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那次玩的真高興作文三年級字五篇(匯總)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

那次玩的真高興三年級上那次玩的真高興三年級字篇一

作者:楊承澍

一天,媽媽說:“今天我們要去迪士尼玩。”我聽到后非常高興,三下五除二吃完早飯就和媽媽來到了迪士尼。

剛到迪士尼,我就呆住了:前面的入口簡直就是一座人墻,把安檢的地方圍得水泄不通。我們跟著隊伍慢慢地走進了樂園,先到了游人最多的寶藏灣景區。它里面有一艘海盜船,“沉落寶藏之戰”景點的音樂正在大聲播放:“海盜們,做好遠行的準備了嗎?快上船吧!”我們做上了一艘海盜船,眼前看到的是一幅非常逼真的場面:有無數個金燦燦的金幣堆在獨木舟上,看似被擊沉的戰艦其實隨時準備沖往前線。忽然周圍炮聲四起,“咚、咚”,有一艘我方的戰艦被擊沉了。我如夢方醒,發現有幾艘敵方的戰艦也被擊沉了。

正當這場大戰打得不可開交時,突然一股浪撲了過來,“呼、呼”,我們到了一個安靜的地方。只聽船長說:“海盜們,我們勝利了,讓我們一起唱歌慶祝吧!海盜,吆喝,海盜勝利嘍。海盜……”。我們懷著高興的心情走出了這個景點。

我們下午又玩了許多項目:有驚險的“創極速光輪”,有神奇的“愛麗絲夢游仙境”,還有精彩的“杰克船長歌劇”。

作者:李浩誠

國慶節到了,我們全家去了煙臺。

第一天去了長島,海水很藍也特別涼。在那里,我在沙灘上抓小螃蟹。它們躲在石頭縫里,只要搬開一塊石頭,就能看到三五成群的小螃蟹在東躲西藏。它們快如閃電,我的手剛剛伸到右邊,它們早已跑到了左邊,還沒等我的手伸到左邊,它們早就鉆進地縫里。嘗試很多次之后,我終于找到了感覺。我搬起一塊石頭,迅速抓起一只螃蟹的肚子,結果被它張牙舞爪的小鉗子夾住了手指。后來,我發現只要抓住螃蟹的后腿,不論它怎么掙扎,都會被我輕而易舉地抓進桶里。

下午,我滿載而歸,帶著十多只漂亮的小螃蟹回到酒店。我在桶里放了石頭、沙子、貝殼和水,給它們做了一個舒服的窩。小螃蟹在桶里揮舞著小鉗子在貝殼和石頭里爬來爬去,追逐嬉戲,時不時還想到活著的貝殼里吃點肉。

在煙臺,我學會了捉螃蟹,玩桌上足球,還認識了新朋友,玩的可真開心啊!

作者:王傳熠

去年,媽媽帶我去大拇指廣場。走到2樓,我就被“擊槍灘”吸引住了。我毫不猶豫地報了名。

輪到我了,我迫不及待地抓起了槍。哇,這可是裝水彈的m416啊!我欣喜地拿著它,左看看,右看看,簡直對它愛不釋手。

這時,裁判吹響了戰斗的哨聲。我開始不停地扣動扳機,一顆顆水彈打到鐵板,發出“叮叮咚咚”的聲音。媽媽變成了拉拉隊員,我越戰越勇。就在這時,我發現了一個小技巧:打擊兩個鐵板的中間點。

雖然我射擊快了很多,可還是比不上對手。這時,我心生一計,我用一顆子彈“打開”單個彈夾,甩動它們,120顆水彈一齊飛了出來。雖然是萬箭齊發,可還是命中很少目標。對手哈哈大笑:“哈哈,我贏定了!我的對手是個無的放矢的家伙”。

哼,誰怕誰啊!看來我不出絕招你就不知道我的厲害!我走到鐵板后面,扣動扳機,僅僅用了3顆子彈,就打倒了29塊鐵板,真是出神入化的一手啊!我還是用剛才的方法,以迅雷不及掩耳之勢打倒了所有鐵板。于是,我奇跡般地贏得了比賽。我高興得一蹦三尺高,心花怒放,感覺意猶未盡啊!

夕陽西下,我仿佛聽見了風兒在說話,鳥兒在歌唱。我依依不舍地離開了擊槍灘。

那天,我玩到了水槍,克服了困難,懂得了策略,奪得了冠軍,贏得了獎品,獲得了快樂。那次玩得真開心。

作者:蔣雨桐

星期天的下午,我和小伙伴們在小區的大草坪玩“盲人抓象”的游戲。

我們一共八人。大家選了我和淘淘做“盲人”,其余六人當“象”。

游戲開始了。我蒙著眼睛,眼前一片漆黑。我張開雙臂去抓“象”。我抓到東,“象”跑到西;我撲到西,“象”逃到東。我想:怎樣才能抓住“象”呢?我停下來,站在那里,仔細聽他們的聲音。只聽到“象”有的東奔西跑,有的哈哈大笑,有的說:“我在這里,快來抓呀!”弄得我不知所措。

