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最新動(dòng)物寓言作文字(精選六篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

動(dòng)物寓言字動(dòng)物寓言三年級(jí)篇一

有一只老鼠,它特別奇怪,和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時(shí)候,都會(huì)想到去哪里找食物,而它在黃昏的時(shí)候,卻常常喜歡到森林里散步。而不是找食物。

森林里青青的草兒他看不見(jiàn),紅紅的花兒他看不見(jiàn),清清的小溪他看不見(jiàn),他能看見(jiàn)的是在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去的松鼠。

松鼠們向他打招呼:“嘿,愛(ài)散步的小老鼠!”

他也會(huì)向松鼠們打招呼:“嘿,愛(ài)跳舞的小松鼠!”

可是,沒(méi)有一只蝙蝠理睬他。

老鼠有一個(gè)愛(ài)講故事的媽媽,媽媽常常給他講松鼠在松樹(shù)上生活的故事,飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩,老鼠聽(tīng)得如癡如醉。

老鼠暗暗下定決心:“要做,就做最好的,做一只飛天的老鼠!”

老鼠開(kāi)始訓(xùn)練自己,他先開(kāi)始學(xué)習(xí)起飛。他蹦呀蹦呀,跳呀跳呀,經(jīng)常是練得滿身大汗。

回家的兔子覺(jué)得很奇怪,就問(wèn):“老鼠,你在練習(xí)跳高還是跳遠(yuǎn)呀?”

老鼠很生氣地說(shuō):“鼠目寸光呀,我是在練習(xí)飛飛飛,知道嗎?”

老鼠繼續(xù)蹦呀跳呀,練習(xí)起飛。

老鼠有點(diǎn)憤怒了,他說(shuō):“我在學(xué)習(xí)飛飛飛!”

山羊搖搖頭,嘆口氣走了。

老鼠蹦呀跳呀,蹦呀跳呀,突然覺(jué)得有點(diǎn)頭暈。他最后跳起來(lái)落下去的時(shí)候,看見(jiàn)小松鼠正在向他微笑。

小松鼠說(shuō):“嘿嘿嘿,你想做一只飛天的老鼠,對(duì)不對(duì)呀?”

老鼠高興地說(shuō):“是啊是啊,你最聰明了,你知道我的想法!”

老鼠說(shuō):“我能借一雙翅膀嗎?買一雙翅膀也行!”

老鼠說(shuō):“啊,那那那,我怎么能做一只飛天老鼠呢?”

呼啦啦,一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四只蝙蝠,叼著老鼠的四個(gè)爪子就飛向了天空。

呼呼呼,風(fēng)在老鼠的.耳邊咆哮。

嘩嘩嘩,樹(shù)在老鼠的腳下?lián)u晃。

咕咚,老鼠從空中掉了下來(lái)。

當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)老山羊和兔子都在他的身邊。那只松鼠也從樹(shù)上跳了下來(lái),圍在他的身邊。

老鼠不好意思地說(shuō):“你們,你們都看見(jiàn)了?”

大家都說(shuō):“看見(jiàn)什么了?”

老鼠說(shuō):“我剛才……我剛才飛,飛,飛,從空中掉了下來(lái)!”

大家哈哈大笑。大家告訴他,他一直躺在這里的。

老鼠也哈哈大笑,他想,做一只躺在地上的老鼠,也不錯(cuò)!

動(dòng)物寓言字動(dòng)物寓言三年級(jí)篇二

眼看莊稼里的兔子越來(lái)越少,老農(nóng)突然冒出一個(gè)想法:殺狗,煮了吃!

老農(nóng)當(dāng)初養(yǎng)狗的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單,撲捉田里的兔子,既能吃免費(fèi)兔肉,又能使莊家免遭兔群騷擾。后來(lái)兔子的.數(shù)量越來(lái)越少,最后竟沒(méi)了兔影。

一天,老農(nóng)磨刀霍霍,準(zhǔn)備大餐一頓。這時(shí),那條獵狗走了過(guò)來(lái)。主人,是不是要?dú)⑽遥磕憧刹荒軞⑽已剑?/p>

老農(nóng)放下手中的尖刀,反問(wèn)道:為何不能?殺了我,你會(huì)后悔的。只見(jiàn)獵狗神色凝重。

老農(nóng)不悅,娓娓而道:自古便有‘蜚鳥(niǎo)盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹。’的說(shuō)法,如今沒(méi)了兔子,我還養(yǎng)你做啥?你已經(jīng)沒(méi)有任何使用價(jià)值了。何況殺了你,也是一種解脫。

主人,我跟你那么多年,沒(méi)有功勞,也有苦勞!你不能說(shuō)殺就殺!

