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最新小學生作文文化遺產七篇(實用)

時間:2025-05-10 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學生文竹篇一

家里有三兩根蘆筍樹枝,靜靜地放在茶幾上,不經意間欣賞著,另一個美麗的場景立刻浮現在我們面前。

“朱溫”這個名字適合植物“朱溫”,但它不是真正的竹子,因為它的葉子柔軟,樹枝像竹子,姿勢優雅別致,所以它被稱為朱溫。“朱溫”也意味著“優雅的竹子”。蘆筍葉子細長美麗,像羽毛一樣,造型優雅,韻味獨特,深受人們喜愛,我也對它有一點好感。這種情感不僅僅是因為文竹的精致優雅,還因為它在我的學習中起到了很大的作用。

三年級,我媽剛買了蘆筍,我期末考試。每次期末考試來臨時,我都“慘”,但初三期末考試是個例外。

期末考試前一周,偶然路過文竹,突然想起它的名字——文竹,突然看到它婀娜美麗的身姿——,頓時開朗起來。我想:文竹里的“文”字,就是寫和讀的意思。多看蘆筍會提高成績嗎?想到這,我把茶幾上的蘆筍搬到了書桌上。

接下來的一周,我會用幾根讓人感受到它香味的蘆筍樹枝來學習,雖然它們沒有香味。

不知道是不是真的發生了,也不知道蘆筍是否真的讓人在學習上有所提高。我期末考試真的考得很好!而且,全班第一,英語第一!

蘆筍,一種象征著優雅和“崛起”的植物,一直是,也將永遠是我最喜歡的植物。

小學生文竹篇二

我愛婀娜多姿的柳樹,也愛冰清玉潔的水仙花,出污泥而不染的荷花,不怕寒冷的臘梅……但我更愛那四季常青、自強不息的竹子。

春回大地,綿綿的春雨下個不停,鵝黃色的新筍從土壤里鉆了出來,不管它身上壓的東西有多大,有多重,它都會默默地承擔著。過了一個月后,新筍又換上了一套墨綠色的外衣。接下來的日子,它由墨綠色逐漸變成了嫩綠的新竹。

轉眼到了盛夏,早晨,當明亮的曙光照射在竹林時,竹子顯得格外秀麗,陣陣薄霧籠罩在竹林上,像是一個勁地眨著亮麗的眼睛。中午,陽光透過竹葉,照在大地上,從遠處看,像碎銀一樣鋪在地上。

啊!我愛你,竹子!你是那么執著,那么勇敢,那么堅強!

小學生文竹篇三

在很多人家里,經??梢钥吹揭环N綠色的,有點象竹子的植物,顯得高推而清淡,這就是文竹。

文竹是一種供人觀賞的植物,它的美別有特色。

它的美,不在花上,它的花是白色的,很小很小,不易被注意。它的美在于它優推、玲瓏的形體。

它的莖,既硬又軟,形狀象竹子,分節長,每一小段就有一個灰色、尖硬而且帶一個尖的節。莖的下端稍扭,硬一些,上端纖細,只需支起架子,就很容易長出人們吝歡的造型。

不仔細看,會以為它有很大的葉子,一根莖上長出幾片葉,其實它們只是一些極小的綠色的絨毛。在一根主莖上長出幾根較粗的側枝。在側枝上整齊地長出左右兩排小側枝,小側枝上還有更小,更小的側枝。側枝土又長出一圈圈絨毛。大側枚上絨毛隔得遠一點而且長,越小的側枝絨毛越小,不仔細觀察,看不出是一圈一圈的。無數的絨毛組成了人們看到的“葉”。象是一片綠云,輕柔、美觀。一根主莖上長出兒層綠云,每一層是左右兩片,一片比另一片高些,層與層之間又離得遠些。這就是文竹。

你如果把文竹的一根側枝折下來,夾在書里,時間長了,絨毛干枯,脫落了,只利下光禿禿的莖,但由于莖很多,有的很小,和絨毛差不多大,有時還交錯纏燒,做成書簽兒看上去象精巧的工藝品一樣。

小學生文竹篇四

文竹是一種觀賞植物,人們都喜歡把它放在陽臺或裝飾柜上。

這不,今天我爺爺就送了我一盆。我捧在手里,東瞧瞧,西看看,愛不釋手。

遠遠望去,那一盆文竹就像一個仙子,穿著綠色的紗衣,在舞臺上舞動著一條條綠色的綢帶;又像無數只綠蝴蝶在竹林中聚會;還像一把把綠色的遮陽傘,蓋在白色的花盆上。

我走近一看,一根小文竹才長了一半就垂了下來,多像一個受了批評的小孩,低著頭呀!其它的就像剛受過表揚,昂首挺胸。

文竹的枝干是墨綠色的,上面還長著白色的倒刺,就像是它的衛士。剛長出來的枝條嫩嫩的,上面還能看見一層白色的薄膜。看,文竹的葉子上長了許多小針,就像縮小的松樹葉,摸上去還有點癢呢!

