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包餛飩作文字初中10篇(匯總)

時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

包餛飩包餛飩字初中篇一

已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的日記一則:包餛飩,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

4月13日 星期日 多云

今天,我們家要吃餛飩。

一大早,媽媽就去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了包餛飩用的皮子、肉和一些佐料。

九點(diǎn)多一點(diǎn),媽媽開(kāi)始動(dòng)手了。她先把肉洗干凈,然后放在菜板上面,把肉切成條,然后切成粒,最后剁成泥。她又從菜籃里拿出香菇、水芹菜、蔥等佐料,同樣切成丁,和肉一起防在一個(gè)大碗里。然后,放一些鹽、味精、菜油等調(diào)料品,拌均勻。接著,奶奶拿了一個(gè)小碗成了一些水放在餐桌上。一切準(zhǔn)備就緒了,媽媽就開(kāi)始包餛飩了。

媽媽包餛飩的動(dòng)作可熟練了。我看了一會(huì)覺(jué)得很好玩,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬探涛野Q飩好不好?”媽媽爽快地答應(yīng)了,同時(shí)對(duì)我說(shuō):“你得先把手洗干凈了。”我立刻去洗了手,一本正經(jīng)地坐在椅子上等媽媽教我包餛飩。

媽媽一邊說(shuō)一邊示范:先把餛飩皮平放在手掌,然后用筷子夾一點(diǎn)肉,接著把肉卷進(jìn)皮兒里,裹住;再用手把皮子的兩端卷到中間用一點(diǎn)水把它們粘住。這樣,一只餛飩就包好了。我照著媽媽的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上,拿著筷子夾了一團(tuán)肉放到皮兒準(zhǔn)備“封口”。我兩只手拿住皮兒的兩端用力一捏。“哎呀!”我叫了起來(lái)。原來(lái)是皮破了。餛飩露餡兒了。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你放的.肉太多了。”我剝開(kāi)皮兒取出肉,把肉防到碗里,換一張餛飩皮兒再做。這一次,我更加小心了。我?jiàn)A了一點(diǎn)點(diǎn)肉,放在餛飩皮兒上像剛才那樣繼續(xù)做。不一會(huì)兒,一個(gè)餛飩做好了。我高興地捧起餛飩對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙沧龊昧艘粋€(gè),你看,好不好?”我滿(mǎn)以為會(huì)受到表?yè)P(yáng)。不料,媽媽卻說(shuō):“肉放得太少了,樣子不好看!”“好,第二個(gè)我一定要包得更好看!”說(shuō)著,我又拿起一張餛飩皮兒包了起來(lái)。這回放肉前我特地看了媽媽放的肉,照樣放,所以這次做出來(lái)的要好看多了,媽媽終于夸獎(jiǎng)我了。就這樣,我包餛飩的動(dòng)作越來(lái)越熟煉了,餛飩也越來(lái)越好看了。

包好餛飩,媽媽特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過(guò)了一會(huì)兒,就煮好了,媽媽盛了一碗出來(lái)給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興:因?yàn)槿庀闼囊纾兜栗r美。我一下子就吃了兩碗,要不是媽媽限制我不讓我吃,我還想再吃?xún)赏肽兀?/p>

包餛飩包餛飩字初中篇二

過(guò)年了,到處都流露出年的味道。我們家也不例外,開(kāi)始準(zhǔn)備年貨。瞧!我們今天就要包美味可口的餛飩了!

桌上擺滿(mǎn)了包餛飩的材料;有餛飩皮,有青菜餡,有芹菜餡的,有韭菜餡的,真是琳瑯滿(mǎn)目。我們把陷拌好后便正式“開(kāi)包了”。

我將潔白如霞的餛飩皮輕輕放在桌子上,唯恐一不小心就把它弄痛了,然后用勺子舀了許多餡放在餛飩皮上,想要做一個(gè)“巨無(wú)霸餛飩”。媽媽好心勸我少放一點(diǎn)餡,我卻一意孤行,毫不理睬,這個(gè)做法很快得到了“報(bào)應(yīng)”——在包的時(shí)候,我用力把兩邊餛飩皮欽緊。結(jié)果流出了綠色的“口水”,我趕緊把餛飩解開(kāi)把餡去掉了許多。媽媽又像軍師一般幫我出謀劃策:“稍微多一點(diǎn)!”我仍然不聽(tīng),包出來(lái)的餛飩弟弟像幾天幾夜沒(méi)有吃到飯的樣子,肚子像谷地般癟癟的,可我毫不氣餒,決心從頭再來(lái)。

這一次我吸取了教訓(xùn),只舀了較少的餡兒,我還得到了經(jīng)驗(yàn):舀完了陷在餛飩皮的邊緣部分涂點(diǎn)水。終于,我完成了一個(gè)精美的小餛飩,那感覺(jué)可以說(shuō)是妙不可言啊!

