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最新學(xué)生校園欺凌宣傳簡報 校園欺凌工作簡報大全

時間:2023-05-28 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇一

為防止欺凌事件發(fā)生,創(chuàng)建和諧校園,切實促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

xxxx年11月16日,明德中心學(xué)校利用升旗儀式認(rèn)真開展“預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園”安全教育活動。

行為、校園欺凌類型以及如何預(yù)防校園欺凌等方面詳細(xì)解讀,讓同學(xué)們了解什么是校園欺凌,當(dāng)遇到校園欺凌該怎么做等內(nèi)容。

半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校校長孫振作總結(jié)發(fā)言,他強調(diào),全體學(xué)生要自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì),理性對待同學(xué)之間的矛盾糾紛,克制不良行為。

各班要做好問題學(xué)生心理疏導(dǎo),及時排查化解矛盾糾紛,時時防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生,家校協(xié)力密切配合,共建和諧平安校園。

學(xué)校還將利用主題班會、黑板報等多種形式宣傳預(yù)防校園欺凌的相關(guān)知識,不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗之路,為校園安全保駕護(hù)航!

學(xué)生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇二

20xx年9月5日至9月9日,是xx市首個“校園欺凌防治宣傳教育周”,我校高度重視此項活動。為進(jìn)一步防范和遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生,切實保護(hù)學(xué)生身心健康,努力把校園打造成最安全、最陽光的地方,建設(shè)平安校園、和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,我校開展了預(yù)防校園欺凌系列活動。

9月6日,實驗小學(xué)校邀請到了縣公安局治安大隊干警xxx為全校師生進(jìn)行校園欺凌專題講座,學(xué)校通過釘釘群向全校師生進(jìn)行校園欺凌知識普及,對教師進(jìn)行培訓(xùn),要求教師認(rèn)真收聽和領(lǐng)會,高度重視校園欺凌專項治理工作。

教職工以辦公室為單位參加釘釘直播培訓(xùn),直播結(jié)束后各位教師深刻反思校園欺凌的危害,以辦公室為單位進(jìn)行了警示教育大家談活動,活動中大家暢所欲言,紛紛表示通過活動,認(rèn)識到什么是校園暴力與欺凌以及所帶來的負(fù)面影響,掌握了應(yīng)對校園暴力的正確方法,提高防暴能力,進(jìn)而也教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己。

9月7日,學(xué)校組織了“預(yù)防校園欺凌”班會課,班主任以課堂教學(xué)形式落實了校園防欺凌教育,讓學(xué)生們知道什么是欺凌?面對欺凌如何去做。同時各班級進(jìn)行了欺凌事件排查并做好記錄,學(xué)校安排教師和值周生進(jìn)行專項抽查。

通過開展活動。班主任們認(rèn)識到,“欺凌”就像一道陰霾,會影響多彩快樂的校園生活,會籠罩孩子幼小的心靈,會阻擋孩子成長的腳步,認(rèn)識到防欺凌的重要性。

開展活動的同時,我校加強了宣傳力度,通過校園廣播、微信群、電子屏廣泛進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解了校園欺凌形式,怎樣保護(hù)自己,促進(jìn)了學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,增強其社會法制意識,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。

一直以來,我校高度重視校園防欺凌工作,通過宣傳周開展的一系列活動,提高了全校師生對校園欺凌的重視程度,讓大家認(rèn)識到校園欺凌的危害、同時也學(xué)到了遇到校園欺凌時的解決辦法。今后我校還要不斷加強對校園欺凌的預(yù)防工作,為全校師生營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

學(xué)生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇三

為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,建設(shè)文明和諧的校園環(huán)境,xxx小學(xué)開展了“預(yù)防校園欺凌,創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動。

大隊干部xxx利用周一升旗儀式國旗下講話對同學(xué)們發(fā)起了倡議,幫助大家了解什么是校園欺凌、校園欺凌有哪些危害、以及發(fā)生校園欺凌時應(yīng)如何去應(yīng)對等問題。

每個班設(shè)立一個安全員,德育處給每班下發(fā)了防欺凌調(diào)查表,安全員初步排查本班是否存在欺凌或被欺凌現(xiàn)象。學(xué)校還專門設(shè)置了校園欺凌舉報電話和校長信箱。

德育處還組織了老師們學(xué)習(xí)先在安全教育平臺上觀看“識別與防治學(xué)生欺凌”的講座,老師們認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記、為學(xué)生的安全教育做好功課。接著,德育處進(jìn)行了學(xué)生座談會,了解學(xué)生中是否出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象。

