在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生同學生日篇一
今天我非常高興，因為今天是程昱澤的生日，而且還邀請了我。
一大早，我就趕緊起床吃了點兒早飯，開始寫作業。11點多的時候，我直奔程昱澤家。一到樓下，他媽媽就看到了我，原來同學們等不及了，直接去了信陽酒家，我只好跟著她媽媽慢慢地溜達到那里。
一到地方，我就看見了楊勐愷、王奧翔、盧辰宇、程昱澤。他們有的坐在椅子上看電視，有的在沙發上玩兒，一看到我都迎了上來。要吃飯了，程昱澤的爸爸用打火機點燃了生日蛋糕上的蠟燭和煙花，又讓程昱澤許了個愿。然后，我們就開吃了!這頓飯非常豐盛，有排骨、梅菜扣肉、糖醋里脊……我們個個吃得狼吞虎咽，最后都吃撐了。
午飯后，我們來到了河陽廣場玩兒。荷花池的水全結冰了，污染也特別重，我們還發現了好幾條死魚，可見這里的環境多么差。同時我們也發現了幾個秘密基地，而且特別隱蔽。時間過得真快，一轉眼就要回家了，我們只好戀戀不舍地離開了這里。
今天我們玩得都很開心，真希望下次的生日他還邀請我。
生日快樂!
小學生同學生日篇二
孔子說，見賢思齊，任何人都有閃耀的一面，各有所長。因此，學會取人之長，補已之短的人很聰慧。他學習著數人的知識。
石穎同學在軍訓期間的一篇日記里引用了泰戈爾的名言“只有經歷過地獄般的磨難，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”我認為這句話引用的甚為精妙。軍訓：用艱苦的環境和方法培養我們的毅力。教會我們堅持，逆境才能出人才，亂世才能出英雄。泰戈爾的話恰好說明了這點很相配，她的上一篇文章也引用了蘇軾的話“：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”堅韌不拔的意志，錘煉出我們堅強的行動，所以也有道理，兩個句子都充分體現了軍訓的精神，可見她的細致與善于觀察，運用知識。還有孟子的“故天降大任于是人也必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，常益其所不能，也在體現這種精神。
引用名人名言，使文章更有說服力和打動人的魅力。這是我從石穎同學的兩篇優秀作文中學習到的，必定要更好地使用這個方法再去細心觀察其它人的智慧”三人行，必有吾師焉。擇其善者而從之，其不喜者而改之”。認真學習，彌補自身的不足，只是學習他人并不是去模仿他人，學習的是精華，模仿的是全部。邯鄲學步，終完將自損能力。
人類在相互競爭，卻也在相互學習和進步，學習他人，完善自己，如此交情，“發乎情，止乎禮”，不濃不淡，正是君子之交。
小學生同學生日篇三
運動會前夕，他五點就起床跑步。經過一段時間的鍛煉，他對比賽充滿了信心，不料，即將比賽時，腿突然酸疼了起來。他忍著疼痛參加了運動會，盡管如此，他依然為班級奪取了好名次。
xx寫字、做題神速！一次，老師提問了幾道口算難題，當我還在冥思苦想的時候，他早就把手舉得高高的，用洪亮的.嗓音正確地回答出問題。做為班長的他，紀律管得也極其好。只要他在桌子上一敲，全班立即鴉雀無聲。
他也是一個樂于助人的同學。記得一年級時，一個晴朗的早晨，陽光照射在他桌子上，綠色的自動鉛筆格外醒目。我拿起自動鉛問：“可以借給我用嗎？”他爽快地答應了，還說：“等你過生日就送給你！”后來我們都把這事忘了，但從此我們卻成了永遠的好朋友。
xx是一位品學兼優的同學，你們一定和我一樣佩服他！
小學生同學生日篇四
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間”每當我聽到這首歌，就會想起我們那個可愛的班級體。
有一次，學校組織去春游，同學們聽到這個消息都興高采烈地蹦了起來，仿佛大家的心都飛到了“象頸山”，同學們一窩蜂的跑到講臺上，問老師多久才去春游，老師說由于地方遠，所以要包一輛車，都要交５元車費。班長在講臺上望了一眼教室，只見崔紅趴在課桌上，愁眉苦臉，班長以為她生病了，休息一會兒就沒事了。下課后班長到辦公室交作業，只見崔紅在老師面前說：“我媽媽生病了，沒有錢交車費，我就不去了。”班長三步并著兩步跑回教室焦急的'對同學說：“我們都要去春游，可是有一位同學的媽媽生病了，沒有錢交車費，不能去春游，難道我們忍心把她一個女同學留在家里嗎？”同學們說：“是誰呀！”“是崔紅”班長說。我們要為她捐錢，讓她也能去春游。”同學們吃了午飯，來到學校爭先恐后的把錢交給班長，班長數了數，激動的說：“夠了！夠了！連她路上的茶水費都有了。”班長把錢拿給了崔紅，崔紅雙手顫抖地接過錢，激動得說不出話來。第二天，我們乘上了去春游的客車，崔紅坐在第一排，臉上露出了笑容，同學們唱起了歌。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好，不是嗎？