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我的爸爸二年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的爸爸我的爸爸二年級(jí)篇一

在許多孩子的心中,母愛(ài)才是最偉大的,可我認(rèn)為,父愛(ài)同樣偉大。

我的爸爸是一個(gè)很有才華的知識(shí)分子。他寫(xiě)的經(jīng)濟(jì)分析文章、調(diào)研報(bào)告曾獲得全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文一等獎(jiǎng)、《求是》雜志調(diào)查報(bào)告一等獎(jiǎng)。然而,正當(dāng)事業(yè)一帆風(fēng)順的時(shí)候,兩年前突如其來(lái)的一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)刮业陌职帜X部嚴(yán)重受創(chuàng),生命垂危。幸運(yùn)的是,在經(jīng)歷了兩次開(kāi)顱手術(shù)、兩次口腔頜面手術(shù)以后,爸爸完全恢復(fù)了健康,思維能力和記憶力也基本得到了恢復(fù)。每當(dāng)想起爸爸手術(shù)后頭纏紗布、身上插滿(mǎn)各種管子的樣子,我的心里就像刀割一樣疼。我曾問(wèn)過(guò)爸爸,手術(shù)以后會(huì)不會(huì)痛,爸爸說(shuō):“不痛,我就想著自己一定要好起來(lái),還要照顧好你和媽媽?!甭?tīng)著爸爸的話(huà),我的鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚就流出來(lái)了。我第一次感受到,爸爸對(duì)我的愛(ài)是這么厚重。

因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵?,近一年?lái),爸爸除了工作以外,還承擔(dān)了照顧我生活、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的全部責(zé)任。每天早上六點(diǎn)半,爸爸準(zhǔn)時(shí)起床,買(mǎi)菜、幫我做早餐、準(zhǔn)備喝的水、拿衣服,督促我起床早讀,……下午一回家,他馬上為我做晚餐、收拾碗筷、搞衛(wèi)生,細(xì)心地為我檢查作業(yè),耐心地為我講解我做錯(cuò)或不懂的地方。我洗完澡,他又幫我洗衣服。周末的時(shí)候,他還專(zhuān)門(mén)陪我去看電影。我感覺(jué)到爸爸既像我學(xué)習(xí)和生活中的老師,又像一個(gè)親密的朋友。

每次我生病的時(shí)候,爸爸總是非常緊張,帶我看醫(yī)生、幫我煎藥、提醒我按時(shí)吃藥,忙個(gè)不停。一天晚上,我因腳踝拉傷在家里用中藥蒸腳,一不小心腳掉進(jìn)了滾燙的藥水里,爸爸聽(tīng)到我的尖叫,三步并作兩步?jīng)_到洗手間,一把把我從凳子上抱起來(lái),迅速打了一盆涼水給我浸腳降溫。然后把我扶到床上,飛快地沖出去為我買(mǎi)燙傷藥。買(mǎi)回藥后,他一邊喘著氣,一邊給我涂藥,還一邊用嘴給我吹燙傷的腳背。一個(gè)晚上反反復(fù)復(fù)幫我洗了涂、涂了洗,幾乎一夜沒(méi)睡。第二天早上,他又早早起床,幫我準(zhǔn)備好早餐、收拾好書(shū)包,扶我去上學(xué),下午放學(xué),他又準(zhǔn)時(shí)到校門(mén)口接我……直到我的腳完全不痛了,他才放下心來(lái)。

最讓我的欣慰是,爸爸的工作狀態(tài)也漸漸地恢復(fù)到了受傷前的水平。

在爸爸的身上,我看到了一種愛(ài)心、一種責(zé)任、一種戰(zhàn)勝挫折的勇氣、一種對(duì)事業(yè)的追求。

我的爸爸我的爸爸二年級(jí)篇二

我的爸爸今年三十九歲,屬猴的,怪不得他那么聰明,是福州大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生呢!爸爸中等身材,有點(diǎn)瘦,濃濃的眉毛,一雙明亮的圓溜溜的大眼睛。他頭發(fā)又黑又濃,有點(diǎn)兒卷,高鼻梁,粗胡須,牙齒潔白,同學(xué)們說(shuō)他長(zhǎng)得像外國(guó)人,我覺(jué)的太好笑了。爸爸說(shuō)話(huà)又風(fēng)趣又幽默,我很愛(ài)我的爸爸。