突然,我的身后想起了一陣“噔噔噔”的腳步聲。我急忙轉身去抓,而她卻先抓住了我的手,還一個勁兒地叫道:“哈哈,我抓到啦!我抓到啦!”我一聽,呀!原來是淘淘。我說:“你抓錯啦!我們是自己人。”惹得“像”哈哈大笑。就在這時,我又聽見身旁有陣陣腳步聲,我突然伸手一抓,終于抓住了一只真正的“象”。“抓住了,抓住了!”我一把扯下蒙在眼睛上的布,高興地叫了起來。

游戲繼續進行著,歡笑聲不時地在空中回蕩……

那次玩的真高興三年級上那次玩的真高興三年級字篇二

今年暑假的一天,我們一家和好朋友胡雨涵她們一家一起去了托縣神泉游玩。

走進神泉景區的大門,我們走上一座小橋。站在小橋上,看見湖中有許多鯉魚,有紅的、黑的和花的,我和胡雨涵高興得直拍手。

我們走下小橋,遠遠地看到有許多條船。于是我們租了一條大船,穿上救生衣,坐著船在湖上游玩。我們的船開得不太快,但是驚動了湖上的一群水鴨。水鴨被驚動后,用力地拍打著翅膀,驚恐地向前游去。于是我們調轉了船頭,向相反的方向開去。

我們的船繼續向前開,小魚兒也跟著我們。我們開進了一片周圍長滿蘆葦叢的地方,看見了一群野鴨在孵蛋。

上了岸,我們看見一群可愛的小鴿子。于是我們買了點食物來喂它們。小鴿子一點都不怕人,讓我們摸它,喂它吃東西。

看完鴿子,已經是中午了。我的肚子餓得咕咕直叫,于是,爸爸說要帶我們去一個農家院吃黃河鯉魚。我們走進一家農家院,看見了一串串紫色的葡萄,像一串串紫水晶,看得我口水都快流下來了。爸爸說一會兒可以買點兒葡萄。我們品嘗了美味的黃河鯉魚,這魚好吃得我差點把湯都給喝光了。我們還吃到了許多當地特色美食。

吃完了飯,我們買了好多葡萄就回家了。

這是我玩得最開心的一次了!

那次玩的真高興三年級上那次玩的真高興三年級字篇三

記憶猶如一座裝滿樂趣的寶庫,思索就是一把鑰匙。今天,就讓我用這把鑰匙從寶庫中取出一件有趣的事來分享給大家聽。

這件有趣的事發生在今年的暑假里,爸爸媽媽帶著我來到蕪湖大白鯨海洋公園游玩。

一到海洋公園里,我就看到藍色的海洋館里有各種各樣的魚兒。有小丑魚、電鰻,還有“水中大熊貓”之稱的中華鱘等等。它們自由自在地在巨大的玻璃缸里游來游去,有的成群結隊,有的獨來獨往,還有的好像和我們這些遠道而來的客人熱情地打招呼呢!

既然是大白鯨海洋公園,自然少不了主角——活潑可愛的大白鯨了。伴隨著優美動聽的音樂,馴養員叔叔和大白鯨竟然跳起了“海洋之舞”。在絢爛多彩的燈光下,他們時而在水中旋轉,時而自由活動,贏得觀眾們響亮的掌聲。

除了海里的生物,這里還有潔白發亮的北極狼、北極狐,以及可愛的.企鵝。憨態可掬的企鵝走起路來一搖一擺,像個黑白相間的大絨球在冰上悠閑地散步,動作緩慢笨拙。可當它們潛入水中,卻是動作敏捷、快如閃電呢!我看得目瞪口呆。在爸爸的陪同下,我還給企鵝喂了食物!這么近距離的接近企鵝,我既緊張又興奮!當我看見它們貪吃的樣子時,我又被逗得哈哈大笑。

聽完我的介紹,你們是不是迫不及待地想去看一看呢?希望你們也能和我一樣玩得開心。

那次玩的真高興三年級上那次玩的真高興三年級字篇四

有一天放學,我和同學在學校玩貓捉老鼠的游戲。

游戲規則是:一個三角形為“老鼠洞,”選一顆芒果樹為“油,”小房子是“米。”偷米的時候可以抓,并且限時10秒鐘,偷油不可以抓,限時35秒,并且不能救人。

游戲開始了,我當“老鼠,”我們一群“老鼠”開始布置計劃。我說我沖出去偷油,劉同學第二個去,說好了。我第一個沖了出去,我跑得飛快,“貓”根本就抓不到我。我偷完油,又以百米沖刺的速度跑了回來。劉同學差點就抓到了,好險哪!

時間過得可真快,我看了看時間,已經5:30了,我要去晚托班了。

那次玩的真高興三年級上那次玩的真高興三年級字篇五

國慶假期里,我去了海昌海洋公園那里場館很多,我們一個一個館參觀。

我們先去了水母館,然后去了極地館,極地館里的白鯨相戀十分精彩,但是最精彩的還是虎鯨表演。開頭先是幾個虎鯨知識問答,我全答對了,“哈哈”,我愉快的說,“這些題目未免太簡單了。”我旁邊的爸爸就覺得很難了,他說:“這些題就是哥德巴赫猜想級的問題呀”。我盆腹大笑:“爸爸,你多看些關于海洋的書”。

最后我們參觀了所有場館,看了所有表演,還玩了海昌公園里海洋哺乳動物館里的電子游戲。

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?那么下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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