在生活中,我們又時(shí)候也要聽(tīng)取一下別人的意見(jiàn),但不是茫目聽(tīng)取,而是經(jīng)過(guò)思考確定那是可行的再去執(zhí)行。

沒(méi)想到,連包餛飩這件小事中也蘊(yùn)含著道理呢!

包餛飩包餛飩字初中篇三

盼星星,盼月亮,終于把星期五給盼來(lái)了。今天,我們要去食堂包餛飩。

第一節(jié)課上課鈴聲一響,黃老師就帶我們來(lái)到食堂,準(zhǔn)備包餛飩。黃老師剛把餛飩皮放在桌子上,我們就像餓狼撲食似的,向餛飩皮伸出了“魔爪”。有的同學(xué)拿到餛飩皮后,專(zhuān)心致志地包了起來(lái);有的同學(xué)不會(huì)包,急得上跳下竄,只好看別人包餛飩。我也不會(huì)包,只能呆呆地看鮮海燕怎么去包餛飩。

只見(jiàn)鮮海燕刷刷幾下,一個(gè)餛飩就“誕生”了。雖然她包餛飩的速度特別快,但我還是看清了包餛飩的方法:先拿起一張?zhí)菪蔚酿Q飩皮,再用筷子夾起一點(diǎn)餛飩餡,放在比較窄的一邊的中間部分,然后把餛飩皮對(duì)折三分之二后,最后沾一點(diǎn)水,把餛飩捏緊后,一只餛飩就完成了。我不禁躍躍欲試,也學(xué)著鮮海燕的樣子包了起來(lái)。

餛飩終于包好了,我們把餛飩送到廚房后,靜靜地等待著出爐后的餛飩。餛飩出鍋了,有些同學(xué)迫不及待地去廚房拿熱氣騰騰的餛飩。如果不是因?yàn)榕略谕瑢W(xué)們面前出丑,我早就用手去挑個(gè)最大的餛飩品嘗一番了。我吃著自己親手包的餛飩,心里美滋滋的。

包餛飩包餛飩字初中篇四

除夕下午,爺爺、爸爸、姑父他們?nèi)嗽诳蛷d里忙著帖春聯(lián)、帖年畫(huà),叔叔和姐姐在客廳里擺弄照相機(jī)拍照,奶奶、姑媽、媽媽、嬸嬸和我在客廳里準(zhǔn)備包餛飩。奶奶早上就準(zhǔn)備好了餛飩皮,剁肉和菜。

我先洗了一把手,便迫不及待地包起來(lái),我輕輕地拿起一張皮,把它放在手心,用筷子夾了一些肉餡兒放在了皮子上,然后把皮子卷一下,把皮子兩頭彎向中間,用力使勁一擠,想把它們粘在一起,可是用力過(guò)猛,擠破了餛飩皮,餡兒冒了出來(lái),我趕緊“急救”,用另一張餛飩皮補(bǔ)上,才算堵住了“洞口”。這邊補(bǔ)好了,可是那邊又破了,于是我又用了一張皮才把整個(gè)餛飩給包好。看著這個(gè)餛飩挺著“將軍肚”,真叫我不好意思。

我放下手中的筷子,讓爸爸教我包餛飩,我學(xué)著爸爸的樣子,先拿起一張皮子,然后放上適當(dāng)?shù)娜怵W兒,接著把皮一卷,把兩邊的“耳朵”往中間一捏,爸爸說(shuō)要多沾點(diǎn)水,再捏緊一點(diǎn),反正它又不怕疼。這樣,一個(gè)圓滾滾的餛飩就“誕生”了,就這樣,我包了許多餛飩。嘿,這次它們個(gè)個(gè)都服服帖帖,像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士一樣站得筆直。

晚上吃餛飩的時(shí)候,叔叔正好吃到了我包的那個(gè)“穿三件衣服”的餛飩。叔叔咬了一口,驚訝地說(shuō)“嘿,這個(gè)餛飩穿了那么多衣服呀!”爺爺、奶奶、姑媽、姑父、姐姐、嬸嬸、爸爸和媽媽全來(lái)看怎么回事,一看全都笑了,我也捧腹大笑,把眼淚都笑出來(lái)了。

包餛飩可不是件容易的事情,真讓人難忘。

宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)城中分校三

包餛飩包餛飩字初中篇五

好久沒(méi)吃餛飩了,你知道嗎?餛飩可好吃了!可我竟然還不會(huì)包餛飩!于是今天中午我就到奶奶家去包餛飩了。

今天的餡是薺菜和肉的,綠油油的薺菜和粉色的肉末拌在一起,看來(lái)就好吃極了。我想:還是生的,就這么香,煮熟了得要多好吃啊!