隨后,各班召開了“預(yù)防校園欺凌共建和諧校園”主題班會。活動中,各班班主任老師結(jié)合本班實際情況,以觀看視頻、主題班會為主要形式,引導(dǎo)學(xué)生一步步認(rèn)識了什么是校園欺凌,了解了校園欺凌的危害,并學(xué)習(xí)了預(yù)防校園欺凌的應(yīng)對方法。學(xué)生們也意識到了一些日常行為可能會給他人帶來的傷害,紛紛表示要堅決杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

通過此次主題教育活動,預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生,讓學(xué)生們學(xué)會自我保護(hù),面對不法的侵害可以迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,機智勇敢地尋求家長、學(xué)校和社會的保護(hù),受到侵害時勇敢拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益。同時xxx心小學(xué)將繼續(xù)加強對此類事件的預(yù)防和整治,從而切實維護(hù)文明和諧的校園秩序。拒絕校園暴力,做陽光健康的小學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧校園。

學(xué)生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇四

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“掃黑除惡宣傳進(jìn)學(xué)校,向校園欺凌說‘no’”活動在**中學(xué)舉行

*年*月*日,*部門、*掃黑辦、公安**分局、*教育局、共青團(tuán)**委聯(lián)合開展“掃黑除惡宣傳進(jìn)學(xué)校,向校園欺凌說‘no’”活動。學(xué)校積極響應(yīng)上級通知精神,廣泛宣傳,積極動員廣大青少年爭當(dāng)掃黑除惡宣傳天使,營造全社會對黑惡勢力人人喊打的濃厚氛圍,以實際行動預(yù)防和處置校園欺凌事件,推動平安校園、和諧校園建設(shè)。*月*日下午,為進(jìn)一步大力宣傳掃黑除惡專項斗爭活動精神,小手拉大手,使專項斗爭深入全體師生及家長心中,學(xué)校配合*鎮(zhèn)掃黑辦、*路派出所、團(tuán)委共同組織開展“掃除黑惡陰霾,遏制校園欺凌”為主題的專題教育活動。

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會上,學(xué)校**宣讀了《致全區(qū)青少年掃黑除惡倡議書》。**派出所民警、法制副校長、校外禁毒輔導(dǎo)員**作了“宣傳掃黑除惡專項斗爭,遏制校園欺凌事件”專題教育講座。以實例教育學(xué)生提高自我防范保護(hù)意識,自覺約束和規(guī)范個人行為,爭做文明中學(xué)生。隨后,九年級三學(xué)生代表**同學(xué)作表態(tài)發(fā)言。

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學(xué)校校長**做了重要總結(jié)講話,號召同學(xué)們要陽光生活:一是要持有愛人之心;二是要常懷同情之心;三是要謹(jǐn)存防范之心。積極踐行,親力親為,快樂生活。

最后,所有參會領(lǐng)導(dǎo)、教師和全體同學(xué)進(jìn)行了“掃除黑惡陰霾,遏制校園欺凌”主題簽名活動。

通過本次掃黑除惡專項行動的開展,旨在凈化校園周邊環(huán)境,預(yù)防校園欺凌事件、校園“小霸王”、校園亂象的發(fā)生,切實增強全體師生的安全感,確保校園及周邊社會環(huán)境和諧穩(wěn)定。

撰稿:** 審稿:**

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學(xué)生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇五

校園安全、孩子平安是大家共同的期盼。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,xx中心小學(xué)于2022年9月份開展了校園安全系列活動,并于9月23日召開了“預(yù)防校園欺凌”專題工作會議。

開學(xué)初,xx中心小學(xué)成立了預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了相關(guān)制度,制定了預(yù)防校園欺凌和暴力綜合治理專項整治工作方案。通過國旗下演講、安全課等形式對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),讓孩子們充分了解校園欺凌及其危害,以及如何應(yīng)對和預(yù)防校園欺凌。

10月9日,通過發(fā)放《防校園欺凌告家長的一封信》和學(xué)生簽訂預(yù)防校園欺凌承諾書等形式向?qū)W生及家長普及了法律知識,提高了他們的法制意識,強化了學(xué)生在校法治理念和遵紀(jì)守法意識。

學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)室,設(shè)立了校園欺凌舉報信箱,公示了心理輔導(dǎo)老師電話及校園防欺凌聯(lián)系電話。通過師生交談、帶動學(xué)生參加集體活動等方式讓學(xué)生融入集體,并組織學(xué)生上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)他們健康心理,教會學(xué)生正確應(yīng)對校園欺凌現(xiàn)象。

