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《童年河》讀后感趙麗宏大全

時間:2025-07-15 作者:儲xy

認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

童年河讀后感字童年河讀后感趙麗宏篇一

《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,雖是第一次寫小說,可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。

書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉村,但爸爸母親卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險的,對他來說,這里就是一個新的世界。本書拿在鄉村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉、外婆、有了合理的解釋。

雪弟來到大上海遇到了許多麻煩,但無巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補了雪弟失去朋友創傷。讓我最喜歡的是其中的.這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無論你在將來的哪一個時段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。

是啊!童年是每一個人人生中最快樂的時候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個朋友…這些都會讓我們快樂。《童年河》一書就是由一個個或小或大的片段像我們展示了一個美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

《童年河》一書,值得一讀!

童年河讀后感字童年河讀后感趙麗宏篇二

《童年河》這本書是一部長篇小說,作家趙麗宏。寫得非常精彩,受到人們的一致喜愛。

本書的主人公是洪雪弟,主要講了洪雪弟從鄉下回到上海之后發生的一些事情,其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。

內容提要:洪雪弟闖了禍,用西瓜皮砸了“瘋老太”,“瘋老太”抄起棍子來打洪雪弟,洪雪弟立刻就向弄堂里跑,上完樓梯到家以后遇到了親婆,親婆趕快把洪雪弟推進了門后,然后“瘋老太”就上來了,問了親婆洪雪弟在哪里,當然親婆不可能告訴她,她就向曬臺跑去,最后罵罵咧咧的.走了。

事后洪雪弟把事情告訴了親婆,親婆要求洪雪弟去道歉,但洪雪弟害怕“瘋老太”,所以最后在親婆的陪同下道完了歉。

這個故事告訴我們,不要闖禍干壞事,如果干了,就要加倍的向別人賠償、道歉。

童年河讀后感字童年河讀后感趙麗宏篇三

我的童年沒有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我美好的回憶。

洪雪弟的童年有條小河陪伴著,后來爸爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,不過可比家鄉那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉村親近自然。

洪雪弟以來到上海就迷路了,上海是他從來沒去過的地方,顯然很陌生。

與我相比,我從來都沒在家附近迷路,太熟悉了!

洪雪弟很快結交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜歡竄門,約他們去河邊玩。

比較比較我的童年,我竄門少,更不會約別人去玩,大家都沒有這個習慣。

雪弟很喜歡畫畫,我也喜歡,但沒有書上說的那么神,雪弟好厲害。

令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動,因為洪雪弟活了下來。

比較我的童年,我的童年的顏色就沒那么多了,小學的老師每天布置一大堆作業下來,再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒得看。

二年級的語文老師特兇,作業天天11點左右做完。4、5年級還好一點。

不過,童年就是童年再怎么壓制它,心目中就一個字——玩!

以前,每年暑假,爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。

媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!

我小時候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。

童年的樂趣真多!

童年河讀后感字童年河讀后感趙麗宏篇四

童年就像一條小河,它是匆匆地,又是緩緩地。

童年,是多么珍貴呀;童年,是多么短暫呀;童年,又是多么令人向往呀!

童年很珍貴,珍貴的是那點點滴滴的、美好的回憶。記得有一次,我穿著我的小背心,小短褲,無憂無慮地奔跑在這廣闊的——小區,當時的我是多么天真、多么可愛、多么幸福啊!媽媽看著我這張快樂的小臉蛋,她自己也變得快樂了起來。那時的單純是多么的美好啊!

童年又是多么令人向往啊。人長大了,總會想起童年的那些往事,那些快樂的往事。回到童年,是我無比向往的事情。童年,我是快樂的,我是自由的,多么美好啊!

童年的河,童年“地”河,童年的小河是物,一條天真的小河。童年的小河又會動,匆匆地來,又默默地去。

童年河讀后感字童年河讀后感趙麗宏篇五

《童年河》講述了雪弟的童年:從才到上海的懵懂,到四年級時的成長,讓我們認識了一個完美銳變的雪弟,就像是一只鳥兒掙脫了牢籠,展開雙翅向廣闊的藍天飛去。

在這本書中,我最喜歡《河里的生死搏斗》這一篇,它敘述了雪弟奮不顧身的跳下河,救出了因小橋突然崩裂而掉下河的小伙伴們。他樂于助人的美好品質值得我們學習,讓我們向他一樣在別人需要幫助時,奮不顧身的幫助他們吧!

和雪弟一樣,我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我學會了堅持、獨立、誠實、寬容······這些,是童年留給我最美好的回憶。

在我的童年生活中,是這件事讓我讓學會了堅持——那是一個涼風徐徐的下午,爸爸媽媽帶著我和姐姐來到了一個堆滿了繪畫作品的小房間,這,就是我后來學習繪畫的地方,在稍稍欣賞了一些令人賞心悅目的繪畫作品時,爸爸問我:“你愿意在這里學畫畫嗎?”我毫不猶豫的點了點頭。由于,我也想畫出像這樣令人賞心悅目的繪畫作品。就是這個決定,讓我可以畫出讓人羨慕的畫;就是這個決定,讓我無論是刮風下雨,也要趕到小房間去學習繪畫;也就是這個決定,讓我學會了堅持。

