每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生環(huán)保一本書(shū)篇一
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！币槐竞脮?shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)!
朋友們你喜歡看書(shū)嗎?我想向你推薦你一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書(shū)扉頁(yè)上的那段話：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書(shū)。
如果你看到這本書(shū)一定要認(rèn)真的品味!要記住那句話：“世界充滿愛(ài)”。
中學(xué)生環(huán)保一本書(shū)篇二
今天要為大家推薦一本我最喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)名叫《小鹿斑比》。
《小鹿斑比》是奧地利著名的兒童小說(shuō)。我當(dāng)初讀這本書(shū)的時(shí)候幾乎是一口氣讀完的，這本書(shū)最吸引我的是它那精彩生動(dòng)的故事，特別引人入勝。令我情不自禁的走入了斑比的世界，為它的聰明、智慧喝彩；為它遇到困難而深深擔(dān)擾。這本書(shū)對(duì)環(huán)境及景色的描寫(xiě)也是精彩絕倫。如：把從地面上冒出的五顏六色的花比喻成燦爛的星空；把昆蟲(chóng)的鳴叫形容成美妙的音樂(lè)會(huì)……仿佛給人一種身臨其境的感覺(jué)，讓我對(duì)森林和草原充滿了美好的向往。另外，這本書(shū)也精彩呈現(xiàn)了動(dòng)物們豐富的性格特點(diǎn)。如斑比的聰明、老鹿王的威嚴(yán)、法莉的機(jī)靈活潑……讓人忍不住想與它們一一認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)也對(duì)人們捕殺動(dòng)物的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。現(xiàn)在的人類(lèi)正越來(lái)越多的遭愛(ài)著自然災(zāi)害，地震、海嘯、霧霾……這不都是大自然給人類(lèi)敲的警鐘嗎？因此人們真的要認(rèn)真反思，好好保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡。
《小鹿斑比》雖然講述的是動(dòng)物間的故事，但也告訴了我們?cè)S多人生哲理。斑比從出生、成長(zhǎng)到成為新一代鹿王的歷程不也與我們的人生一樣嗎？我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，也會(huì)遇到各種各樣的困難。那我們就應(yīng)該像老鹿王對(duì)斑比所說(shuō)的一樣：如果你要保護(hù)自己，要懂得生活，要獲得智慧，就必須獨(dú)立生活。
有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”。那就讓我們多讀好書(shū)吧！
中學(xué)生環(huán)保一本書(shū)篇三
世界上有很多書(shū)，我喜歡看《大耳朵巨人》、《西游記》但是我最喜歡看的還是我們這學(xué)期的必讀書(shū)目之一《田螺姑娘》，四本書(shū)中，我一眼就看上了它。我決定先去這本書(shū)里暢游一番。
這本書(shū)是中國(guó)民間故事的精選，目錄上清楚地說(shuō)了第一章寫(xiě)的是勤勞的年輕人。因?yàn)樽约旱纳屏己颓趧谶^(guò)上了幸福的生活。
第三章《三兄弟牽金?！愤@個(gè)故事我記得最清楚，講的是在義鳥(niǎo)南鄉(xiāng)有一剡水，剡水里有一頭金水牛，這頭牛是從八寶山里逃出來(lái)的，人們說(shuō)牽這頭金水牛要費(fèi)很大的功夫，要千年陳稻草、千年棕櫚毛搓成的繩子牽上走。還要千年菩提樹(shù)在后面趕，最重要的是大家要一條心。
三兄弟忙了九天九夜才找到三種材料，三個(gè)兄弟老大一手向水邊招引，大聲叫喚著水牛慢慢地走了上來(lái)。老二把繩子一穿就走了，老三跟在后面趕。但是不一會(huì)兒他們就動(dòng)了心思，看不見(jiàn)一條心的繩子斷了，金水牛一跳就逃跑了。再也沒(méi)人找到它了。
這個(gè)故事告訴我們：自私貪婪最終會(huì)一無(wú)所獲。
我發(fā)現(xiàn)這些明間故事都特別有意思，這些故事的人物很簡(jiǎn)單，每個(gè)故事的老人都很慈祥，壞蛋必然是可憎的。這些故事很生活化，感覺(jué)就發(fā)生在我們生活中似的。