我的爸爸是位工程師,在公司專(zhuān)管技術(shù)的。爸爸平時(shí)工作太忙了,他晚上去上班,白天又去加班,每天吃飯的時(shí)候才回家。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“鍇珺,爸爸上班那么辛苦,你得聽(tīng)爸爸的話(huà),多關(guān)心關(guān)心爸爸!”我心里想,我一定要努力學(xué)習(xí),做爸爸的好女兒!

每天我吃飯總是慢吞吞的,爸爸總是笑笑說(shuō):“鍇珺,快點(diǎn)吃呀!”吃飯時(shí),他總是一個(gè)勁風(fēng)趣地講笑話(huà)給我和媽媽聽(tīng)。記得“六一”兒童節(jié)的前一天,我們班舉行笑話(huà)故事比賽,我在班上講了一個(gè)《你我他》的笑話(huà),逗得同學(xué)們哈哈大笑,還在班上獲了一等獎(jiǎng)。那個(gè)故事就是爸爸講給我聽(tīng)的!

爸爸有雙能干的手。就說(shuō)我打印網(wǎng)上優(yōu)秀作文的事情來(lái)說(shuō)吧,本來(lái)我自己會(huì)打印的,爸爸偏偏要來(lái)幫忙。當(dāng)然,不一會(huì)兒,我和爸爸就打印了十幾篇好文章,分給同學(xué)們欣賞,同學(xué)們可感激我啦!我們家電腦中毒了,爸爸還會(huì)重裝系統(tǒng)。爸爸有空就教我下五子棋,為我和媽媽煮一手好菜,他煮的紅燒魚(yú)最好吃。爸爸還會(huì)修理電器和車(chē)間設(shè)備。只要經(jīng)爸爸一撥弄,那些東西準(zhǔn)能修好,怪不得公司的叔叔都說(shuō)爸爸有雙萬(wàn)能手呢!

爸爸上網(wǎng)下圍棋最拿手了。爸爸老是贏對(duì)方,贏了一盤(pán)又下一盤(pán)。要是輸了又不甘心,一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。爸爸也愛(ài)看書(shū),什么《八大名著》、《上下五千年》、《幽默笑話(huà)》,他都買(mǎi)了看,就連我最?lèi)?ài)看的《小火炬》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,他也看得津津有味。難怪爸爸知識(shí)淵博,肚子里總是有說(shuō)不完的笑話(huà)、講不完的好聽(tīng)的故事。

爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次媽媽責(zé)備我考試粗心時(shí),他又嚴(yán)厲地加上一句:“鍇珺,怎么搞的,考試又不認(rèn)真檢查!下次注意了!”有時(shí)爸爸還考我的口算能力。要是遇上連媽媽也沒(méi)法解答的奧數(shù)題,爸爸只要小看一會(huì)兒,他就輕而易舉地幫我分析解決了??磥?lái)我真的得愛(ài)動(dòng)腦筋了,不然就沒(méi)爸爸那么聰明了!

小朋友,你一定羨慕我有這樣一個(gè)出色的爸爸吧!我最?lèi)?ài)我的爸爸!

我的爸爸我的爸爸二年級(jí)篇三

夜已深了,大街上的人們已經(jīng)回到了溫暖的小屋。小區(qū)的路燈也累了,散發(fā)著昏暗的燈光。入秋后,晚風(fēng)也有了一絲涼涼的感覺(jué)。我家里卻是一個(gè)個(gè)“夜貓子”,依然精神抖擻的聊天,我們其實(shí)醉翁之意不在聊天,心里計(jì)算著老爸回家的時(shí)間,我們是為了等從工作崗位回來(lái)疲憊不堪的老爸,因?yàn)槔习忠换貋?lái)我們就會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的好吃的東西。

