無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學寓言字篇一

山下有窩雞，雞爸爸是演唱家，總是想炫耀一下自己的歌聲是多么嘹亮。雞媽媽知道自己沒有雞爸爸那樣漂亮，一天24個小時至少有8個小時在打扮自己，睡覺比別人睡的時間長，說這是美容覺，梳妝打扮不花5個小時以上她可不擅自出去。雞寶寶們個個聰明伶俐，活潑可愛。

山上有一對黃鼠狼夫婦，天天打著他們的算盤，想著壞主意，就算想出來了，見小雞的父母在也不敢輕舉妄動，因為上次黃鼠狼被公雞啄的皮肉模糊，被母雞抓得傷痕累累，狼狽不堪。

終于有一天，黃鼠狼夫婦想出了一個好辦法。

那天早上，雄黃鼠狼化裝成了一只公雞，來到雞爸爸面前說：“我心中的歌唱家呀，村口有一大批的雞正盼著你給他們唱歌呢！你快去吧！”雞爸爸一聽高興極了，趕緊穿了一件喬斯頓西裝，打好領帶，戴好帽子，大摸大樣的朝村口走去。雌黃鼠狼扮成母雞，來到雞媽媽的臥室說：“好啦，美女別打扮啦！對了，我剛剛逛街回來，看見有件很適合你穿的衣服，而且又便宜，你去看看吧！”雞媽媽一聽高興極了，趕緊抹了抹胭脂，涂了涂口紅，戴上一頂小花帽，穿上一件最喜歡的裙子，提著自己的小錢包，走著貓步去逛街。

于是，黃鼠狼把家里的全拿來了，小雞把藥分成兩份，又趁他不注意，把自己那份全部換成了檸檬汁，“咕咚咕咚”一連喝了三瓶，還要接著喝。黃鼠狼被他弄糊涂了，于是也喝了一瓶，覺得沒味道，便又準備喝一瓶，當他拿起第二瓶時，便暈倒在地了。小雞們連忙把所有的全部灌到黃鼠狼嘴里，又把他肚子切開，放了一塊大石頭，再縫好，把它投入了河里。

過了七七四十九天，黃鼠狼終于醒了，見自己在水里，便想又上去，可是他腹中的石頭重得他沒法動彈，想走也走不掉，最后淹死了。

小學寓言字篇二

很多年以后，我才知道我生活在一個圓形的球里。我以為，生活的這個世界是沒有盡頭的長方形，有人告訴偉大的國王，說我們住的地方是圓的，然后國王把說出地球是圓形的人全殺了，到后來，很多年之后，沒有人再敢說我們住的地方是圓的。國王很好的統治著這個偉大的國家，沒有人再敢反對國王的話，后來，時間過得越來越長，我發現每個人在不斷地改變，嗯，我說的改變好像是變成了一個不同的物種，變得和接近自己的某種東西越來越像，以致有些人變得面目全非，但是，不管變成什么樣子，在那個時候，我依然十分虔誠安分的生活在這個國家：每天早上看自己漸漸變化的臉，然后習慣，然后忘記自己原來的臉。然后開始一天的生活，看國王下的指令，去卡爾老頭那里打一壺酒，然后打開一把年色斑駁的舊鎖拉開我的裁縫店開始一天的工作。我以為我的生活會一直這樣下去，直到我漸漸變得和卡爾老頭一樣充滿皺紋和黑色的長指甲。直到來了一個外星人。

哦，不！他不是外星人！他只是長得和外星人很像，我記得，他長得很面熟！好像在哪里見過。

今天和平常沒有什么兩樣，天空那個在白日發出的光越來越昏暗的球體漸漸往西邊落下去，我及時將店里的門拉上，好在天黑之前趕回到森林里的屋子。

今日有著不錯的收獲，貴族們的宴會即將到來，她們在我這里訂了不少的新裝，這樣讓我有不少的活兒和收入。

和許多個日子一樣，出了城門沿著小路回去，這條路我忘了自己到底走過多少年，走過多少天，意識里，很多年以前有個東西不斷的煩擾困擾我說著不要忘記不要忘記，我不知道到底是什么東西躲在我的身體里，這讓我感到害怕，為了這個不知道是什么的東西，我強制的去壓制它。后來，這個呼聲越來越微弱，現在幾乎是很難再聽到這個困擾我的.聲音，然后我開始慢慢的變，很多的事情開始忘記。最后，我只記得我的名字叫真雅。

森林小道上我聽不見小鳥的聲音，我不知道為什么那些可愛的小鳥們走了，不愿意為森林唱歌。剛剛過去的一個冬天，我在冬天的森林里撿到了一只凍僵的小鳥，帶著十分的新奇和喜悅我將小鳥救回了家里，它睜開垂死漂亮的雙眼在看到我那一瞬間，它雙眼中便寫了滿滿的絕望。我十分驚恐，為什么鳥兒會露出無盡絕望悲傷的表情。然后，它死了，在它死去的那一天起，我再也沒有聽見過一只鳥兒的叫聲，那個冬天，整個森林變得十分寒冷。我不知道那是不是森林里最后的一只小鳥。

冬天過去的時候，再也沒有人聽到小鳥的叫聲。現在這個森林，十分安靜，是風，也起不了森林的生命。天上會發光發熱的球體變得越來越暗，這森林也變得越來越暗。我有時候會想，這世界是不是要完全被黑暗吞噬。

