在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
難忘的一天小學生字難忘的一天字篇一
一年一度的運動會到了，這可是同學們期盼已久的一天了，早上八點，同學們在操場上舉行升旗儀式，不久，升旗儀式完畢了。
首先，是舉行開幕式和隊列比賽，隊列比賽先是從一年段走起，看那！一年級的小同學多么的萌啊！他們踏步的時候，那軟綿綿的動作真的好可愛喲。不久，就到我們班了，同學們大聲地喊著口號聲，手臂擺得高高的，腳步很一致，背挺得直直的，可威風啦！還有的連紅領(lǐng)巾都飄了起來呢！
接著，正式比賽開始了，這可是另我印象最深刻的四年級20——60米迎面接力賽。只聽噓的一聲哨子響了，比賽開始了，同學們激動極了，比賽越來越激烈，同學們都喊起了，加油！加油！瞧！我們班跑的最快，我心想，我們班肯定能的第一名。只見，張詩語跑得很慢，他把接力棒拿給了王佳鴻，王佳鴻跑的飛快，身體都成了s形，他很快把接力棒拿給廖俊暄，不好廖俊宣沒接好棒，棒就掉地上了，她很快去撿了，使出全力的往前沖，可是已經(jīng)太晚了，最后，我們班是第三名。然后我們就去看別的比賽了。
我看的是60米跑步，我看到了我們班的胡蕊和姜旭還有黃靈微，他們正在比賽跑步呢，先是姜旭比賽跑步，只聽體育老師吹一聲哨，他們就準備好了跑步的姿勢，再看體育老師站在一個臺上，手上拿著槍，手對著天空，咚的一聲，開槍了，同學們就非常精神百倍的往前跑，姜旭跑的很快，比賽結(jié)束了，他的了第二名。
下一輪比賽開始了，是胡蕊比賽了，他用了最大的全力跑了，她也得了第二名。
最后一輪也開始了，是黃靈微跑步了，很快，比賽結(jié)束了。
這真是難忘的一天呀！
難忘的一天小學生字難忘的一天字篇二
今天是 20xx 年9 月30日，今天起床的比以前早很多，因為今天上完 6節(jié)課就可以回家了，我早已做好了回家的準備。起床后，我開心地跟閨密們一起去食堂去吃了早餐，吃完早餐就到教室上早讀，上完早讀以后，我們到五號樓的 0302教室上心里課了。心理學老師看起來對同學們特別嚴肅，但上課時變成一個特別幽默的人。我很享受這個過程。
今天是一個特殊的日子，老師點名方式也比較特殊。一節(jié)課在歡聲笑語中很快就度過了。課間休息時，突然來的緊急通知，讓合堂教室里得所有同學十分驚訝。那時候的我手里拿著手機，眼睛盯著黑板，保持著一種沉默，眼睛充滿了眼淚，但沒有哭。
第二節(jié)課的鈴聲也響了，我們很失落地往教室走……
我跟閨蜜一起去碾子溝退票了，那里人山人海，排隊的都是退票的學生。我們也一進門就排隊去了，排了一個多半小時后就到我們了，把票給了售票員。她一邊蓋章，一邊說到 7號窗戶拿錢，退票 的事 也很快就完了。
雖然我已經(jīng)退 票了，但我還是沒有放棄回家的希望，后來到宿舍想來想去終于想通了，于是放棄了回家的希望。
難忘的一天小學生字難忘的一天字篇三
鈴鈴鈴，下課了，同學們圍在一起，熱烈地討論著自己的生日是怎么過的。
李小明聽了小紅和小明的話，默默的走開了，回到自己的座位上。他抬起頭，呆呆的望著窗外，雙手緊緊的抱著胳膊。心里想:我也快要過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，想著想著，李小明不禁流下了傷心的淚水。
第二天早上，同學們趁李曉明離開教室的時候，大家手忙腳亂的把教室布置起來。他們又在黑板上畫了一個大蛋糕。
難忘的一天小學生字難忘的一天字篇四
吃飯的時候我狼吞虎咽，爸爸不高興的說：“吃慢點沒人跟你搶。”我還是大口大口的往嘴里扒，還故意發(fā)出很大聲音。
吃晚飯爸爸對我說：“以后吃飯要細嚼慢咽，”我心里不服氣，說我吃得快又怎么了，爸爸說：“你要注意吃相，男孩子要斯文一點才好，”我小聲嘀咕：“有什么了不起的”，爸爸有點不耐煩了，拿著木棍打我，把我打得手都流血了，爸爸才停止。
吃晚飯的時候，我“吸溜吸溜”幾口就把稀飯喝完了，突然想起爸爸說過的話，一抬頭發(fā)現(xiàn)大家都注視著我，唯獨我爸瞪著我，正準備拿東西敲我，我靈機一動又去盛了一碗，終于逃過我爸的棍子。
今天真是難忘的一天呀！我永遠不會忘記這一天，我也知道爸爸是為我好，我以后一定注意形象。
難忘的一天小學生字難忘的一天字篇五
本站：每個人都有難忘的事情，也有難忘的一個情節(jié)，或者難忘的某一天。下面我們來看看這篇《難忘的一天》。
今天，是個難忘的日子。
清晨，別人還在熟睡時，我們班級同學已經(jīng)整裝待發(fā)，在明媚的春光中和奧運冠軍大靖哥哥一起徒步行。在活動結(jié)束之時，我們面朝松花江，進行徒步行倡議，我們呼喊著，希望更多的人參加徒步活動。
在徒步行的尾聲中，我開始了一天的校園生活。
上午，我急忙趕往學校，因為我參加了學校的閱讀嘉年華系列活動之演講比賽，在評委和選手還沒到的時候，我又練習了一遍，這次可不是普通的背，而是在張老師和全班同學面前練習，這次講得特別好，沒有忘詞的地方，而且還非常有感情。
當我來到比賽現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)小朋友來了不少，這時，我耳邊傳來熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，是我羽毛球隊的隊友，原來他也是來參加比賽的。我找到座位坐下后，小朋友和老師也都陸陸續(xù)續(xù)的到了。一切準備就緒，我心里卻十分緊張，但我還是勇敢地邁出了成功的第一步——登上演講的舞臺。
下午，有一個非同小可的事情，市領(lǐng)導(dǎo)來班級選同學拍電影，我們興奮不已，可又聽到有身高限制，我們只好望著他們遠走的背影，呆呆地站在那里。
今天是個充實而有意義的一天，令我終身難忘!
