了一座磚房。

有一天,森林里出現(xiàn)了一只大灰狼。它看見了老大的房子,就想把老大吃掉,它一口氣就把老大的房子推倒了。“救命啊!救命啊!”老大拼命地喊。可還是沒用,它只好飛快地跑,讓大灰狼抓不到。它一邊喘氣一邊向后看,大灰狼忽然不見了,它趕緊跑到了老二家去。

不一會兒,大灰狼又來到了老二家。大灰狼不費吹灰之力推倒了老二的房子。它們嚇得趕緊跑,跑啊跑,跑到了老三家。

大灰狼追了過來,想把房子推倒,把它們?nèi)砍粤恕?刹还艽蠡依窃趺赐疲餐撇坏估先姆孔印@锩娴娜恍∝i還在笑它。大灰狼很生氣,很不甘心,它東張西望。突然,它看見了一個煙囪。它爬上房頂,從煙囪上滑下去。讓它沒想到的是,三只小豬已經(jīng)在煙囪下面準備了一大鍋滾燙的開水,鍋洞里還燒著大火。大灰狼滑了下來,剛好滑到一大鍋開水里面。三只小豬使出全身的力氣趕緊把鍋蓋蓋上,大灰狼被燙得大叫起來。不一會兒,它就被燙死了。

從此,三只小豬過上了幸福的生活。

童話王國字篇三

從前有兩個孩子,一個喜歡畫畫,一個喜歡唱歌,他們勤學(xué)好問,但是一場讓他們難以接受的事實,使他們不能繼續(xù)學(xué)畫畫、唱歌了,因為喜歡畫畫的孩子耳朵聾了,而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了。

他們走在路上,沒有一個人說話,他們走進了森林,有一位老人出現(xiàn)在他們眼前,老人說:“你們怎么了?”他們把想說的寫在了石頭上,老人這才明白喜歡畫畫的孩子耳朵聾了,而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了,“你們可以換一種方式呀!”老人說。他們在石頭上寫:不明白”老人說:喜歡畫畫的孩子改學(xué)唱歌,喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫畫。”他們在石頭上寫:“哦”。喜歡學(xué)畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子,“如果你們還有什么問題可以找我”老人說。

他們試了試,結(jié)果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了,因為他一直在畫畫,讓嘴巴一直在休息,所以他的嘴巴慢慢的變好了,而改學(xué)唱歌的孩子,因為唱歌,唱出了自己的夢想,他的耳朵也在慢慢的變好。

他們?nèi)フ疫@位老人,找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會好?”他們說。

“因為只要一扇門被封死,還可以打開另一扇門”。說完就消失了。

他們這才明白。

是啊!只要一扇門被封死,還可以打開另一扇門。

童話王國字篇四

蝴蝶看也不看蜜蜂,說:“你們這些笨家伙,整天就是想采蜜。這么好的天氣,還不如陪我玩,放松一下。”說完,繼續(xù)在花叢中玩耍。

槐樹爺爺聽了,耐心地對蝴蝶說:“蝴蝶姐姐,蜜蜂說得對。水果是靠勞動買來的。快點,避免冬天的痛苦。”蝴蝶不聽槐爺爺?shù)脑挘隽藗€鬼臉,飛走了。

他們玩的是充滿生機的春天,玩的是冷熱的夏天,浪費的是金色的秋天。蜜蜂更忙。他們正忙著為冬天準備食物。而蝴蝶還在開心地玩著。

深秋的寒風帶來了寒意,草是黃色的,花是枯萎的。終于,冬天來了,北風呼嘯,雪花飛舞。河水覆蓋著厚厚的一層冰,大地覆蓋著白色的銀衣。

小蜜蜂躺在溫暖的蜂巢里,享受著辛勤勞動的果實。別提他們有多開心了。然而那些穿著花裙子的蝴蝶,此時卻是衣食無憂,無助,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。

