無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

五水共治篇一

在新華路口那條河上漂浮著垃圾,死動(dòng)物，浮油，浮萍······底下都是淤泥，發(fā)出惡臭味，令人有嘔吐感。路過的人中總是著眉頭，屏著呼吸，快步走開。南河菜市場(chǎng)后面也有一條河，河上面有一座供人行走的橋，一些人走上橋后，手里的垃圾連看也不看就扔進(jìn)河里，頭也不回一下就走了，河里的水一下變臭了很多，變黑了許多。

根據(jù)20xx年對(duì)我國(guó)七大水系進(jìn)行斷面監(jiān)測(cè)，達(dá)三類水質(zhì)可進(jìn)入自來水廠的最低要求的僅占29.5%，而劣五類水質(zhì)卻高達(dá)44%；另外，我國(guó)淺層地下水資源污染比較普遍，全國(guó)淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染，約一半城市市區(qū)地下污染比較嚴(yán)重。

而且全國(guó)已形成區(qū)域地下水降落漏斗100多個(gè)，面積達(dá)15萬(wàn)平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里，我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。

水之治，乃民之治。

五水共治篇二

第一，深入宣傳，營(yíng)造“治水”大環(huán)境。積極發(fā)揮黨組織在職工群眾中的政治核心作用，大力宣傳開展“五水共治”工作的重要意義、生態(tài)環(huán)保知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)方式，樹立綠色文明意識(shí)。帶領(lǐng)廣大黨員職工積極參與“治水”志愿服務(wù)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)開展綠色企業(yè)等各類創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)履行保護(hù)水環(huán)境的神圣義務(wù)。

第二，示范在前，爭(zhēng)當(dāng)“治水”急先鋒。積極發(fā)揮黨組織自身優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大黨員職工自覺維護(hù)廠區(qū)及周邊水環(huán)境，做到不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道內(nèi)排放工業(yè)污水、亂扔或傾倒生產(chǎn)生活垃圾，不破壞污水處理設(shè)施，杜絕有害及污染物流入河道。黨組織要主動(dòng)配合企業(yè)周邊河道的“河長(zhǎng)制”單位，廣大黨員要自覺參與綠色技術(shù)創(chuàng)新、清潔生產(chǎn)、建設(shè)森林單位等活動(dòng)，積極投身治水、節(jié)水、護(hù)水第一線，為生態(tài)湖州建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

第三，加快轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)“治水”真效果。積極發(fā)揮黨組織在企業(yè)發(fā)展中的政治引領(lǐng)作用，引導(dǎo)企業(yè)主樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，敢“破”善“立”，動(dòng)員業(yè)主實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，淘汰落后產(chǎn)能，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，著力打造“美麗工廠”。“五水共治”人人有責(zé)，人人受益。讓我們積極行動(dòng)起來，愛水惜水，全力推動(dòng)治水各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為湖州市創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)先行示范區(qū)，加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型濱湖大城市貢獻(xiàn)力量。

倡議人：

日期：

五水共治篇三

水是生命之源，它供養(yǎng)著萬(wàn)物。五水指就是節(jié)水、治污水、保供水、防洪水、排澇水。

節(jié)水，顧名思義就是節(jié)約用水。這種美德在我們學(xué)校里發(fā)揚(yáng)得不是很好。學(xué)校里的水龍頭因?yàn)闆]有鎖緊時(shí)常常會(huì)一滴滴的流掉，沒有一個(gè)同學(xué)伸手去關(guān)，有的同學(xué)可能會(huì)說有什么大不了，世界上的水這么多，只要夠我們用就行了。別看地球那么藍(lán)，到處都是海，其實(shí)淡水只占了很少一部分，因此，我們應(yīng)該珍惜每一滴水。洗澡和洗碗時(shí)，不要一直開著水，接一盆就可以了；洗米水可以用來洗碗筷；洗衣的水可以用來拖地。只要我們每人節(jié)約一點(diǎn)水，全世界的人就可以節(jié)約很多水了。

除了節(jié)水，還有一個(gè)比較重要的就是治污水。現(xiàn)在很多工廠不停地向江河湖海排放污水，污水流進(jìn)小河，農(nóng)民們用小河的水灌溉田野，使農(nóng)作物大面積死亡，剩下的也不能吃，污水還導(dǎo)致很多魚類死亡，所以，污水的害處很大。治理污水，雖然我們不可以阻止那些工廠，但是我們可以做一些力所能及的事，比如不要往河里投入塑料瓶，果皮和電池等等垃圾，除了自己外，還應(yīng)提醒別人不要扔，有時(shí)間的時(shí)候，在保證安全的前提下，可以到河里撿垃圾，為治理污水盡一分力。