作者：三年六班 常軒鳴
難忘的一天小學生字難忘的一天字篇六
在人生的道路上，我們在不斷地艱難困阻中向前跑，跟隨著我們的是難忘的憤懣；難忘的憂傷；難忘的興奮；難忘的喜悅。他們或變困難的幫兇，或變奮斗的助手，一直游離在我們左右，讓我們的生活多姿多彩、跌巖起伏。
我就有一個至今記憶猶新的一天，它是令我高興的，難忘的，懷念的。雖然常有新故事發(fā)生，但它還是成了我記憶中最不能忘卻的一天。
陽光明媚，秋風微微地吹拂在臉上，路上的行人來來往往。爸爸正馱著我去新學校。“新學校”？“沒錯”，我第一次來上小學的時候。一路上我按捺不住心中的好奇，問個不停：“爸爸，你說‘新學校’是什么樣子呀？”，“一會兒你就知道了！”爸爸用輕快的語調(diào)說道。“噢，你說老師又是什么樣子呀？我在幾班呀？”我又問。“嗯，這個嘛，等一會你就知道了。好了，下車吧！”爸爸邊說邊把我抱下了車，領(lǐng)著我向?qū)W校大門口走去。
“新學校”在小時候的我是神秘的、誘人的，好奇心讓我激動不已。學校也是美麗的，矗立在院中央的是一個旗桿，五星紅旗在桿頂迎風飄揚。在旗桿后，則是我第一次學習的教學樓。
在熙熙攘攘尋找班級的學生和家長中，爸爸領(lǐng)著我，向教學樓的一角走去，去看公告單。經(jīng)過尋找終于看到了，“噢，你在七班。走！我們一起去找一找你們班的教室吧！”爸爸面帶微笑的對我說。我可愛的點點頭，還帶著點迫不及待的心情。不一會兒，我們在樓梯的一角找到了七班。“好啦！進去吧！好好聽老師的話，好好學習！我走了，拜拜！”我走進了教室，已經(jīng)來了好多同學。我找了一個空位坐下，然后對一旁的同學打了個招呼：“你好！”，那個同學扭過頭來也對我說了聲你好，但似乎有些驚訝。
過了一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)的都來到了。這時，一位老師走了進來。“同學們，你們好！”，是一位著裝嚴肅、面容文靜的女老師，很溫柔的對我們說：“我叫馬靜，是你們的班主任，負責教你們數(shù)學課，以后你們可以叫我馬老師。”同學們都極其配合地點點頭。馬老師開始給我們描述小學生活的種種重要性：“同學們，升入小學證明著你們已經(jīng)長大，已經(jīng)光榮晉升為一名小小少年，也需要你們在學習生活中需要自理、自立，刻苦學習，爭取做一名優(yōu)秀的小學生，為你們將來升初中、高總、大學打下堅實的基礎(chǔ)，小學時你們?nèi)松凶罨A(chǔ)的階段，為你們以后精彩的人生努力學習吧！”馬老師的精彩發(fā)言使我們每個人熱血沸騰、摩拳擦掌、精神飽滿的沉浸在小學新團體的新意境中！“接下來，每位同學都介紹一下自己，讓我們大家都互相來認識一下吧！”經(jīng)馬老師一說，于是，同學們一個挨著一個地說出了自己的名字……我們都沉浸在新同學、新老師、新校貌的喜悅中……時間就接近中午了，馬老師又布置了一些其他活動，然后上午的放學鈴聲就敲響了。上午愉快時間過得真快呀！
下午，同學們在一起慢慢的熟悉著，在學習、做游戲的過程中更加熟悉了。但我們又認識了一位新老師，也是我們的語文老師，她姓謝。語文課上，謝老師也讓我們做了自我介紹。謝老師比較黑的皮膚，戴著一副紅邊框的眼鏡。我們都很喜歡認識的新老師。老師們都是和藹的、親近的。下午放學鈴打響了，不知不覺中，度過了下午的愉快時光。“好了，同學們，可以放學回家了！”馬老師說完，帶著我們走出了教室，排隊出了校門。
晚上，回到家的我開心極了，班主任的教導(dǎo)、鼓勵聲聲在耳，開始想象著以后的學校生活，又想著明天會發(fā)生什么。感覺自己已經(jīng)喜歡上了迎賓路小學這個新學校，向往以后的學校學習生活。
這是我最難忘的一天——第一天，在小學的生活學習，多姿多彩，趣味橫生，美好難忘！
我們有時會討厭這些難忘的東西——在它們給我們困擾時；我們有時會喜歡這些難忘的東西——在它們給我們甜美的回憶時。不管怎樣，都應(yīng)感謝它們，也許就是因為它們會印在腦海中，才會讓我們快樂很多，懂得很多吧！才會讓我們的生活充滿色彩吧！