我很沮喪,但我還是要繼續(xù)包。我在心里對(duì)自己說(shuō),這只是一次失誤,我一定可以的!

我打起精神,再一次把一張餛飩皮平攤在手上,舀一勺餡,蘸一點(diǎn)水,抹在上方,對(duì)折。最后一道工序,也就是最難的一步,要把餛飩皮的兩個(gè)角用左右兩只手的大拇指和食指搭起來(lái)。我小心翼翼地捏著面皮,終于成功啦!我高興地跳了起來(lái)。

今天的.餛飩大家吃了很多。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃著我包的餛飩都翹起大拇指表?yè)P(yáng)我。其實(shí)大家都很飽了,可就是不肯放下筷子。因?yàn)椋鞘俏野摹?/p>

包餛飩包餛飩字初中篇六

今天我高興地來(lái)到“輕松作文”,因?yàn)榻裉煲Q飩。

首先 吳 老師叫我們把肉餡放在大碗里,我叫劉佳佳給我打雞蛋,打好雞蛋, 吳 老師給我們倒了一點(diǎn)醬油和蔥,叫我們把肉餡拌起來(lái),我們拌了好長(zhǎng)時(shí)間,拌得手都酸了,肉餡才和雞蛋和在了一起。

開(kāi)始包餛飩了,我左手拿皮,右手拿筷子挑一點(diǎn)點(diǎn)肉餡,一拎,用手一捏。不好了,捏的勁太大了,肉餡都出來(lái)了,我又給餛飩加了一層皮,這下肉餡終于進(jìn)去了,我的“雙層餛飩”就包好了。看看它厚厚的外套,又瘦又小的肚子,我想這個(gè)雙層餛飩肯定不好吃。

這次我失敗了,不過(guò)我好想有點(diǎn)會(huì)了。我又重新開(kāi)始捏餛飩,左手拿皮,右手拿筷子,挑一點(diǎn)肉餡,輕輕一捏,第二個(gè)餛飩包好了。薄薄的皮,鼓鼓的肚子,神氣地站在盤(pán)子里,好像在說(shuō),吃我吧!吃我吧!我就是最美味的餛飩。

我的勁頭更足了,一個(gè)一個(gè)地包,不一會(huì)就包了三十個(gè)餛飩。

餛飩下鍋了,只見(jiàn)它們先沉了下去,靜靜地躺在水底。咦!它們顏色變了!不一會(huì)兒,這些變了顏色的餛飩又慢慢地浮上水面,像一群快樂(lè)的小鴨子在鍋里游呀游!

老師用大勺子一舀,香香的餛飩寶寶就跳進(jìn)了大碗里,我狼吞虎咽地把餛飩寶寶吃了,餛飩寶寶真香啊!

今天我們好開(kāi)心啊!

包餛飩包餛飩字初中篇七

終于迎來(lái)了包餛飩的日子。

我和爺爺早早就起來(lái)了,去菜市場(chǎng)挑了餛飩皮、肉,回家包餛飩。

我還不會(huì)包餛飩,就上網(wǎng)查了一下。網(wǎng)上說(shuō)包餛飩很簡(jiǎn)單,往中間一扣一捏,一個(gè)“小元寶”就出來(lái)了。爺爺奶奶都會(huì)包了,他們拿起餛飩皮就包。

我實(shí)習(xí)了很久,還是不會(huì)包餛飩,拿手機(jī)又琢磨半天也沒(méi)琢磨出什么來(lái)。包出的餛飩也是亂七八糟的,簡(jiǎn)直就像肉和皮做的粑粑。松的松,散的散,露餡的露餡。看來(lái),我只能讓爺爺手把手教我了。

經(jīng)過(guò)一次次的失敗,我終于會(huì)包“小元寶”了。可是肉已經(jīng)沒(méi)了,我只能期待下次包了。爺爺安慰我:“等我們吃完了這些,就再包,好吧?”爺爺問(wèn)我要不要吃現(xiàn)包現(xiàn)做的餛飩,我當(dāng)然回答不要才怪。

餛飩真的很好吃,滑滑的皮配粉紅的肉,吃在嘴里,美在心里!