保供水，就是保護(hù)水源。現(xiàn)在很多地方都缺水，在他們的眼里一杯干凈的水是多么的清涼，多么甘甜，而我們不僅不珍惜水，還去污染水，向干凈的水源扔果皮，一次性盒子，塑料袋，還有各種各樣的垃圾，現(xiàn)在新聞里常說景區(qū)里，干凈的水里被人們投的垃圾覆蓋著，保護(hù)水源是我們共同的責(zé)任，如果見到別人向河里扔垃圾一定要上前阻止。

防洪水。現(xiàn)在洪水泛多，因此很多地方不斷發(fā)洪水，在我們課文中有一課就出講過，是講一個(gè)小村莊大量砍樹，一天發(fā)洪水了，由于地質(zhì)變疏松了，洪水就把小村莊沖走，所以我能做的就是多種樹。

澇水是下雨后留下來的積水，這些積水在城市不僅會(huì)影響交通，在農(nóng)村還會(huì)淹沒農(nóng)民辛苦種下的稻谷、玉米等。長(zhǎng)時(shí)間無法排澇還會(huì)把地泡成了稀泥。

五水共治，你—我—他，盡一分力，建設(shè)美好家園。

五水共治篇四

我家門后有條縣橋河，記憶中河水是很渾濁的，因?yàn)樾『觾膳苑孔恿至ⅲ钗鬯畷円共煌５嘏湃牒又校€有人直接往河里扔垃圾。河水在痛苦地哭泣。縣橋河的上游是朱家角港，地處城郊，情況也好不了多少。我們乾元鎮(zhèn)周圍有五條大河環(huán)繞，還有許多中小河流，這些年當(dāng)中也受到了不同程度的污染。這樣下去怎么得了。大人們說，這主要是由于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，有些人急功近利，忽視環(huán)境保護(hù)造成的。

值得欣慰的是，在許多有識(shí)人士的呼吁下，人們開始意識(shí)到環(huán)境污染的危害。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，人民生活水平要提高，前提是環(huán)境要保護(hù)好，我們要的是可持續(xù)發(fā)展。五水共治的號(hào)角已經(jīng)吹響，有關(guān)部門、各行業(yè)人士早已行動(dòng)起來了。青年志愿者、機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、工礦企業(yè)職工、新居民們、農(nóng)民伯伯阿姨們，都爭(zhēng)先恐后加入到清理河道的勞動(dòng)競(jìng)賽中去了。他們有的肩挑手扛，有的清運(yùn)垃圾，有的在河岸上植樹……目的很明確，讓河水清起來，讓環(huán)境好起來，讓我們的家園靚起來。

五水共治關(guān)系到每個(gè)人的利益，我們小學(xué)生也要積極投入其中。盡管我們的力量很弱小，但我們總能做些什么。首先，我們可以當(dāng)一名小宣傳員，準(zhǔn)備一些材料，在課余時(shí)間分發(fā)給居民們，提高他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其次，我們學(xué)生眼睛亮，善于發(fā)現(xiàn)，哪里有排污口，馬上記下來，向有關(guān)部門反映。看到亂扔垃圾的人，就積極勸阻他。我們要做我們力所能及的事，比如說，給勞動(dòng)中的人們送點(diǎn)飲用水，和他們一起清理垃圾，將小樹苗種下去等等。

現(xiàn)在條件也比過去好多了。所有工農(nóng)業(yè)廢水、商業(yè)生活污水都可以接入污水處理廠，環(huán)衛(wèi)所會(huì)把垃圾統(tǒng)一運(yùn)到新市垃圾焚燒廠處理。這樣就可以良性循環(huán)。污染源、污染物就可以大大減少了。

經(jīng)過一段時(shí)間的治理，乾元的大小河流真是變化不小，不信你可以到縣橋、孩兒橋、西門城橋往河里看看，水清了不少，漂浮物也不見了。再到長(zhǎng)橋、南門城橋、大閘橋、德清大橋上看一下市河——長(zhǎng)橋河、導(dǎo)流港，河水在輕輕流淌，一點(diǎn)也不渾濁了。盡管貨船還在開，但是船戶也響應(yīng)政府的號(hào)召，不向河里排污水，而是將垃圾放到岸上指定的地方了。

讓我們來錦上添花，美好家園只有一個(gè)，修復(fù)好家鄉(xiāng)的水土，改善好家鄉(xiāng)的自然生態(tài)，重現(xiàn)藍(lán)天碧水不再是遙遠(yuǎn)的事。有一個(gè)好環(huán)境相伴，老人們可以頤養(yǎng)天年，中青年可以勤奮工作，少兒們可以快樂學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。大手拉小手，暢游好山河。

五水共治篇五

保護(hù)土地，我們一起搞定！

如果是保護(hù)水源、飲水水源、一級(jí)水源大河等，亂倒的話要被批評(píng)、處罰。

2、盡量不在河、溪、湖邊洗衣服，這樣非常不好，即污染了美麗清澈的水，而且如果溪水上游漲水，那就不是開玩笑了，上一次就有幾個(gè)人在溪邊洗衣服，發(fā)大水來不及跑被淹死了。