接連下著雪,可憐的蝴蝶被壓在雪里再也沒有醒來。

童話王國字篇五

很多時候,沒事的時候,喜歡看故事,也就是悲傷的故事。

但是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)雖然這樣的故事很美好,看起來很過癮,但是我不喜歡他們的描述。我覺得他們沒有描述清楚,也沒有把這個故事表現(xiàn)的足夠好,所以這個故事不太好。讓讀者看著不知所云,上癮。故事還沒完,他已經(jīng)完了。

但是我一直喜歡這個故事,所以有時候會給自己編故事,對,就是給自己編。因為覺得別人的故事已經(jīng)不能滿足我了,所以一直在收集經(jīng)驗去收集那些故事,然后改編成自己的,然后自己去聽。

有時我很滿足,但有時我不滿足。有時候我覺得自己餓得像只餓狼。我想一口吞下所有的故事,但又不能急著吃熱豆腐。所以有時候我編不出故事的結(jié)尾。當然這種感覺很難受。

所以有時候我很煩躁,所以我的心情很容易變壞。變化非常快。但是不知道該怎么控制自己的情緒。所以,我喜歡一個人。不控制情緒也沒關(guān)系。我慢慢發(fā)現(xiàn)沒人知道。

然后,在他心情好的時候,繼續(xù)編自己的故事,或者換個故事從頭編。

童話王國字篇六

《安徒生童話》這本書給了我很大的啟發(fā),我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》。

現(xiàn)在我們的生活這么美好,我不但不懂得節(jié)約,還經(jīng)常浪費。以后我要學(xué)會幫助別人,勤儉節(jié)約。

這本書里還有許多感人的故事,如《丑小鴨》、《紅舞鞋》等。故事中的人物都經(jīng)過了困難,尤其是《丑小鴨》這篇文章非常不錯。

鴨媽媽生了幾個鴨寶寶,其中個頭最大的是丑小鴨,哥哥、姐姐都欺負它,只有媽媽愛它,經(jīng)過許多困難,丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。

丑小鴨由于長得丑,受盡了欺辱,但它始終沒有放棄追求幸福,最后變成了白天鵝。這個故事啟發(fā)我們,無論處在什么逆境中,都要心懷希望。

童話王國字篇七

“媽媽,剛剛看的《灰姑娘》的電影真好看,我長大了也要穿水晶鞋,像灰姑娘一樣去參加舞會……”我耳邊傳來了一個小女孩的聲音。我的思緒正沉浸在小女孩的想象中,卻被一個尖細而怪怪腔調(diào)的聲音打斷了。

“打住打住,別凈想那些沒用的東西,我告訴你啊,這世界上,根本沒有什么灰姑娘,更沒有你平時說的什么白雪公主呀,拇指姑娘什么的,那些都是假的!”這個女人一看就是小女孩的媽媽。小女孩聽了,眼神暗淡下來。

我十分不滿意這個媽媽的做法。我覺得等那位小女孩長大了自然就會明白童話的真假,何必要刻薄地打擾小女孩的夢想呢?不過,剛剛她們談起的童話,使我回憶起來以前自己熟悉的童話故事。

曾經(jīng),媽媽總是拿著一本童話書,為我講述著一個個生動的童話故事。

如今回想起以前,那時候?qū)Π籽┕鞯慕?jīng)歷特別崇尚,充滿了天真、單純而美好的向往。還有童話里的丑小鴨,它開始雖然丑陋,但最后,善良和愛心讓它變成了漂亮的白天鵝……在這些童話中,無論是白雪公主還是丑小鴨,她們都是善良的,她們的結(jié)局也都很美好。

但是現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,學(xué)習(xí)壓力大,根本沒有時間再去看一些童話書,有些甚至已經(jīng)淡忘了。