我閉上眼睛,一陣風吹來,我仿佛在一片碧綠的竹林下乘涼,竹子上好像有幾只黃鶯在歡快地鳴叫。

小學生文竹篇五

在我家窗臺上,擺放著許許多多花草:有雍容華貴的牡丹;有婀娜多姿的水仙;有嬌嫩的君子蘭……可我并不是很喜歡它們,不是因為它們還不夠美麗,而是它們有嬌嫩,實在要求太高。而我,卻喜歡那綠融融的文竹。

只見它渾身綠色,修長的枝干上,長著又細又密的“小絨毛”。

文竹是四季常綠植物,可是它的綠并不是四季一種綠:春天,它是新綠的,給人以清新自如的感覺;夏天,它是翠綠的,給人以生氣勃勃的感覺;秋天,它是油綠的,給人以回歸自然的感覺;冬天,它是蒼綠的,給人以蒼勁挺拔的感覺。

每逢雨季,我都把它放在窗臺上,它大口大口地吮吸著甘泉般的雨水,“小絨毛”上沾滿了小雨滴,酷似一串串美麗的珍珠項鏈閃著珠光玉彩。

文竹從來不與別的植物互相攀比,它歉虛的品質將永遠留在我的記憶中。

小學生文竹篇六

今日 ,我和爸爸一同去外面玩,在路旁邊看到買花草的。咱們邊看邊選,到最后就選了一盆文竹。

文竹的葉子輕柔,終年碧綠,枝干有節,像竹子,它的姿勢文雅、灑脫,所以叫文竹。它的葉子,成長的鱗次櫛比,像茸毛相同,獨具一格,深受人們的喜愛。

文竹是喜陰植物,喜愛溫暖濕潤的氣候。可是它很怕冰冷,也怕暑熱。在烈日下暴曬半響,葉子就會枯黃。

文竹還能夠用來看病,又能夠汲取有毒氣體,削減一些流行癥的發作 ,有利于身體健康。

所以很多人都喜愛養文竹。

小學生文竹篇七

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離開我的文竹,到這鬧鬧嚷嚷的城市里采購,差不多是一個月的光景了。一個月里,時間的腳步這般踟躕,竟裹得我走不脫身去,夜里都夢著回去,見到我的文竹。

主人夸我說得極是,便將她送與我了。從此我得了這仙物,置在書案,成為我書房的第五寶了。她果然好,每天夜里,寫作疲倦了,我都要對著那文竹坐上片刻:月光是溶溶的,從窗欞里悄沒聲兒地進來,愈覺得文竹清雅,長長的葉瓣兒呈著陽陰,楚楚地,似乎色調又在變幻……這時候,我心神俱靜,一切雜思邪念蕩然無存,心里盡是綠得純凈、綠得充實。一時間,只覺得在這深深的黑夜里,一切都消失了,我也要在這深深的夜里羽化而去了。

她陪著我,度過了一個春天,經過了一個冬天。她開始發了新枝,抽了新葉,一天天長大起來,已經不是單枝,而是三枝四枝,盈盈的,是一大盆了。我真不曉得,她是什么精靈兒變的,是來凈化人心的嗎?是來拯救靈魂的嗎?當我快樂的時候,她將這快樂滿盆搖曳,當我煩悶的時候,她將這煩悶淡化得一片虛影。人都說我的文章有情有韻,那全是她的,是她流進這字里行間的。她就是這般地美好,在這個世界里,文竹是我的知己,我是再也離不得她了。

然而,我卻告別了她,到這鬧市里來采購,將她托付養育在隔壁的人家了。這人家會精心養育嗎?會把她一早端在陽光下曬著,夜來了又端著放在室里嗎?一天兩天可以辦到,十天八天,一個月,他們會是不耐煩了,把她丟在窗下,隨那風吹著,塵土迷著嗎?那葉怕要黃去、脫去了,一片一片卷進那豬圈牛棚去了。那么,每天澆一次水,恐怕也是做不到的,或許記得了倒一碗、半杯殘茶,或許就灌一勺涮鍋水。文竹怎么受得了呢?她是干不得也濕不得的……唉,我真糊涂,怎么就托付了他們,使我的文竹受這么大的委屈啊!

采購還沒有完成,還不能回去,愁得無奈了,我去跑遍這城所有的公園,去看這里的文竹。文竹倒也不少,但全都沒有我的文竹的天然,神韻也淡多、淺多了。但是,得意洋洋之際,立即便是無窮無盡思念我的文竹的愁緒。夜里歪在床頭,似睡卻醒,夢兒便姍姍地又來了。但來到的不是那文竹,而是一個姑娘,我驚異著這女子的娟好,她卻仄身伏在門上,抖抖削肩,唧唧嗒嗒地哭泣了。

“你為什么哭了?”我問。

“我傷心,我生下來,人人都愛我,卻都不理解我,我怎么能不哭呢?”她說,眼淚就流了下來。

我大大地吃驚了:“你是誰,叫什么名字?”

“文竹!”

文竹?我大叫一聲,睜開眼來,才知道是一場夢。往日的夢醒,使我空落,這夢卻使我這般地內疚,這般地傷感!我沉吟著,感到我托付不妥的罪過,我一定是要回去的了,我得去看我的文竹了。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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