3、家里做好排水措施。

讓我們從身邊做起，從小事做起。今天，我們開始行動(dòng)。除了保護(hù)水以外，我們還要保護(hù)田地、土地哦！土地的作用可大了，如果沒有“她”，我們就不能種花草樹木、蔬菜水果，也沒有植物，沒有植物我們就沒有新鮮的空氣，就無法生存。

所以，我們不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在馬路上也不要扔，可以保護(hù)環(huán)境，讓我們有一個(gè)美好的家園。

希望大家能做好，使我們有一個(gè)更好的家園、環(huán)境。

五水共治篇六

水是生命之源，水環(huán)境直接關(guān)系我們的生活品質(zhì)和健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，是省、市、縣政府的重大決策部署，更是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事。構(gòu)建碧水藍(lán)天、人水和諧的宜居環(huán)境是我們共同的愿望。在此，學(xué)校少先隊(duì)向全校學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議：倡議家長(zhǎng)和同學(xué)們一同成為“五水共治”的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者!

一、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)號(hào)召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉，形成濃厚的社會(huì)氛圍。

二、爭(zhēng)當(dāng)治水的實(shí)踐者。自覺節(jié)約用水，積極保護(hù)水環(huán)境。不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施，提升節(jié)水護(hù)水意識(shí)，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。

三、爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，合力推進(jìn)“五水共治”工作。

3月份，學(xué)校將有序開展五水共治“八個(gè)一”活動(dòng)：全體教師開展一次捐款、開展一次疏排工作、開展一次國(guó)旗下講話、召開一次主題隊(duì)會(huì)、刊出一期黑板報(bào)、開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，積極參與五水共治!

*一二三年級(jí)開展 “五水共治，愛綠護(hù)綠——爸爸帶我去種樹”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

*四五六年級(jí)開展“雛鷹節(jié)水”行動(dòng)，組建“節(jié)水小隊(duì)”，通過小手拉大手形式，尋找校園、家庭、個(gè)人浪費(fèi)水資源現(xiàn)象并提出整改措施，搜集節(jié)水金點(diǎn)子，并評(píng)選出“最美治水家庭”。

眾志成城，五水可治，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，全民參與“五水共治”，為美麗磐安建設(shè)添磚加瓦!讓我們攜手“五水共治”，共享碧水藍(lán)天!

五水共治篇七

水是生命之源，生存之本，人類的健康離不開水，讓我們共同牽起手來，去保護(hù)它，愛護(hù)它，讓藍(lán)天更蔚藍(lán)，讓白云更白，讓魚兒有個(gè)嶄新的家，讓我們的家園更美麗。

“五水共治”的一系列重點(diǎn)項(xiàng)目工程是最能體現(xiàn)治水成效的。在清水治污方面——今年我區(qū)將力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全區(qū)河道排水口晴天零排放;完成截污納管項(xiàng)目10個(gè)以上，日新增截污量2000噸以上，消除河道排污口10個(gè)以上;深化陽(yáng)臺(tái)污水、初期雨水、三產(chǎn)服務(wù)業(yè)污水收集，其中陽(yáng)臺(tái)污水截污不少于1000戶家庭。防汛排澇能力也將有新的提升——實(shí)施望北區(qū)塊積水治理等12個(gè)防汛排澇工程項(xiàng)目;全面普查排水設(shè)施，建立完善排水設(shè)施數(shù)據(jù)庫(kù)及地理信息系統(tǒng);全年管渠清疏完成至少150公里，配置與排澇設(shè)施數(shù)量相匹配的管道檢查疏通機(jī)械設(shè)備;完成轄區(qū)范圍排水(雨水)防澇規(guī)劃編制工作，開展內(nèi)澇風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，有效控制新建及改造區(qū)域雨水徑流。我區(qū)還將力爭(zhēng)水源保護(hù)取得新成效——完成飲用水源保護(hù)區(qū)污染源清理;完成合格規(guī)范飲用水源創(chuàng)建;爭(zhēng)取縣級(jí)以上集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%;飲用水源一級(jí)保護(hù)區(qū)實(shí)施物理隔離。在節(jié)水方面，我區(qū)今年將創(chuàng)建節(jié)水型居民小區(qū)2個(gè)，確保5%以上的居民小區(qū)達(dá)到省級(jí)節(jié)水型居民小區(qū)要求;積極創(chuàng)建上城區(qū)節(jié)水型單位、企業(yè);完成雨水回收利用工程項(xiàng)目2個(gè)。