包餛飩包餛飩字初中篇八

十月假期期間,我的表哥從他在外地讀大學(xué)的時(shí)候,百忙之中抽空回到松江,與我們團(tuán)聚。

在飛機(jī)場(chǎng)接他的時(shí)候,外婆說(shuō)哥哥瘦了,并心疼道:“煒煒,是不是那里的的飯菜不好吃?”“那里吃的都是些辣的東西,害得我臉上長(zhǎng)了不少痘痘,還拉過(guò)幾次肚子,所以吃得很少。自己回到宿舍自己包點(diǎn)餛飩吃的。”我想:“我還沒(méi)吃過(guò)表哥報(bào)的餛飩呢。”我對(duì)表哥說(shuō):“哥哥能不能教我包餛飩啊?”“沒(méi)問(wèn)題,晚上開(kāi)課。”表哥豪爽的答應(yīng)了我。

餛飩可是中國(guó)特有的美食,我很希望學(xué)會(huì)如何包餛飩。

終于等到了晚上,我與表哥來(lái)到廚房。他從冰箱里取出肉餡,面皮,和一小碗水。只見(jiàn)到哥哥說(shuō)道:“包餛飩的時(shí)候有幾點(diǎn)要注意:1、那面皮時(shí),要把幾個(gè)手指上沾點(diǎn)水,才不容易粘。2、肉餡既不能多,也不能少。3、餛飩包的要嚴(yán)實(shí),不能懶懶散散。”話(huà)音剛落,表哥就熟練的包了起來(lái),他先沾了點(diǎn)水,快速的把皮攤在他“巨大”的手上,用手指隨便捏了一兩下,一個(gè)餛飩就完成了。

我心里想這太容易了,誰(shuí)都會(huì)。我就模仿著哥哥的步驟,可我捏住餛飩的右邊,左邊就鼓了出來(lái),捏住左邊,右邊出來(lái),兩邊捏出了,下面卻破了肚。我想表哥求助:“他說(shuō)是因?yàn)槿怵W放多了。”表哥讓我只能在外面再包一層,還在一旁暗暗笑我。表哥已經(jīng)包了6個(gè)了,而我才剛包好1個(gè),歸我還洋洋得意。

我又拿起了一張面皮,這次在包的時(shí)候,我謹(jǐn)慎的放了一勺不多不少的肉餡,小心翼翼的用手包了起來(lái),終于包出了一個(gè)完美的餛飩。

最后,我和哥哥包的餛飩存入了冰箱,準(zhǔn)備過(guò)幾天全家人團(tuán)聚在一起下餛飩吃!

包餛飩包餛飩字初中篇九

暑假里老師安排我們?nèi)ッ總€(gè)星期三居委會(huì)活動(dòng),這天我在那學(xué)到了包餛飩,我們先去洗手,來(lái)到桌子上,把餛飩平放在手心上,然后,再把上皮弄下來(lái),在和對(duì)稱(chēng)兩腳貼起來(lái)就行了。

我把他弄得五花八門(mén),餡太多成了個(gè)肥豬,餡太少成了個(gè)瘦子,做的不行只能一個(gè)一個(gè)的試,直到學(xué)會(huì)為止,試啊,試啊,直到第五個(gè)才像樣。

我包的餛飩味道還行,但能吃到自己手意已經(jīng)很不錯(cuò)了,原來(lái),吃到自己的手藝是那么的開(kāi)心。

上海馬橋強(qiáng)恕小學(xué)二

包餛飩包餛飩字初中篇十

今天,鐘老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參加食堂里的實(shí)踐活動(dòng)——包餛飩。

一到食堂,我們就去洗手。洗好手之后,我們陸陸續(xù)續(xù)地走到桌旁,等待老師發(fā)餛飩皮。一開(kāi)始我對(duì)包餛飩還有點(diǎn)生疏,不知從何下手,我看見(jiàn)徐欣恬都做了好幾個(gè)了,個(gè)個(gè)都有模有樣的,我就學(xué)著她做了起來(lái)。我先放了一點(diǎn)餡在皮里,把小的一頭往下一翻,又把大頭往上一翻,沒(méi)想到我用力過(guò)猛,餡就像頑皮的孩子,全都一窩蜂的跑出來(lái)了。

我不氣餒,又重新攤開(kāi)餛飩皮,我又放了一點(diǎn)餡,疊了兩次,可那餡就是不聽(tīng)話(huà),老往外跑,好像外面有什么事似的。

我又包了一次,這次我是小心翼翼的包的,終于,一個(gè)四不像的餛飩產(chǎn)生了。緊接著,我又包了個(gè)好看一點(diǎn)的餛飩,我為我的成功點(diǎn)了個(gè)贊。

食堂里的阿姨把我們包的餛飩,全部拿去煮熟了,當(dāng)鐘老師把一盆熱氣騰騰的餛飩放到我們桌上時(shí),我們都露出燦爛的笑容,因?yàn)榻裉斓酿Q飩非同小可,都是我們親手包的哦!

通過(guò)這個(gè)實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了一門(mén)技能,還讓我懂得了:“只要肯努力,就一定會(huì)成功”的道理。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧做可樂(lè)雞翅的感受
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。中職
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。活動(dòng)計(jì)劃
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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