這些故事的結(jié)局都很美好，寄托了善良勤勞的人們的美好愿望。
大家都看完了嗎？你們有沒(méi)有這樣的感受？
中學(xué)生環(huán)保一本書(shū)篇四
有這樣一本神奇的書(shū)，會(huì)讓你回味無(wú)窮、百看不厭。閱讀時(shí)，它時(shí)而讓人捧腹大笑，時(shí)而讓人心驚膽戰(zhàn)，時(shí)而讓人感動(dòng)落淚，那就是《少年特戰(zhàn)隊(duì)》。
《少年特戰(zhàn)隊(duì)》是由八路叔叔所創(chuàng)作的，浙江少年出版社出版，主要內(nèi)容是：暑假，夏雪獨(dú)自踏上駛往西南邊境的列車(chē)，去探望她父親——一位邊防軍上尉。可是，在途中夏雪卻突然失蹤了。少年特戰(zhàn)隊(duì)和夏上尉深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了劫持夏雪的人，他們潛入鄰國(guó)營(yíng)救夏雪，并計(jì)劃鏟除這個(gè)非法武裝組織，一連串意想不到的事情和殘酷的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
書(shū)中的人物性格鮮明，就像是真正的人活靈活現(xiàn)地站在面前。擅長(zhǎng)謀略的張小福，是少年特戰(zhàn)隊(duì)的核心人物；性格暴躁的“火驢”；古靈精怪的“硬盤(pán)”，性格沉穩(wěn)的大龍；爆發(fā)力超強(qiáng)的柱子；擅長(zhǎng)破譯密碼，會(huì)多國(guó)語(yǔ)言的關(guān)悅。
書(shū)中的情節(jié)精彩，引人入勝。印象最深刻的是兩軍戰(zhàn)斗的情景。張小福一聲令下，少年們?nèi)缦律降拿突銢_向逃跑的敵人。軍犬斗士毫不遲疑地一躍而起，將六眼蛛撲倒在地。火驢一個(gè)箭步趕過(guò)來(lái)，用槍口頂住了六眼蛛的腦袋。
我推薦這本書(shū)的理由是：通過(guò)這本書(shū)，我不僅學(xué)到了困境求生的知識(shí)和技能，而且見(jiàn)識(shí)到了真正的鐵骨少年，讓我感受到了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。大家快一起來(lái)閱讀吧！
中學(xué)生環(huán)保一本書(shū)篇五
你若那堅(jiān)硬的石頭，用博大訴說(shuō)著耀眼的剛強(qiáng)
你如那生活的書(shū)卷，用心血譜寫(xiě)我生命的華章
——題記
在那一個(gè)約二十多平方厘米的棋盤(pán)上，你只是一個(gè)兵。
是的，你只是那么一個(gè)微小的卒，也沒(méi)有多少人會(huì)注意到你。你不若車(chē)那樣勇往直前，沖鋒陷陣：不似將那樣在自己賬營(yíng)里統(tǒng)率大局：不猶馬那樣“馬行二步鴻溝渡”如此有才能。你雖只行一步，但“過(guò)河橫進(jìn)”是你的拿手好戲，你一步一個(gè)腳印的走，不急不忙只求腳踏實(shí)地！
當(dāng)我為自己剎那間的勝利感到沾沾自喜時(shí)：當(dāng)我看見(jiàn)別人都在我前方，急于求成時(shí)：當(dāng)我遇到困難想走捷徑時(shí)。是你教會(huì)我足履實(shí)地，要丟了那空架子，腳踏實(shí)地地向前走！
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”當(dāng)我迷茫時(shí)，()沒(méi)有目標(biāo)，找不到前進(jìn)的方向時(shí)，你告訴我你曾為了主帥出生入死，只是因?yàn)楸Ｗo(hù)主帥是你的任務(wù)，保護(hù)主帥獲得戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利是你堅(jiān)定，深沉的誓言！
學(xué)習(xí)不就是我的任務(wù)么？我不應(yīng)該把他做好么？“不求最好，只求更好”這也是我的誓言，是我前進(jìn)的方向。當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，你向我講述，你在那“日暮云沙古戰(zhàn)場(chǎng)”上焚膏繼晷時(shí)，奮勇殺敵，生死早已拋之腦后，任何困難險(xiǎn)阻你都會(huì)邁過(guò)！我不禁慚愧的看向自己，戰(zhàn)場(chǎng)上的你能如此不顧生死，何況我只是累一點(diǎn)呢。