聽(tīng)到爸爸那熟悉的腳步聲,我朝窗外望去,那熟悉的身影格外引人注目,老爸回來(lái)了。他看上去還是那么的熟悉,大大的啤酒肚,走路是慢吞吞的,就算是遇到急事也是從容不迫,毫不慌張。我早早的將拖鞋放好,準(zhǔn)備了一瓶他最為喜歡的飲料。等待著他進(jìn)到家門(mén)。

父親拎著山珍海味進(jìn)了家,換上了我準(zhǔn)備的拖鞋,我趕忙接過(guò)父親手里的東西,拿到廚房迫不及待地打開(kāi)一看,哇!有蝦、蟹、鮑魚(yú)、菌子等等。這些可以給全家人做一臺(tái)豐盛的晚餐,媽媽在廚房精心準(zhǔn)備著。

“考試考得怎么樣?”我最不愿意聽(tīng)到的一句話(huà)出現(xiàn)了。我只好認(rèn)命,輕描淡寫(xiě)地回答了我的考試情況。誰(shuí)曾想我等來(lái)的不是挨罵,卻是一句不輕不重的話(huà)語(yǔ):“你要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這樣你才能有一條好的出路,才對(duì)得起你自己。”我的眼眶濕潤(rùn)了,故作無(wú)事的走回房間,趴在床上傷心地哭了起來(lái)。

每次老爸回來(lái)都會(huì)和我比身高,這不,剛吃完飯,就又要比身高了,我們站在一起,竟然是我比他高了1厘米,老爸偏生不信,硬是用手一個(gè)勁在那使勁比劃,最后卻只能無(wú)耐的放下了手,我輕輕偏過(guò)頭,隱約地看到幾縷白發(fā)。我猛的發(fā)覺(jué):老爸老了。

不知不覺(jué)中,十二個(gè)春秋過(guò)去了。在這十二個(gè)春秋中,老爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目:老爸并不溫柔,卻給了我最貼心的照料;老爸并不博學(xué),卻教會(huì)了我許多道理;老爸并不魁梧,卻保護(hù)了我這顆弱小的小草。

我經(jīng)常會(huì)私下地說(shuō)老爸的壞話(huà),卻從未發(fā)現(xiàn)老爸已經(jīng)變老了。他臉上已經(jīng)爬上了皺紋,在我的面前也顯得矮小了。粗心的我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)老爸已經(jīng)變老了的事實(shí)。頓時(shí),一股熱淚從我臉上流了下來(lái)。人們常說(shuō)父愛(ài)如山,可在我看來(lái),我的老爸對(duì)我的愛(ài),卻如海一樣深不見(jiàn)底。

就像朱自清的父親一樣,不管身體、心理怎么樣,都要為兒子趴月臺(tái)買(mǎi)橘子,我的父親常常給我買(mǎi)各種東西,也會(huì)再三勸誡我努力讀書(shū)。他和媽媽始終都在為我著想,我只有盡自己所能讓他們不要老得太快,讓他們過(guò)得更好,只有這樣,才能對(duì)得起他們的辛苦付出。

我的爸爸我的爸爸二年級(jí)篇四

爸爸和媽媽共同撐起一個(gè)家,無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我們遮風(fēng)擋雨,所以我十分佩服我的爸爸和媽媽?zhuān)渲形易钆宸氖俏业陌职帧?/p>

爸爸有一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,瘦瘦的雙頰,高挺的鼻梁。他有著高挑的身材、挺直的腰板,看上去十分英俊、溫和。

爸爸是南通大學(xué)的計(jì)算機(jī)老師,同時(shí)也是一位計(jì)算機(jī)博士。我常??吹桨职值氖种冈阪I盤(pán)上飛躍的時(shí)候,就會(huì)心生羨慕,我想要是哪天我的基本功有我爸爸這么爐火純青,那該多好??!我也常常在書(shū)房看爸爸寫(xiě)代碼,看著一個(gè)個(gè)字符從鍵盤(pán)上流瀉出來(lái),我都想自己上去試一試了。

爸爸好像看出了我的心思,從四年級(jí)的暑假開(kāi)始教我寫(xiě)代碼。剛開(kāi)始,我打字打得很差,笨拙的手指在鍵盤(pán)上手足無(wú)措,不知是按這兒、還是按那兒。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子便手把手地教我,直到把我教會(huì)了才放手?,F(xiàn)在我打字明顯有了進(jìn)步,編程水平也在慢慢地長(zhǎng)進(jìn),但我相信只要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí),終有一天我也會(huì)變得像爸爸那樣厲害的。