小學寓言字篇三

讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子非常小，生活條件不好，卻非常貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像非常聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。

等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了。他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的非常糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧。

有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家非常富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢？主人認為這個問題非常復雜，像一道永遠也解不開的數學題，但他好像非常明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了。”馬夫信了。

過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了非常多金幣。

他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣。”他的兒子以為父親在說胡話，就沒當回事。可他窮的不行了。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。這個馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我。”道理：想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。

還有一個故事——《驢和馬》，古時候，有一個國家總是發生戰爭，所以，人們家里都要養一匹戰馬，準備在戰爭的時候騎。

一個年輕人，養了一匹非常好的戰馬和一頭非常普通的驢，戰馬每天都吃的非常好。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰馬。驢不明白，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活？而我一天天卻非常累？”“我也不知道主人為什么要對我這么好，但我知道每一頭驢都是要干重活的。”驢不說什么了。不幾天，又要發起戰爭了。戰場離這個年輕人家非常近，年輕人騎著戰馬去打仗了。驢跑去看，他看見所有人都在打仗。這時候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊非常難過。敵人看不過去，把馬也砍死了。驢回到家，傷心極了，知道主人為什么對馬這么好了，它也不計較了。

安逸的生活的背后是時時刻刻都會發生危險的，代價實在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻可以平安無事。

伊索寓言真有趣！

小學寓言字篇四

《克雷洛夫寓言》這本書讀了之后我感覺受益匪淺，因為它不僅講了很多寓言，也講了克雷洛夫為什么創作這個寓言。這本寓言書具有生動典型意義的性格，幾乎每一篇寓言都是一個概括性很強的現實主義戲劇。

《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費一生時間去寫的，共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車菊》，克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的，他在這里婉轉地表達了希望沙皇能像太陽一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言里，有一篇《獅子與蚊子》，讀了后我懂得了千萬不可以嘲笑弱者，欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來，往往是非常厲害的。

克雷洛夫他還是“最人民性的詩人”，那時我也很奇怪什么是“人民性”，我讀了好多遍才發現原來他的作品都是是深入人民生活、替人民內涵、吐露人民心聲的。

在這里我要提醒一句；“驕傲自大，就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之后的感受。讀后感是你讀后出來的感想，是你讀了這本書“吐”出來的經驗，讀后感也教了我們要多讀書。

讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的，它讓我們懂得，在我們的社會里，還有些人背了因襲的重擔，還存在著舊思想舊作風。克雷洛夫在一百多年前所諷刺的毛病，現在某些人身上還找得出它們的殘余變種。

最后，我要說；“我們正勤勞勇敢地創造著祖國的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學上的享受，如果你真的想這樣的話，你就該多讀書，來創造無數的讀后感吧！讀后感是智慧的結晶啊！

小學寓言字篇五

大寒天，船夫出外劃船，他把自己的孩子也帶去。船夫用力劃了一程，覺得身體很熱，便脫去了外衣，只穿一件單衣。

他跑進船艙，對自己的孩子說：

“太熱了，讓我替你把外衣脫掉!”

他把孩子的外衣脫了，也只讓他穿一件單衣。

船夫又劃了一程，渾身熱得淌汗，他索性把自己僅穿的一件單衣也脫掉了。

“呵，太熱了!太熱了!”他又走進船艙，把孩子的衣服也脫得精光。

船夫劃得多有勁呀，身上冒著熱氣，淌著汗。然而他可憐的孩子，在船艙里已經凍僵了。

小學寓言字篇六

生活在井底的青蛙有感于自已見識少，以致于給人們留下話柄。象“坐井觀天”、“井底之蛙”之類用以比喻有人目光短淺孤陋寡聞的成語即來源于自身，多不光彩！它想，與其讓人挖苦嘲笑，不如走出井底去見見世面長見識。聽說東海之大一望無涯，海底深不可測，于是井蛙決定往東海一游。

機會來了。仲秋季節連下數天暴雨井水滿漲，井蛙跳出井欄，順著小溝流水到小溪、小河，再隨著匯集的小河流到大河。

此刻，大河水流正漲滿河床，河面格外寬闊，湍流直瀉而下激起陣陣浪花，聲勢浩大氣概非凡。

井蛙得意極了，它志滿意得地返回老住處。有好奇者紛紛圍上前來問起大海的見聞，它便會很內行地夸夸其談———那十幾丈闊的海面，三尺高的浪花，更重要的是糾正了幾千年來前人的偏見：誰說海水是咸的？明明是淡而無味的嘛！

于是它得到了同類們的刮目相看，井蛙從此威望倍增，因為沒出過遠門的蛙類們誰都相信它確確實實到過大海，有了淵博的知識。

小學寓言字篇七

陽臺上，放著一個魚缸，魚缸里有兩條一大一小的金魚。夜深了，天氣開始變得寒冷起來。

“媽媽，我感到缸里的水快要結冰了，我們會凍死的。”小金魚膽怯地說。

“孩子，只要我們游向太陽，就不會被凍死。”金魚媽媽安慰著小金魚。

“黑夜里怎么會有太陽呢?我們怎么可能游向太陽呢?”

于是，魚缸里兩條一大一小的金魚開始游動起來。

“媽媽，我不行了，我再也游不動了。”小金魚泄氣地說。

“孩子，那是因為，即使在黑夜，我們也沒有放棄心中的太陽。”金魚媽媽說。