無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

高考過渡的六大技巧高考提高技巧篇一

目前，很多地區的高考志愿填報都采用平行志愿填報的方式。平行志愿作為一種很特殊的志愿設置讓不少考生和家長摸不著頭腦。個別考生和家長甚至簡單理解為“除了最想上的院校專業外，其余覺得還不錯的院校專業就可以放到平行志愿來填。”如果有這種想法，那平行志愿就沒有發揮它應有的作用，甚至影響考生的錄取。小編特意總結了填報平行志愿要注意六大問題。

1、既要“沖一沖”也要“穩一穩”

考生檔案能否投檔，往往取決于高考成績是否達到學校的調檔線，所以預估學校的調檔線非常重要。學校往年錄取的最高分、最低分、平均分，其中平均分最有參考價值?？忌筛鶕W校近三年錄取考生的平均分和自己在全省的排位，來選擇自己可以填報哪些學校。

院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”，填報有希望夠得著的理想學校，也要考慮“穩一穩”，填報與自己成績“門當戶對”的學校，更要 考慮 “保一?！保顖蟊茸约撼煽兩缘忘c的學校，不要全部填報同一層次的院校。特別提醒考生注意，分數沒有絕對優勢的考生，千萬不要將6個院校志愿全部填同一層 次的學校，一定要選好保底學校。如果填報不當會慘遭落榜。

2、選擇最心儀學校填在靠前的位置

平行志愿按照“考生分數優先、遵循志愿順序”的原則進行投檔和錄取。平行志愿投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績 總分 從高到低排序，當遇到多名考生成績相同時，依次按語、數、外單科成績從高分到低分排序，使每個考生都確定排序位置;再由計算機將排好序的考生依次檢索其所 填報的院校并投檔。對單個考生而言，計算機檢索到該考生時，根據考生填報的院校志愿順序依次檢索到有計劃空缺的院校時就投檔。

平行志愿中的 6個院校雖然是平行的，但計算機檢索、投檔是有先后的，6個院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報的平行志愿中有多所院校 都可 以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此，考生在填報平行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。

3、爭取最大機會填滿所有志愿

爭取最大的錄取機會，填滿所有院校志愿和專業志愿?？忌绻偬钜粋€院校志愿，可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制， 只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報志愿來看，考生可以填報所有批次的志愿。比如：填報了提前批志愿的考生還可填報其他批次志愿，藝體類考生還可以填報 文理類志愿。

往年有考生不填報后續批次志愿，失去了參與其他批次錄取的機會，后悔莫及。還有的考生在每一個批次只填一個院校志愿，這實際上也減少了參與投檔錄取的機會。

4、不服從專業調劑可能被高校退檔

建議考生盡量選擇服從專業調劑?？忌繄笠粋€院?？梢蕴?個專業，還有一個“服從專業調劑”志愿，用以表明考生在沒有被自己所填專業錄取時，是否愿意調劑到其他專業。如果考生不選擇“服從專業調劑”，一般會被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中，絕大部分是因為“不服從專業調劑”。

5、要注意特殊要求 不合條件別填報

考生特別要注意招生院校和招生專業的特殊要求。如果身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業要求，千萬不要填報。特別是藝術類專業(院校)，對語文、英語等單科成績有要求，考生一定要了解清楚。

即使投檔到所填院校，也會因不符合專業招生要求被退檔，一旦退檔后面投檔的機會就很少了。

6、平行志愿非保險箱 填報不當也會落檔

平行志愿雖然減輕了考生填報志愿的壓力，增加了考生的錄取機會，但平行志愿不是“保險箱”，也存在落檔風險：一是檔案投不出去的風險;考生對自己定位不準確，在平行志愿中選擇的院校投檔線都高。二是雖已投檔，但被院校退檔的風險。三是考生身體條件或單科成績不符合院校專業錄取要求被退檔;另外還有錄取排序時，少數考分排名靠后被退檔。

高考過渡的六大技巧高考提高技巧篇二

高考過渡的六大技巧高考提高技巧篇三

論辯時理論論證為使論述變得深刻，事實論證為使論證顯得具體，分析說理時聯系生活實際，避免泛泛而談，內容空洞，兩者結合使用就應注意由此及彼的恰當過渡。

(一)事實到理論

1、“就拿……來說吧”或“例如……”來過渡;

2、縱觀古今，凡是……無不是……

3、古往今來，無數成功者的業績都……

5、放眼寰球，縱觀古今，大凡有……無不是……

【例3】

古往今來，情感高于理性的.事情屢見不鮮，而理性控制情感的例子也不少。

【例4】

歷覽古來圣賢人，無不對事物做出客觀公正的評價，在處理事情上力求做到公正不偏私。

【例5】

舉目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因內心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此，今天亦如此，或許，將來也如此。

【例6】

歷史上的教訓，足以使我們對此有更為清醒的認識!

【例7】

其實，古往今來，不少人都調準了自己感情的"焦距"，為自己展現出了清晰的世界。

(二)理論到事實

若先事實論證再理論論證，過渡文字一般則是對事實包含道理的分析、總括。

1、有位哲人曾這樣說過：“……”

“這正如……所說……”等詞語或句子進行過渡。

3、“……”，不正是……精神的真實寫照嗎?可見……

4、“……”這婦孺皆知的俗語告訴我們一個平凡而又深刻的道理：……

5、“……”這句話曾鼓舞了多少仁人志士，然而今天……

高考過渡的六大技巧高考提高技巧篇四

學生如何找自己學科上的漏洞呢?主要就是要在預習時找漏洞。上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。

提分寶典二：多做題不等于提高分數，只有多補漏洞，才能提高分數

題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。

提分寶典三：不要輕易放過一道錯題

提分寶典四：落實的關鍵是檢測和重復

落實就是硬道理?？醋约貉a漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。

提分寶典五：既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”

考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經晚了，我們更應該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來并解決落實好。考前的模擬測試，也是一個好辦法。

提分寶典六：百寶箱其實是一本備忘錄，現在麻煩是為了將來不麻煩

百寶箱是個新鮮玩意，其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。

高考過渡的六大技巧高考提高技巧篇五

(1)這則材料告訴我們這樣一個道理……(得到了這樣的啟示……)

(2)這雖是一則寓言，但卻形象地說明了……(這則材料的寓意是……)

(3)由此觀之……

(4)為什么會這樣呢?

(5)由此，我明白了一個深刻而又平凡的道理……