無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

同學給我力量字同學給我帶來了快樂字篇一

秋天如海水般來臨，一發不可收拾。在這個離愁的季節里，謝謝你，給予我莫大的力量，以應付困境。

天氣漸冷，枯葉開始飄落，涼風撲面的吹來，把我涌在其中，無法呼吸。學習的壓力，生活的疲憊，社會的期望，無一樣不抑制住我內心的快樂。累……抬頭望去，枯黃的梧桐只留下光禿的枝干，像已經到了晚年光景的老人，在街頭嘆啊嘆。樹上的鳥，陸續起飛，飛往世界版圖的更南端，偶爾拉開嗓子，喊一聲：“愁啊！”，在斑駁的天空了蕩了又蕩。低頭，心中是一片乍然的酸楚。

秋——收獲的季節。

放眼望去，才發現如畫般的此情此景中，有著人，有正在揮灑汗水的農民，他們悠著點在地里，大幅度地揮動著一種我不認識的農具。有的爬在搞搞的果樹上，與樹下的人相互配合，默契度不亞于日與月的交替。他們大多是一襲薄衫，即使在瑟瑟秋風中依然大汗淋漓。他們也只是普通的勞動者，甚至比其他人還要略遜一籌，因為他們也沒有固定的工資。他們要憂天憂地，盼果子糧食茁壯成長，連夜里也要起身，看看是否要洪災或者旱災了？不過他們還能安享其樂：今天生產的果子又多了！果子糧食又肥了！我為什么不能比他們開心，輕松呢！秋天不是愁，是收獲，是耕耘以后的收獲！我忽然覺得一股暖流涌遍心中，是力量，秋天收獲的力量，夕陽漸漸西下，小孩們依舊在田間玩耍，開心極了便大笑，不開心了就去果園做無賴，討果子吃。小黃狗一躍一躍地跟在后頭。秋，深了。

謝謝你，是秋給予了我力量，愿你安好，來年再見。

同學給我力量字同學給我帶來了快樂字篇二

為追求理想，不僅僅靠我自己的信心，還需要自己愛的人的支持及肯定，理想才會靠近你，離你也就不遠了。

上初三以來，我并非是很肯定自己的實力，只希望好好讀書，別對不起爸爸媽媽努力掙錢的汗水，但我就是這么不爭氣，想著就是考個華僑就算了。但在某一天，媽媽用真誠的眼神握著我的手說“妹，你哥沒用，整天只知道吃喝玩樂。而你的妹妹就知道打扮，出去玩，我們家就沒出過一個大學生，我們夫婦的望就在你的身上，我們很希望你能考上博中，然后考上大學。”我有些不知所措，因為我不相信自己。

自從那天以來，我要靠著自己心中的那個信念去努力學好每一個知識點，上好每一節課，認真聽好老師講的每一句話。心中只有“堅持”這兩個字，可是當我感到累的時候，看一下電視，玩一下電腦，媽媽總說“：你看你這個樣子，還考什么博中，你的成績都直線下降，我可不會花多余的錢去幫你買什么分的，考不上就回家幫我干活。”我大吃一驚，這樣的360大轉變讓我不敢相信，這明明是媽媽您讓我去選擇的，這不得不讓我的信心大打折扣。

在我心中，家人的支持，家人的肯定就是對我的最大的鼓勵，他們的一個點頭也比得過多少贊美的詞，支持就是給我最大的力量。

我最最愛的家人，不要再傷害我弱小的心靈。請給我力量，讓我裝上飛翔的翅膀，努力向前沖。請給我力量，讓我肯定自己，相信理想的大門會為我打開。請給我力量，讓我走進成功的大路。

給我力量，讓我打開人生的大門。

同學給我力量字同學給我帶來了快樂字篇三

依稀記得，我小的時候，還是個膽小的孩子，不敢站在太受人矚目的地方，是你，黃老師，給了我成長的力量，讓我知道，只有勇于嘗試，把握住機會，才有可能接觸成功。

“鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起，上課了，大家沖向自己的位子，情緒高昂，因為這節課要競選班干部！

競選開始了，大家都像一匹匹脫韁的野馬，奔向講臺。“我先！”“不對，明明是我先上來的。”“明明是我。”老師不得不出來主持一下秩序。而我靜靜地坐在座位上，看著他們你一言我一語的競選，仿佛一切都與我無關。

這時臺上已經沒有什么人了，我猶豫了一會兒，點點頭走上了講臺，拿起粉筆在黑板上寫上了我的名字。“大家好，我今天要競選衛生委員，假如，我當上了衛生委員。我一定會認真負責，讓大家有一個良好的學習環境。假如”等我講完后，我的臉上燒得厲害，逃跑似的回到了我的座位上。

投票結果出來了，我的票數異常的高，于是就奇跡般地當上了衛生委員。黃老師見了，拍了拍我的肩膀，“我就說你一定可以的嘛，以后要敢于嘗試，自信一些，相信自己，知道沒有？”“嗯！”我點點頭眼里已經開始有了自信。