按照“五水共治”三年行動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合2014年完工情況，我區(qū)進(jìn)一步梳理歷年臺(tái)風(fēng)影響較大的積水點(diǎn)和市政兩水管網(wǎng)不達(dá)標(biāo)的區(qū)域，并會(huì)同相關(guān)職能部門和各街道、社區(qū)做好“防洪排澇”項(xiàng)目摸底調(diào)查，計(jì)劃投資1800萬(wàn)元。把萬(wàn)松嶺路南35號(hào)、望潮路、南復(fù)路等10處項(xiàng)目列入今年防洪排澇整治計(jì)劃，累計(jì)鋪設(shè)排水管道4500米，增設(shè)雨水口350座，治理積水面積30000平方米。目前項(xiàng)目已進(jìn)入方案完善及招投標(biāo)前期準(zhǔn)備階段，計(jì)劃今年汛期來臨前完工。

根據(jù)“五水共治”治污水工程部署，今年截污納管工作則將以河道水體清潔為抓手，通過“末端截流”改為“源頭分流”的方式，切實(shí)從源頭加強(qiáng)整治。全年計(jì)劃投資6500萬(wàn)元，開展10處截污納管治理。今年第一批截污納管項(xiàng)目已下達(dá)立項(xiàng)批復(fù)，主要包括鳳凰山腳路、鳳山新村、鳳凰新村、秋濤路455、477號(hào)、莫邪塘東村1-5幢等5個(gè)項(xiàng)目，計(jì)劃完善雨污管網(wǎng)6750米，治理面積21000平方米。在實(shí)施雨污管網(wǎng)分離的同時(shí)，提升管煤、自來水、路燈等公共配套設(shè)施，進(jìn)一步提升居民生活品質(zhì)。第二批項(xiàng)目計(jì)劃目前已完成前期現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，正申請(qǐng)立項(xiàng)。全年截污納管項(xiàng)目計(jì)劃今年年底前完工。

優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目工程需要完善的制度保障和嚴(yán)格的監(jiān)管措施。今年我區(qū)加強(qiáng)以“河長(zhǎng)制”為核心的管理制度的同時(shí)，將加強(qiáng)日常巡查力度，建立三級(jí)巡查體系，加強(qiáng)相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，配合史上最嚴(yán)《環(huán)保法》執(zhí)行最嚴(yán)格的水環(huán)境治理監(jiān)督機(jī)制。包括全面升級(jí)智能監(jiān)控系統(tǒng)、繼續(xù)做好陽(yáng)光排污口公示工作等手段加強(qiáng)監(jiān)督。

秉承“綠水青山就是金山銀山”的理念，區(qū)委、區(qū)政府下了“不達(dá)目標(biāo)誓不罷休、不獲全勝?zèng)Q不收兵，誓將治水進(jìn)行到底”的決心，力爭(zhēng)打贏“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

五水共治篇八

水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源，我們要珍惜水、熱愛水、節(jié)約水。沒有水，不僅動(dòng)、植物生存不了，連人也生存不下去。我們浙江因水而名，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。

在學(xué)校也不例外，洗手時(shí)也要注意節(jié)約水。和往常一樣我輕輕地來到衛(wèi)生間，打開一點(diǎn)點(diǎn)水，小心翼翼地用水沖著手。突然，“嘩”我向后一躲，水池里濺起了巨大的水花，把我的衣服淋濕了一大塊。而旁邊的小弟弟好像并沒有要停下的意思，繼續(xù)把水龍頭開到最大，用手捧住水使勁向后一甩，把水全潑在另一個(gè)小弟弟身上，他也不甘示弱又打開了水龍頭用水潑，兩個(gè)人你潑我，我潑你，我也成了水槽受害者。

小弟弟回道：“為什么？我們?cè)谕姘。　?/p>

小弟弟咬牙抖了抖說：“不，不要，我要節(jié)約用水！”說罷他連忙關(guān)上了水龍頭，蹦蹦跳跳地回到了教室。

請(qǐng)大家一起節(jié)約用水，不亂排放污水，讓我們保留住干凈的水源，別讓你的眼淚，成為最后一滴水！

五水共治篇九

“水墨新安江，悠悠護(hù)河情。”我們是xx小學(xué)三（4）班的綠光小隊(duì)。

這個(gè)暑假我參加了許多活動(dòng)，其中我印象最深刻的是“五水共治”綠光小隊(duì)的活動(dòng)。

一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午。我們聚集到一起，到了蓮花鎮(zhèn)，聽叔叔阿姨講解關(guān)于五水共治的知識(shí)。然后，到現(xiàn)場(chǎng)撿垃圾。那里的江水很清，很藍(lán)，清得猶如一面明亮的鏡子，藍(lán)的仿佛和天相連，眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨畫，山清水秀，真美！

回到家，我想：今天，我的收獲可真不少啊！同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，只有我們共同的努力，才能讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán)，水更綠，花更紅！