別了,童話!雖然我知道童話里的人物和事情都是假的。但我們要相信善良和互相幫助會讓自己和身邊的朋友都得到快樂,生活就會變得更美好。

童話王國字篇八

我們帶著媽媽的囑咐出發(fā)了。風伯伯輕輕地吹了一口氣,把我們送到了一個一望無際、金燦燦的地方。這兒黃沙漫天,沒有水、沒有植物、沒有人類。太陽公公告訴我們:“這兒是沙漠……”話沒說完,就被同伴們的嬉笑聲打斷了。“嘻嘻……這地方多美啊!漫山遍野都是‘金子’,生活在這里多好啊!”我嚴肅地說:“媽媽不是說過嗎?要找個山清水秀的地方,才能有利于生長,有利于下一代……”同伴們聽了直搖頭說:“我們才不信呢!這么多‘金子’,還怕養(yǎng)不了下一代嗎?他們以后也會喜歡這里的。我們才不走呢!”一些同伴留在了沙漠里。

風伯伯把我和其它同伴帶走了。

經(jīng)過長途跋涉,我們都十分疲憊了。風伯伯把我們帶到了另一個地方,一陣“嘩……嘩……”的聲音傳來。朝下一望,哇!好大的一面鏡子。映著藍天白云,多美啊!浪花輕輕地拍打著岸邊,親吻著礁石……太陽公公笑著說:“孩子們,這是大海。大海平時是很溫柔的……,但一旦發(fā)起脾氣來,卻是十分可怕的。”有些同伴降落在海中那一塊很小的礁石上,說“我們再也不走了,大海多么溫柔。渴了,水就自動送到嘴邊……”我耐心地勸道:“不要貪圖一時的安逸,這里危險。走,我們?nèi)フ覀€好地方生活。”同伴說:“我們才不再去長途跋涉了,我們想過舒適的生活。”我苦口婆心地勸說,但無濟于事。我急得嚷起來:“……不聽兄弟言,吃虧在眼前……”話還沒說完,風伯伯就把我們剩下的一小部分蒲公英吹走了。

經(jīng)過千辛萬苦,我們終于來到了一個山清水秀、鳥語花香的地方。我和同伴們飄落下來,扎根于大地媽媽的懷抱中,孕育著自己的孩子。

一天,太陽公公告訴我:“你們的一些同伴在沙漠里被活活地了,一些同伴被大海吞沒了……”我聽了十分傷心。

我一定會告誡我的下一代:要善于聽取別人的意見,不能貪圖安逸。只有經(jīng)過艱辛努力,才能到達勝利的彼岸。

童話王國字篇九

在一個百花齊放的春天,有一只可愛的小毛驢來到一片茂密的森林里,它的名字叫陶陶。

小毛驢陶陶來到這片森林,它看到了一條清澈見底的小河和幾棵高大的樹,還有一些五顏六色的野花和嫩綠的草地,它還看到藍藍的天上飄著棉花一樣的白云,它想:如果這是我的家就好了。

正當陶陶陷入沉思的時候,它看到了一只眼睛紅紅的小白兔,可愛的小白兔旁邊有一只短耳朵的小豬。

“喂,你們好!你們是誰呀?我的名字叫陶陶。”小毛驢說。小白兔連忙說:“我的名字叫乖乖。”小豬聽到了連聲說:“我的名字叫嘟嘟。”于是,它們?nèi)齻€成了好朋友。

小兔和小豬都邀請小毛驢到它們家住,可是它們的家都不適合小毛驢。于是,他們想給小毛驢找個家。就看到不遠處有幾座大山,于是它們走到山腳下,它們看到山上有一個山洞,就連忙走上山,它們在不遠處找來一些稻草。小白兔突然想到如果不拿東西遮住上洞口獵人就會發(fā)現(xiàn)陶陶的,小豬靈機一動想到拿一些樹苗種在山洞口,這樣陶陶就不會被發(fā)現(xiàn)了。

它們說干就干,于是它們按照小豬說的去做,不一會兒,它們就完成了。從此小毛驢就和小白兔,小豬快快樂樂地生活在一起。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。通
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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