爸爸經(jīng)常整天坐在書(shū)房的電腦前,一坐就是一整天。很多人會(huì)覺(jué)得爸爸懶,不愿意起來(lái)活動(dòng),其實(shí)不然。爸爸為了提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,常常研讀其他高手的論文以及自學(xué)新的技術(shù)。因?yàn)榘职挚炭嗯Γ运膶?zhuān)業(yè)能力挺強(qiáng)的,他曾經(jīng)在南通市編程大賽中獲得第四名的好成績(jī),他帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽還獲得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。平時(shí)有很多學(xué)生會(huì)向他請(qǐng)教計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題,爸爸總能迎刃而解,耐心地一一答復(fù)。爸爸還有一些朋友的兒女去國(guó)讀書(shū),學(xué)習(xí)上碰到問(wèn)題會(huì)利用微信向爸爸求助,爸爸總是一針見(jiàn)血的指出他們做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,再一絲不茍地講解給他們聽(tīng),直到他們聽(tīng)懂為止。

爸爸不僅是計(jì)算機(jī)高手,在運(yùn)動(dòng)方面也很厲害,跳高和足球是他的特長(zhǎng)?,F(xiàn)在,他也經(jīng)常出去和朋友們一起揮灑汗水踢足球。他還利用業(yè)余時(shí)間來(lái)教我們班的足球小子們踢足球。在他和朱爸的指導(dǎo)下,我們獲得過(guò)兩次足球賽亞軍。

爸爸,總是把他已獲取的知識(shí)傳授給我,竭力滿(mǎn)足我的求知欲,為我指引前進(jìn)的方向,告訴我人生的真理。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我:不管在什么年齡,都要不斷地學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí),讓自己變得更勤勉更博學(xué)。

我的爸爸我的爸爸二年級(jí)篇五

我的爸爸有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)貪吃,有時(shí)又很體貼。

他的頭發(fā)不多,短短的頭發(fā)都是豎起來(lái)的;眼睛不大,卻炯炯有神,笑起來(lái)眼睛瞇成一條線;鼻梁上架著一副眼鏡。我和爸爸總是一起打羽毛球,一起跑步,一起跳繩,我們的汗總是會(huì)滴到地上,留下我們一起走過(guò)的足跡。爸爸是我的爸爸,又是我親密無(wú)間的好朋友。

記得有一次,我和爸爸來(lái)到公園,看見(jiàn)很多人在踩著石頭往上爬,爸爸對(duì)我說(shuō):“你也去試一試吧!”我飛快地跑過(guò)去,一步一步往上爬。當(dāng)我爬到一小半的時(shí)候,低頭一看,“好高啊!”我嚇得臉都青了,背上冒出了冷汗,“爸——爸——我怕!”在下面的爸爸對(duì)著我大聲地說(shuō):“再堅(jiān)持往上爬,等爬到一半就可以下來(lái)了!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我再次鼓起勇氣往上爬。我最后按照爸爸說(shuō)的完成了。雖然只到一半,但對(duì)于我說(shuō)已經(jīng)是超越了自己了。接著,我又一步一步往下爬。當(dāng)我爬回到地面時(shí),爸爸豎起大拇指,滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō):“你很棒了,至少你堅(jiān)持了下去。”有這樣嚴(yán)厲的爸爸,我才變得越來(lái)越棒。

又有一次,我寫(xiě)完作業(yè)之后就去看電視,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)零食房里傳來(lái)“沙沙沙”的聲音,我心里想:“那是什么聲音?會(huì)不會(huì)是有人偷偷進(jìn)了我們的家?”我鼓足勇氣,跑到房間外面,躲在門(mén)旁邊,往里一看。原來(lái)是爸爸,他在找零食呢!只見(jiàn)他找到了一包薯片,津津有味地吃起來(lái)。我沒(méi)有出聲。一直看著他,過(guò)了5分鐘,他在吃,過(guò)了10分鐘,他還在吃,過(guò)了15分鐘,他還在吃……我等啊等,等啊等,等了好久,他吃完了一包又一包,我大叫道:“爸——爸!”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),“你為什么吃我的零食?”我問(wèn)道。爸爸說(shuō):“我?guī)湍愠粤?,就可以買(mǎi)新的了!”瞧,這就是我這位貪吃又調(diào)皮的爸爸。

“痛不痛?”