有了這件事，我變得敢于嘗試，勇于把握機會，變得自信了，也成長了！

謝謝你！黃老師！是你給了我成長的力量！

同學給我力量字同學給我帶來了快樂字篇四

在這個世界上，有許多人給過我力量，爸爸給過我力量，媽媽給我力量，老師給過我力量……但是，那只螞蟻給我力量的事，讓我受益匪淺，使我終生難忘。

這些天，我們家來了一位不速之客——螞蟻。有一天，我正在家做作業，有一道數學題把我給難住了，我正在那冥思苦想，這時，一只螞蟻爬上了書桌。我想，它一定沖著我那塊面包來的吧，于是，我不耐煩地把它推到一邊去了。

過了一會兒，它又慢慢地爬過來了，可能還是想到那塊面包吧，我很生氣地把它捉起來，放在窗外去，心想：這下終于可以安心做作業了。我集中精力地想那數學題，卻怎么也做不出來，我在草稿紙上畫圖分析，還是解答不出來。我有點泄氣了，把題目推到一邊，看起了課外書。出乎我的意料，那只螞蟻居然又來了，我快煩死了，抓起那只螞蟻準備把它踩死。但我想到它也是一條生命，于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來爬去，我拿了一小塊面包給它吃，它不顧一切地啃起來。

忽然，我覺得螞蟻的這種堅持不懈的精神是值得我學習的，如果不是它的執著，最后會有面包吃嗎？螞蟻都有這種精神和力量，為什么我就沒有呢？于是，我又拿起那道數學題，開始思考。

功夫不負有心人，我終于把那道題想出來了。我高興極了！

是螞蟻給了我力量，是它讓我明白了，無論做什么事情，都要持之以恒，堅持不懈，只有這樣，才能克服困難。無論做任何事情都不要半途而廢，只有這樣，你才是最后的勝利者。

同學給我力量字同學給我帶來了快樂字篇五

人生中，誰都有困難，重要的是看你敢不敢去挑戰。困難不論大與小，只辨克服與放棄。

——題記。

今天，我差點被困難壓垮了，但是又一個“鯉魚翻身”，重新振作了起來，壓垮了困難！

上午，雨肆意地下著，我憂傷地看著窗外的大雨，再看著一把小小的傘。真的很像暴風雨中的一只小舟。算了，我默默地拿起雨傘，背起書包，往樓下走去，腳下似乎灌了鉛，走一步都要很久。到了車庫，我有自知之明，自己是新手，還不能一手騎自行車，一手拿傘，索性把傘塞進書包，在車庫里乒乒乓乓地找到了一個藍色雨披，我從來沒穿過大人的雨披，很是新鮮，左看看右看看。沒新鮮多久，剛一出家門，我火速蹬上自行車，準備用火箭般的速度去媽媽那里，結果哪知道怎么回事，車竟然一顛一顛的，我很奇怪，又騎了一會兒，還是顛顛的。于是，我惱火地下車來瞧瞧，咦，沒地方壞！等等，那是什么？只見后輪著地的一面，輪子跟一塊扁扁的面包一樣，軟趴趴地躺在地上，難怪會顛呢！沒辦法，我硬著頭皮騎到了修車的地方，原以為是輪子沒氣了，準備請人家幫我打起，沒先到，修車的叔叔卻說：“是車膽壞了！”無奈，我只好把車扔給叔叔修理，自己走了很遠的路，終于找到了一輛三輪車，才到了媽媽那里！

今天的一路真辛苦，

呼，加油！明天還有更困難的困難等著你！加油！！

同學給我力量字同學給我帶來了快樂字篇六

成長的路上總有許許多多坎坷和挫折，是你們給我力量，讓我不曾畏懼未來，一路勇敢前行。

父母的關心

剛上初中第一次考試成績公布后，我考得并不理想，一整天我都是垂頭喪氣的。回到家，我忐忑不安地敲響了父母房間的門，向他們傾訴我的苦惱。爸爸聽完溫柔地對我說：“一次考試的失敗說明不了什么，你應該更加努力學習，爭取下次考取好成績，證明你自己是可以的。當那時你再回頭看看你自己所付出的，你會為自己感到驕傲。”一抬頭，我瞥見媽媽關心鼓勵的眼神，便在心里暗暗下定決心：我一定要全力以赴，努力拼搏，不負青春。我想：父母的關心給了我力量。

老師的鼓勵

上學期，我被學校選中去參加語文競賽，那一刻我的內心是害怕的，害怕自己會一開始就被淘汰，害怕自己發揮得不夠好，好害怕自己不能考取好的成績，更害怕不能為老師、同學爭光。正當我打算去向老師推辭掉這個名額的時候，老師似乎早已看穿了我的我心中所想，喊我到辦公室，柔聲地說：“是緊張了嗎?其實你不用給自己太多壓力，就當是一次鍛煉自己的機會，你不用太在乎結果，無論結果如何，你在老師眼中都是個優秀的學生，我相信你一定能戰勝自己，取得成功的!”說完拍了拍我的肩膀。老師的話語讓我的信心百倍。打消了放棄參加競賽的念頭。我想：是老師的鼓勵，給了我力量。

同學的擁抱

我的體育一直都不算好，在一次體育測試中，就快到我長跑時，我對同學說“怎么辦，我體育這么差，萬一又不及格就完了。”你對我說：“沒關系，多鍛煉，相信你能行。這次就當熱身運動吧。”說完你給了我一個大大的擁抱。而那次長跑測試我意外跑出來不錯的成績。我想：是同學的擁抱給了我力量。

成長的路上，感謝有你們的陪伴，是你們給了我力量，讓我一路無所畏懼，通往直前。