在我約莫六七歲時(shí)，第一次見(jiàn)到你，圓圓的，扁扁的身體，用墨水還是什么燃料寫(xiě)上了卒這個(gè)字?？粗闱胺侥撬罃?，你傲然的跨出了一步，主動(dòng)自殺在了對(duì)方的手里，我嘲笑道：這么沒(méi)種？還未戰(zhàn)，先死？你淡然一笑，慢慢的講述：“你看看這盤(pán)棋，如若我不先自殺的話，就阻擋了車(chē)的路，這盤(pán)棋就必輸無(wú)疑，其余同胞也別想活命！”我楞了，思索了良久。
從那以后，我不再自私，懂得了分享的快：從那以后，我不再那么只為了自己而開(kāi)心，懂得了顧全大局：從那以后，我不再那么直言不諱，而懂得了換位思考，體諒別人，從那以后。
你雖微小，卻有自己的價(jià)值
你雖普通，卻從不放棄自己的夢(mèng)想
你雖平凡，卻自己努力讓生活不平凡
你雖只是個(gè)小小的卒，卻是我人生的第一本書(shū)。
你雖只是個(gè)小小的卒，卻影響了我的一生。
你雖只是個(gè)小小的'卒，卻讓我的人生更美。
在剛開(kāi)始的起跑線上，你輸給了車(chē)，帥，馬。但不代表你不是勝利者，你的品質(zhì)是你的發(fā)光點(diǎn)，并且這些發(fā)光點(diǎn)，成了我人生中的最重要的教科書(shū)！
中學(xué)生環(huán)保一本書(shū)篇六
我要給大家推薦一本書(shū)，書(shū)名是《快樂(lè)王子》。作者是英國(guó)著名作家王爾德，他的作品被后人稱(chēng)為世界上最美的童話，本書(shū)中收錄了兩部童話集《快樂(lè)王子集》和《石榴之家》。
第二個(gè)故事是夜鶯與薔薇。講的是一只夜鶯為了一對(duì)男女的愛(ài)情而用心血染紅了一朵薔薇，而女子卻認(rèn)為金銀珠寶比這朵珍貴的紅薔薇更加珍貴。這個(gè)故事把女子丑陋的心靈與夜鶯美麗的心靈形成了鮮明的對(duì)比。
第三個(gè)故事是自私的巨人講的是巨人不讓小孩到他的花園里玩，結(jié)果花園里的樹(shù)同情小孩，就忘了開(kāi)花，春天也就沒(méi)有來(lái)到，當(dāng)巨人看到小孩從墻上的一個(gè)小洞爬進(jìn)來(lái)，巨人看到哪棵樹(shù)上有了孩子，哪棵樹(shù)就開(kāi)了花，最小的孩子爬不上去，巨人把他抱了上去，最后那個(gè)孩子把他帶進(jìn)了天堂。
書(shū)中的快樂(lè)王子為了幫助窮人而使自己失明后就讓小燕子到南方去，這是無(wú)私的體現(xiàn)，小夜鶯為了成全一對(duì)男女的愛(ài)情而不惜用心血染紅一朵薔薇，用生命來(lái)?yè)Q一朵紅薔薇，這是用心血來(lái)澆灌愛(ài)的花朵，要讓人們懂得愛(ài)的偉大不是金錢(qián)能代替的。
書(shū)中共有9個(gè)故事，剩下的等您去閱讀，聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有想馬上看看這本書(shū)呢？讓我們一起來(lái)閱讀這些作品吧，感受人間的真善美。
中學(xué)生環(huán)保一本書(shū)篇七
我最喜歡的一本書(shū)，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包小跳系列”里的《巨人城堡》。
這本書(shū)寫(xiě)的是：馬小跳遇到了一件奇怪的事：有一座房子，門(mén)很高，窗戶也很高，整天關(guān)著門(mén)和窗戶，好像也沒(méi)有人住。馬小跳不知道房子是用來(lái)做什么的，就想：是不是壞人把人質(zhì)關(guān)押在這里面于是，馬小跳就帶著他的好朋友拿著望遠(yuǎn)鏡去偵察，他們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一個(gè)城堡，里面住著一個(gè)巨人。
他們就想到城堡里去看個(gè)明白，他們經(jīng)歷了很多事，費(fèi)了好大的勁才進(jìn)了城堡，在城堡里發(fā)生了很多事，有好事也有讓他們很不開(kāi)心的事，最后，他們和巨人成了好朋友。
原來(lái)巨人是不得已才住到這里的，其實(shí)他并不想住在這里，在發(fā)生了很多事以后，馬小跳和他的朋友們用他們的愛(ài)，摧毀了巨人心中的城堡。
這個(gè)故事太有意思了，楊紅櫻阿姨用她那風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言把馬小跳他們都寫(xiě)活了。
我有時(shí)候看著看著就忍不住笑出聲來(lái)，還常常被媽媽笑話我看傻了。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的馬小跳好像不是書(shū)里的，就好像是我身邊發(fā)生的事一樣，我太喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)了，尤其是這本《巨人城堡》。