笑話!說(shuō)罷,老農(nóng)一刀刺進(jìn)獵狗的胸膛。

不知怎地,自從獵狗死后沒(méi)多久,莊稼里總有兔影出沒(méi),而且越來(lái)越多。它們東跑西竄,瘋狂地啃著綠油油的大白菜。老農(nóng)趕走了這一只,另一只又冒了出來(lái)。真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。眼睜睜的望著自家田地被毀于一旦。

只見(jiàn)老農(nóng)捶胸頓足,一聲長(zhǎng)嘆,這一切都怪我!真是作孽,作孽啊。

動(dòng)物寓言字動(dòng)物寓言三年級(jí)篇三

從前有一個(gè)人,養(yǎng)了一匹小馬和一只大狗。每當(dāng)吃飯時(shí),大狗總是嫌主人給小馬的食物太多,而給他的食物太少,他一直認(rèn)為主人對(duì)他們倆不公平。

有一天,主人要搬家,他需要馬和狗幫他馱生活用品。

出發(fā)后,剛走了一會(huì)兒,大狗就累得不行了,大口大口地喘著粗氣。主人看見(jiàn)后趕緊拿下了大狗身上的一半東西放在了小馬的背上,他們接著趕路。

又過(guò)了一會(huì)兒,大狗伸長(zhǎng)了大舌頭,實(shí)在是走不動(dòng)了。主人看見(jiàn)后拿下了大狗身上全部的東西都放在了小馬的背上,繼續(xù)趕路。

由于路途太遙遠(yuǎn)了,大狗雖然沒(méi)馱任何東西,最后還是走不動(dòng)了。于是,主人干脆把大狗也放在了小馬的背上,加快了趕路的速度。

這個(gè)童話故事說(shuō)明:我們遇事時(shí),不能只看事情的開(kāi)頭,更要注重事情的結(jié)果。

動(dòng)物寓言字動(dòng)物寓言三年級(jí)篇四

從前有一個(gè)人,養(yǎng)了一匹小馬和一只大狗。每當(dāng)吃飯時(shí),大狗總是嫌主人給小馬的食物太多,而給他的食物太少,他一直認(rèn)為主人對(duì)他們倆不公平。

有一天,主人要搬家,他需要馬和狗幫他馱生活用品。

出發(fā)后,剛走了一會(huì)兒,大狗就累得不行了,大口大口地喘著粗氣。主人看見(jiàn)后趕緊拿下了大狗身上的一半東西放在了小馬的背上,他們接著趕路。

又過(guò)了一會(huì)兒,大狗伸長(zhǎng)了大舌頭,實(shí)在是走不動(dòng)了。主人看見(jiàn)后拿下了大狗身上全部的東西都放在了小馬的背上,繼續(xù)趕路。

由于路途太遙遠(yuǎn)了,大狗雖然沒(méi)馱任何東西,最后還是走不動(dòng)了。于是,主人干脆把大狗也放在了小馬的背上,加快了趕路的速度。

這個(gè)童話故事說(shuō)明:我們遇事時(shí),不能只看事情的開(kāi)頭,更要注重事情的`結(jié)果。

動(dòng)物寓言字動(dòng)物寓言三年級(jí)篇五

“這主意不錯(cuò),有得吃有得玩。行,反正你們誰(shuí)也逃不過(guò)我。”大老虎說(shuō)。于是大老虎用一雙前爪蒙住眼睛。

小動(dòng)物們立即跑出洞來(lái),智慧兔灰灰對(duì)大家說(shuō)了自己的打算。

大老虎聽(tīng)了他們的話,氣得噢噢叫,頭上的毛都堅(jiān)了起來(lái)。

大老虎很快就找到了樹(shù)下。他只顧抬頭看著樹(shù)上的小動(dòng)物,沒(méi)有注意到樹(shù)底下的樹(shù)藤套,一不小心他那兩只前腳踏進(jìn)了活套。

小動(dòng)物們看到了大老虎的前腳踏入了活套,便一齊喊:“一、二、三――起!”一拉樹(shù)藤,大老虎就被套著了前腳,吊在了樹(shù)上。

大老虎大叫:“快放我下來(lái),要不我把你們?nèi)汲缘?”

小動(dòng)物們誰(shuí)也不聽(tīng)他的,一溜煙滑下了樹(shù),很快跑得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下大老虎被吊得 “吭哧吭哧”直喘粗氣。

動(dòng)物寓言字動(dòng)物寓言三年級(jí)篇六

廚房里有一群蒼蠅,十分煩人。主人在盤(pán)子里倒了些蜜,再拌了些“敵百蟲(chóng)”農(nóng)藥。

“你們是想獨(dú)吞那些蜜?”心里新來(lái)的蒼蠅沒(méi)好氣地說(shuō)。緊接著,這幾只蒼蠅也投進(jìn)蜜的懷抱。

第三次、第四次、第五次……又有無(wú)數(shù)蒼蠅沖向蜂蜜的懷抱。

那些蒼蠅被蜂蜜沖昏了頭腦,由于它們不相信自己的同伴,一個(gè)個(gè)都死在“甜蜜”中。

“吱”地一聲門開(kāi)了,主人進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)盤(pán)子里的情景,說(shuō):“我就是喜歡你們這種無(wú)畏、不信任的精神。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)寓言作文篇一他
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。改寫(xiě)《狼》作文字篇一又是一天
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。班主任對(duì)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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