“痛!”

“我扶你回去吧!”

爸爸讓我坐上了單車(chē)并把我推回家。到了家里,爸爸急急忙忙拿出藥箱,非常小小翼翼地幫我涂藥。我的爸爸是世界上最體貼的人了。

我的爸爸我的爸爸二年級(jí)篇六

父親是一本很厚的書(shū),小時(shí)候我就很佩服我的父親,但不懂其中的含義;隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生。我漸漸地了解了我的父親,他像水一樣,遇到障礙則氣勢(shì)更大,是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

打開(kāi)記憶的閘門(mén),成長(zhǎng)的足跡像浪花一樣涌上我的腦海,父之情,是那么的清晰。從小到大,我都生活在爸爸的嘔心瀝血的關(guān)心和呵護(hù)下,讓我明白了大海的奧妙和人間的親情。

差,甚至比他們還好。

爸爸是明亮的燈塔,他是耐心的導(dǎo)師,他是家庭的脊梁,他是精神的支柱,他是靜默的守望者。而我對(duì)我父親的愛(ài),比對(duì)母親的愛(ài)更為重要。自我懂事以來(lái),父親已是我生命中所不可缺少的一部分。他是我的好老師,如果我做錯(cuò)事了,他的第一反應(yīng)不是打、罵我,而是心平氣和地教導(dǎo)我。無(wú)論我做錯(cuò)了什么,他都掘問(wèn)題后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以對(duì)我格外嚴(yán)格。但我不恨他,因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我,怕我走歪路。

看著那漸漸變老的父親,兩鬢又多了一絲白發(fā),我又一次不禁落淚了??粗巧眢w一日比一日瘦小,我的心萬(wàn)分痛苦。想起了父親當(dāng)年是如何挨過(guò)來(lái)的。

可憐天下父母心,在成長(zhǎng)的背后,是爸爸貼心的呵護(hù);在成績(jī)的背后,是爸爸無(wú)私的愛(ài),我對(duì)爸爸的感激會(huì)一直伴著我的成長(zhǎng)!我一直都想對(duì)您說(shuō):謝謝您,我的好爸爸!

我的爸爸是一個(gè)老教師,在上思縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書(shū),身高有1米7,臉型雖然不沒(méi),但是他有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)著高高的鼻梁,看上去好有福氣哦,別看他已經(jīng)50出頭,可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

爸爸是一個(gè)關(guān)心孩子的父親,所以我有難題就經(jīng)常去問(wèn)爸爸,爸爸總是幫我解決心中的難題,有一次,老師布置家作,就是讓同學(xué)們回去寫(xiě)一篇作文,題目叫“我家的星期天”我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,一小時(shí)就完成了,我把作業(yè)交給老師,不一會(huì)兒,老師把作文本給了我,說(shuō)我寫(xiě)作文偏題了,讓我拿著作業(yè)本回去修改,我失望地拿著作業(yè)本回家了,回到家,我給爸爸看了我的作文,爸爸看完了就說(shuō):“別恢心,從哪跌倒的就從哪里站起來(lái)?!卑职诌@么鼓勵(lì)我,我信心十足,肯定能把作文寫(xiě)好的,爸爸先給我講我錯(cuò)在哪里,然后讓我用一張草稿重新寫(xiě)一遍,把錯(cuò)的地方徹底地修改一下,最后把修改的作文再寫(xiě)到作文本里。上學(xué)時(shí),我把作文給老師看,老師說(shuō)我進(jìn)步很快,我樂(lè)得笑了,可是你們還不知道吧,這一切都是我爸爸的教導(dǎo)和鼓勵(lì),不然我也不會(huì)進(jìn)步那么快。

不過(guò),爸爸也有缺點(diǎn),爸爸經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將,一玩就是好幾個(gè)小時(shí),比我玩的還多,有一次,媽媽做好了飯,叫我們過(guò)來(lái)吃飯,我來(lái)到飯桌的時(shí)候,但爸爸還在入迷當(dāng)中。我多么希望爸爸改掉這些毛病?。?/p>

爸爸雖然有些壞毛病,可是爸爸在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!

烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉,黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材,這個(gè)走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王------爸爸。

爸爸的故事可“神奇”了。有時(shí)候像搖籃,講一會(huì)兒就能讓我做上美夢(mèng);有時(shí)候又像拉拉隊(duì),講完以后考試準(zhǔn)能拿個(gè)好成績(jī);有時(shí)候還像靈丹妙藥,在我頭疼的時(shí)候講,就會(huì)讓我好受……總之,他講的故事在我們家可以說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。

有一天放學(xué)時(shí)天空烏沉沉的,一絲風(fēng)都沒(méi)有,那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過(guò)氣來(lái),全都無(wú)精打采地站在電線上。這一天作業(yè)特別多,我一想到記作業(yè)本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛,躺在爸爸來(lái)接我的車(chē)?yán)?,顯得特別垂頭喪氣,想:“如果有小仙女,把老師變一變,不讓她留那么多作業(yè)多好呀!”爸爸看到一向活躍的我沒(méi)了聲音,明白了我的心思,說(shuō):“讓我給你講故事吧?!薄昂猛?!”我太喜歡聽(tīng)爸爸講故事了,總能把我逗笑?!熬实墓适埋R上就要上演了”爸爸挺著胸,抬起頭,模仿偶劇里的口氣說(shuō)道。我聽(tīng)著聽(tīng)著,好像明白了一些道理。我有了自信心,想:“這點(diǎn)作業(yè)算什么?一個(gè)小時(shí)就能搞定。到家了,吃完飯,我以我最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完。”這點(diǎn)作業(yè)不算什么!“我開(kāi)心地說(shuō)。

爸爸講的故事沒(méi)改變老師,卻改變了我的心態(tài),爸爸真是個(gè)會(huì)教育孩子的人。

你一定也想聽(tīng)聽(tīng)爸爸講的到底什么故事吧,那就且聽(tīng)下回分解吧。

身材魁梧,頭發(fā)油黑發(fā)亮,仿佛一位長(zhǎng)期在炎陽(yáng)下工作、生活的軍人。

我的爸爸還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸爸總是提前幾分鐘到教室,去問(wèn)老師我在校的表現(xiàn)和我的成績(jī)。特別是為了提高我的語(yǔ)言水平,爸爸更是花了很多心血。有一次,我在家里準(zhǔn)備明天的比賽,可我天生膽小,怎么練也不好。爸爸看我這個(gè)樣子,馬上帶我去書(shū)店,買(mǎi)了幾本語(yǔ)言表達(dá)類(lèi)型的書(shū)。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,在爸爸和老師的指導(dǎo)下,我的語(yǔ)言表達(dá)非常的流暢,也沒(méi)有以前那么膽小了?,F(xiàn)在的語(yǔ)言表達(dá)比賽,我都連續(xù)3次獲得了一等獎(jiǎng)!

我從心里感謝爸爸,他的付出太多太多,我的回報(bào)太少太少。這就是我的爸爸,這么樂(lè)于助人,這么關(guān)心我的學(xué)習(xí),為了我的健康成長(zhǎng),他付出的一番心血,我都深深地刻在心中!

我有一個(gè)好爸爸,他每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。爸爸有一雙濃濃的眉毛,高高的鼻梁,圓溜溜的眼睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,有著一些黑摻白的頭發(fā)和靈活運(yùn)用的腦袋。他的脾氣有些暴躁,發(fā)起火來(lái),仿佛半天里響起了個(gè)霹靂。了解他的人,人人都會(huì)稱(chēng)他為老江湖。

這就是以為老江湖,善于樂(lè)于助人的活雷鋒爸爸。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。香噴噴
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家收集的
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。一個(gè)快樂(lè)的我作文篇一如果你想
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。小學(xué)班隊(duì)工作
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!廣告
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。為自己
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
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