童年河讀后感字童年河讀后感趙麗宏篇六

《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,盡管是第一次寫小說,可是書中的人物卻寫得栩栩如生,我盡管是第一次翻開這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。

書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉村,但爸爸媽媽卻在城里打工。七歲那年他和爸爸來到了上海,這里的的.一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險的,對他來說,這里就是一個新的世界。本書拿在鄉村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉、外婆、有了合理的解釋。

雪弟來到大上海遇到了許多麻煩,但是無巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補了雪弟失去朋友創傷。使我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無論你在將來的哪一個時段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。

是啊!童年是每一個人人生中最開心快樂的時候,或許考試一百分、或許是第一名、或許交了個朋友…這些都會使我們開心快樂。《童年河》一書就是由一個個或小或大的片段像我們展示了一個美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

《童年河》一書,值得一讀!

童年河讀后感字童年河讀后感趙麗宏篇七

這個暑假我讀了一本書,名叫《童年河》,作者是趙麗宏。這是一本令人難忘的好書。

雪弟在上海認識了許多新朋友:弄堂里一起玩耍的小蜜蜂、牛嘎糖、彩彩。他與這些小伙伴一起經歷了許多有趣的事情,見識了許多新事物,在成長中也建立了深厚的友誼。在一次意外中,雪弟毫不猶豫地跳下河救了其他小朋友,雪弟是一個小英雄。

書中還描述了雪弟和他的外婆之間的.親情。雪弟是外婆一手帶大的,她陪伴雪弟渡過童年時光。外婆非常疼愛、理解雪弟,就像書里寫的“天天有親婆陪伴的日子,是多么幸福的日子。”外婆的愛時刻都在流淌,無處不在。“親婆的聲音,就是家的聲音”。但是后來外婆去世了,雪弟第一次體會到親人離去的悲痛,在淚如泉涌中感到自己突然長大了不少。

童年河讀后感字童年河讀后感趙麗宏篇八

上個禮拜,我到書店淘書,發現書柜邊上有一本叫《童年河》的書,隨手翻了一下,它卻像磁鐵一般地吸引了我。看過之后,我深深地喜歡上了它,它使我回想起童年那一件件令人難忘的事兒。

當洪雪弟和阿爹在上海迷路,他們沒有急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉,而是冷靜地辨別方向,禮貌地向路人詢問,最終找到回家的路。看到這里,我心中升起一股敬佩之情,想上次,我和媽媽去菜市場買菜不小心走失,我卻害怕得哭了,跟洪雪弟相比我太渺小了。另外,洪雪弟跳水救人的事跡也讓我特別感動,他精湛的游泳技術也讓我羨慕,我以后也一定要學會游泳。

合上書本,我的腦海中浮現出童年時一件件有趣的往事。思緒把我帶到……

過了好一會,奶奶笑夠了,我也跑累了,蹲在地上大口大口地喘著氣。奶奶語重心長地說到:“寶貝,做什么事都別太心急啊,看我怎么抓小雞!”奶奶小心地靠近雞群,一邊撒著大米,一邊學著雞叫,雞群慢慢地走進了奶奶的埋伏圈,她迅速地罩上雞罩,一下子就抓了好幾只小雞。太神奇了,我都不敢相信自己的眼睛。于是,我急忙站起來,按照奶奶的方法,又試了幾次,最后終于也抓到了,我高興得手舞足蹈。

每個人的童年都像一條緩緩流動的小河,流淌著許多純真和快樂的往事。

童年河讀后感字童年河讀后感趙麗宏篇九

這本書講述了在鄉村長大的孩子洪雪弟初次來到上海這個大城市以后,與他的小伙伴以及祖母的故事。

洪雪弟的家鄉是個很美的地方。那里有一望無際的田野,清澈見底的小河,還有疼愛他的祖母。這一切都使他成了一個戀家的孩子。

洪雪弟很愛畫畫,也畫得很好。他畫的是他的家鄉:家鄉的河、家鄉的樹、家鄉的祖母……后來,他還加入了學校的板報小組。之所以他能畫得很好,除了他有親身的體會和感受外,還因為他善于觀察。

雪弟一家在過年的時候把祖母接到了上海。天天有親婆陪伴的日子,多么幸福啊!雪弟與親婆的感情,甚至戰勝了生與死的力量。一天,雪弟上學時,校長跟他說家里的老人出事了,他立刻飛奔回到家。祖母只跟他說了一句話:“雪弟,我在等你呢!”要不是要見親愛的孫子一面,或許祖母早已支撐不到現在。

雪弟還是一個奮不顧身、見義勇為的好孩子。當吊橋板斷裂,橋上8個同學全部掉到水里的時候,他連衣服都顧不得脫,一個猛子扎下水去,與另外兩個孩子一起把同學們一個個地救上了岸。但他沒有接受獎勵,而是請求讓參與救人的兩個孩子獲得了上學的機會。讀到這兒,我不禁為雪弟這種為他人著想、樂于奉獻的精神而感動。

后記中,作者寫了這樣一段話:“如果童年的歲月真有一條河陪伴,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事。河畔會發生多少故事呢?”童年里,我們會經歷許多事,這些事都將成為我們人生路上的啟迪和回憶。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧鄉村蛻變作文篇一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在生活中,越來越多人會去使用協議,簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。優秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考
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