無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最精彩的一次表演字精彩的表演篇一

我曾經(jīng)在一個馬戲團(tuán)里，看到了一場驚心動魄的演出。那一次，讓在場的所有人都受到了教育，那一次，也讓我永遠(yuǎn)銘記。

一個馴獸師牽著一大一小兩只猴子來到了觀眾的面前。那只大猴子似乎是小猴子的媽媽。

馴獸師讓小猴子坐在了單車上，表演騎單車。在場的觀眾都為小猴子歡呼，所有的風(fēng)頭也都讓小猴子出盡了。而猴子媽媽卻被冷落了，她孤零零地蹲在馴獸師腳邊。但眼睛卻死死地盯著小猴子，好像生怕他出什么意外。

可是，不該來的還是來了。小猴子的單車失了靈，不管它怎樣擺弄那單車，就是停不下來。馴獸師好像也沒了辦法，只能用焦慮的眼光看著小猴子。觀眾們也不覺發(fā)出了驚呼，為小猴子捏了一把汗。

就在那一剎那，猴子媽媽以迅雷不及掩耳的速度，追上小猴子，抱起它就往回跑。也就在那是，單車撞上了圍欄，發(fā)出了“嘭”的一聲巨響，都震到了我的耳朵。不過慶幸的是，小猴子沒有坐在那單車上。

所有觀眾都發(fā)出了雷鳴般的掌聲，吹起了尖銳的口哨聲，有的人甚至還留下了感動的淚水。沒有人不被感動。

這是一幅多么動人的母子畫面哪！這里面蘊含著母親對兒子的關(guān)愛，也蘊含著兒子對母親的依戀，這也讓人們感受到了母愛的偉大。

這次演出是我看的所有演出中最出色的一次，它也將成為讓我感觸最深的演出。

最精彩的一次表演字精彩的表演篇二

那次，我和媽媽去了動物園游玩，令我印象最深的，當(dāng)然是海獅表演了！

我們坐在觀眾席上，只見馴獸師帶著可愛的小海來到大水池邊上，然后，小海跳進(jìn)水里像箭一樣來回穿行，一會兒潛入水中不見了蹤影，一會兒又浮上來徜徉。給我們來了個“見面禮”。之后，小海給我們表演了一連串精彩的節(jié)目。

首先是跳圈。小海跳進(jìn)大水池里，然后水池上方掉下了一個不大不小的圈。小海先在水里飛快地來回游，再游到離圈子有一段距離的地方，眼睛盯著圈子，仿佛下定決心一定要跳過圈子。準(zhǔn)備工作做好后就要開始跳了，小海以迅雷不及掩耳之勢猛的一跳，成功越過了圈。觀眾們驚呆了，都給出了熱烈的掌聲。

其次是套圈。馴獸師拿出許多小圈，然后隨意地往池里一扔，小海便迅速地游到那，接住了圈子。接著馴獸師又接連扔出了幾個圈，小海也都接住了。然后游到岸上，乖乖地把圈交給馴獸師。因為表現(xiàn)優(yōu)秀，觀眾們又一次給出了掌聲。

緊接著是頂球。只見馴獸師拿出了一個球，然后用力地往池里一扔。小海像個雜技演員一樣，用鼻尖接住了飛來的水球，然后“噗”地一下把球彈向空中，球落下來又不偏不倚恰好落在鼻尖上，這樣連續(xù)幾次，仿佛鼻子有磁力一般。

之后，小海還給我們表演了許多節(jié)目，都精彩萬分，讓人難以忘懷！

最精彩的一次表演字精彩的表演篇三

今天下午第一節(jié)課，我和同學(xué)們興高采烈地來到操場上，一起觀看“戲曲文化進(jìn)校園”演出。

盼呀盼呀，演出終于開始了，演員們穿著各式各樣的戲曲表演服裝在舞臺上表演了起來。瞧，一個演員穿著紅色的袍子，手里拿著一把扇子在舞臺上走來走去，做出很多滑稽的動作，引得大家哈哈大笑。

過了一會兒，變臉表演開始了，一個穿著黑色戲服的演員神氣地走上臺，用袖子在臉上揮來揮去。他在做什么？忽然，那個人變了一張臉，原來黃色的臉，眨眼之間就變成了蜘蛛俠的臉，小伙伴們都驚呆了！

變臉的演員走到同學(xué)們中間，同學(xué)們都驚呼連連，膽小的躲到了凳子后面。張老師一點也不害怕，在給我們拍照片。 變臉的演員走回去的時候，袖子碰到了我的腿，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ业男奶搅松ぷ友郏€以為自己也會變臉呢，還好，我沒變。