10月10日,學(xué)校積極組織全體教師開展了“預(yù)防校園欺凌”家訪活動,使得家長對學(xué)校的工作有了進(jìn)一步的了解,同時,讓孩子們感受到了老師的關(guān)愛,也讓家長感受到了學(xué)校的溫暖,讓濃濃的愛在家訪路上不斷蔓延和傳遞。

通過此次預(yù)防校園欺凌系列活動,學(xué)生們對校園欺凌有了較為全面的認(rèn)識,明確了自我保護(hù)的方法,為學(xué)校打造平安和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇六

校園本該是孩子們快樂成長、汲取知識的地方,然而校園欺凌這個在全世界中小學(xué)中頻繁發(fā)生的社會性難題,正躲在暗處伺機而動,危害少年兒童的身心健康。

xxx小學(xué)為了預(yù)防校園欺凌、暴力傷害事件的發(fā)生,進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營造和諧的育人氛圍,在全校開展了以“預(yù)防校園欺凌共建和諧校園”為主題的專項教育活動。

課前,各班主任本著“消滅小苗頭,杜絕大隱患”的原則,結(jié)合學(xué)生日常活動中一些看似無害,但不可放縱的行為進(jìn)行有針對性的教學(xué)設(shè)計。

班會課,各班主任利用課件,重點從認(rèn)識“校園欺凌”、“校園欺凌”的表現(xiàn)形式及特點、容易受到“校園欺凌”的類型、“校園欺凌”的危害及影響、如何走出“校園欺凌”的陰影五個方面,對學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)解讀和教育指導(dǎo)。告訴孩子們,自己不能去欺凌他人,若遇到校園欺凌時,不要害怕、顧慮,不要忍氣吞聲,一定要及時向老師、家長或警察求助,你的恐懼和沉默只會讓校園欺凌者更加肆無忌憚,令更多的同學(xué)受到傷害。

講解過程中,老師們還結(jié)合一些典型案例對學(xué)生進(jìn)行了警示教育,告誡學(xué)生,學(xué)校對校園欺凌現(xiàn)象實行“零”容忍,一旦發(fā)現(xiàn)苗頭,老師將及時介入,對施暴者嚴(yán)肅處理,堅決杜絕校園欺凌事件在學(xué)校發(fā)生,學(xué)校會努力為大家營造一個健康、安全的校園環(huán)境。

通過開展本次主題班會,全體同學(xué)認(rèn)識到校園暴力和欺凌的危害性,懂得與同伴交往應(yīng)該互相包容理解,妥善處理矛盾與分歧,有效促進(jìn)了同學(xué)們的身心健康發(fā)展。

應(yīng)對校園欺凌是一項長期的工作,學(xué)校將繼續(xù)加強班風(fēng)校紀(jì)建設(shè),借助多種教育形式讓學(xué)生充分認(rèn)識到校園欺凌的危害,杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,為建設(shè)平安、和諧校園做出不懈努力!

學(xué)生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇七

為防范校園欺凌事件的發(fā)生,進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園,增強學(xué)生的法治知識,提高同學(xué)們的安全防范意識和自我保護(hù)能力,城關(guān)二小于近日開展了“拒絕校園欺凌,共建和諧校園”安全教育主題活動。

全體教職工會周密部署工作,利用電子屏、致家長一封信、曉黑板、通過校園廣播防發(fā)出校園欺凌倡議書、組織師生觀看山東電視臺防治校園欺凌直播講座:“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防---提高對校園欺凌的識別能力”等平臺廣泛學(xué)習(xí)宣傳防治校園欺凌。

11月10日,全體師生舉行了“拒絕校園欺凌,共建和諧校園”主題升旗儀式。少隊輔導(dǎo)員李佳老師做國旗下講話。李老師對什么是校園欺凌、校園欺凌存在哪些安全隱患、以及怎樣預(yù)防校園欺凌發(fā)生等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述說明,并讓全體學(xué)生明白:在發(fā)現(xiàn)校園暴力。

欺凌事件時,要提高自我保護(hù)意識,學(xué)會用法律手段保護(hù)自己。在受人欺侮、遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動及時與老師、家長取得聯(lián)系,爭取得到學(xué)校、家庭和社會的保護(hù)和幫助。

11月17日下午,各班利用班會課召開“預(yù)防校園欺凌”主題班會。課上,老師們通過圖片、視頻、文字等展示,讓學(xué)生認(rèn)識什么是校園欺凌,如何抵制校園欺凌,以及當(dāng)遇到校園欺凌時怎樣保護(hù)自己。同時通過案例分析讓學(xué)生了解校園欺凌帶來的危害,讓學(xué)生認(rèn)識到同學(xué)們之間應(yīng)當(dāng)相互包容,才能創(chuàng)造利人利己的和諧環(huán)境,做文明學(xué)生,建和諧校園。

此次教育活動的開展,使學(xué)生明確當(dāng)自己的安全受到威脅時不再一味軟弱、退讓和隱瞞,要敢于向校園欺凌說“不”;當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時,在確保自己安全的情況下,盡自己所能及時伸出援助之手。

學(xué)生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇八

校園欺凌和暴力事件的發(fā)生,對被欺凌的學(xué)生造成身心傷害,破壞了正常的學(xué)校秩序。同樣實施嚴(yán)重欺凌的學(xué)生,如果沒有有效教育和管控,也容易走上違法犯罪的道路。

孩子的成長需要我們共育,校園欺凌和暴力需要我們共同防范。

為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,加強學(xué)生防欺凌意識,規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,建設(shè)平安校園,和諧校園。近日,占梨小學(xué)開展預(yù)防校園欺凌教育活動。

活動中,各班班主任進(jìn)行“預(yù)防校園欺凌”為主題的班會,讓學(xué)生明白了什么是校園欺凌,如何預(yù)防校園欺凌,以及面對“欺凌”該如何應(yīng)對。引導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們在日常生活中自覺抵制校園欺凌,既不能做校園欺凌者,也不能做校園欺凌的旁觀者,更要避免成為校園欺凌的受害者,在關(guān)鍵時刻要拿起法律的權(quán)杖勇敢地捍衛(wèi)自身的合法權(quán)益,大聲的向校園欺凌說“不”。

定期進(jìn)行校園矛盾排查。班主任老師每天對班級學(xué)生情況進(jìn)行排查,及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象,積極化解學(xué)生間的小矛盾糾紛,對個別品行不端、行為不良的學(xué)生,采用多種方式、方法,轉(zhuǎn)化其行為,聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。

未成年人是祖國的未來、民族的希望。通過本次活動,讓同學(xué)們充分認(rèn)識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,學(xué)會在遭遇校園欺凌事件時運用法律武器和安全防護(hù)知識來保護(hù)自己。同時,也呼吁廣大家長朋友要認(rèn)真了解校園欺凌的應(yīng)對措施,提高自己的防范意識,實現(xiàn)家園合作,共同促進(jìn)孩子成長。

學(xué)生校園欺凌宣傳簡報校園欺凌工作簡報篇九

安全校園,是學(xué)生快樂幸福的保障。校園安全,是孩子健康成長的守護(hù)。為了保障全體學(xué)生健康成長,創(chuàng)建平安和諧的成長環(huán)境,xxx中心學(xué)校于20xx年12月10日開展了校園防欺凌安全教育主題活動。

各班班主任結(jié)合青少年犯罪典型案例,用生動形象、通俗易懂的語言向同學(xué)們介紹了什么是校園欺凌,校園欺凌的危害以及如何防止校園欺凌、當(dāng)遇到校園欺凌時應(yīng)怎樣保護(hù)自己等法律知識和安全常識。

通過圖片、視頻等形式讓學(xué)生認(rèn)識到什么是校園暴力與欺凌,以及其帶來的負(fù)面影響。

教師講述應(yīng)對校園暴力的正確方法,提高防暴能力,進(jìn)而學(xué)會保護(hù)自己。

在交流互動環(huán)節(jié),學(xué)生們紛紛表示:同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。遇事要冷靜、理智,不魯莽沖動,不意氣用事,不說過激的話,不做過激的事。要增強法治觀念,懂得依法辦事。

此次活動,同學(xué)們充分認(rèn)識到了預(yù)防校園欺凌的重要性,增強了預(yù)防欺凌的意識,掌握了應(yīng)對欺凌的方法,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為構(gòu)建和諧、平安、美麗的校園奠定了良好的氛圍。

校園暴力事件中沒有旁觀者,學(xué)校、家庭、社會各界都要積極面對,共同承擔(dān)防止和處理校園欺凌的責(zé)任,才能構(gòu)建陽光、和諧、安全的美好校園!

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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比
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心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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