最精彩的一次表演字精彩的表演篇四

今天，我和舞蹈同學(xué)一起來東臺電視臺，準(zhǔn)備表演舞蹈。

開始表演前，我和同學(xué)們一遍又一遍地練習(xí)。生怕等會兒跳錯了，場面尷尬。連老師也說這次表演會用攝像機拍下來，而且還有別的學(xué)校的人來看。聽了老師這番話，我們心上像壓著一塊大石頭。

表演就要開始了，我們將外套脫掉，上了臺。這時，我的心里只有三個字――不出錯。音樂開始了，我們跳了起來，而且個個臉上笑容滿面。我把剛剛的緊張甩到了九霄云外，現(xiàn)在只享受跳舞的快樂。本來跳得很開心的，突然我又緊張起來。因為音樂到了我最不熟的階段，我咬著牙，努力想動作。終于，音樂結(jié)束了，我成功完成了舞蹈。

結(jié)束的那一刻，觀眾們都大叫：“好！太好了！”還有人捂著嘴，我能看出她的驚訝。

老師跑了過來，擁抱我們，說：“你們太棒了！連我都感到驚訝！”我們聽了之后，很開心地笑了。

這一天真令我開心而又難忘。

最精彩的一次表演字精彩的表演篇五

今天是學(xué)校慶“六.一”文藝匯演的日子。我很早就起床了，在媽媽的陪同下，愉快地來到“小木屋”化裝。化好裝，八點多鐘在老師的帶領(lǐng)下，乘車來到文化中心。心情激動地坐在位子上，等待著節(jié)目開演。

文藝演出在《威風(fēng)鑼鼓》雄壯的氣勢中正式拉開了帷幕，震耳欲聾的鑼鼓聲，使得小觀眾們個個情緒高漲，精神振奮，情不自禁跟著節(jié)拍鼓起掌來，聽得是那么津津有味！演出的第一個節(jié)目取得了開門紅。

第二個節(jié)目是《火把節(jié)的火把》。小演員舉著紅紅的雨傘，加上優(yōu)美的舞姿，跳得真好。紅紅的雨傘舞動起來，舞臺上一片火紅，就像真的火把在燃燒一樣！

在接下來的許多精彩節(jié)目中，我印象最深的是英語舞臺劇《雪孩子》。雖然我聽不懂他們在說些什么，但主要內(nèi)容都看懂了：兔媽媽給小白兔堆了一個雪孩子，小白兔格外興奮，因為她有伴了。小白兔和雪人玩累了就回家烤火了，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不料家里失火了，雪孩子為了救小白兔奮不顧身沖進(jìn)了火里救出了小白兔，而自己卻化成了一灘水，又變成了一朵美麗的白云，。那朵白云就像雪孩子的心靈一樣純潔美麗。我看了以后很感動。

最最精彩的精彩的表演當(dāng)然是我們的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》嘍！隨著強烈的節(jié)奏，我歡快地跳起舞來，連手臂上的彩色“鏈條”掉了也顧不上了。我們不斷變換著隊型，最后形成了三朵“向日葵”。這時觀眾對我們報以熱烈的掌聲。

這次我們的演出，比上回彩排時精彩多了，其他的節(jié)目也一樣。老師露出了滿意的笑容，我們個個都很高興。

最精彩的一次表演字精彩的表演篇六

同學(xué)們，你們都見過魔術(shù)表演嗎？電視里劉謙老師手一揮，就能變成一朵花，再一揮又飛出一只鴿子。可今天，非常嚴(yán)肅的老師居然要給我們表演一個魔術(shù)。

一聽到老師要表演魔術(shù)，全班都沸騰了，我們都很期待。

我們紛紛畫好交給老師，她手往做一邊一抓，喊道：天靈靈！又把手往右邊一抓：地靈靈！最后往兩邊兒一抓：各路神仙快顯靈！我們心想：這能行嗎？有的同學(xué)被老師的動作逗得哈哈大笑，有的皺著眉頭左顧右盼，只見老師這么一指，同學(xué)們立刻歡呼起來成功了！

下課后，我們?nèi)フ依蠋熢儐枮槭裁矗蠋熜χf：你看這幾張紙，每一張都帶著一個完好的齊邊兒，唯有中間這張，四個邊兒全是毛邊，放在第一張就可以了，所以你們無論怎么畫，我都能找到。而且，我用畫畫來轉(zhuǎn)移你們的注意力，這樣就能輕而易舉找到啦！聽完老師的解釋，我恍然大悟。

魔術(shù)真有趣，所以我熱愛魔術(shù)。