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我的班主任初中作文共多少字8篇(匯總)

時間:2025-06-26 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我的班主任初中共幾段篇一

讀書是我的業余愛好之一,忙碌的學習之后,一杯清茶,一本小說往往可以緩解我一身的疲憊。我愛小說,也讓我有空間從忙碌中脫身,享受屬于自己的時空。

最近很喜歡沈從文的《邊城》,雖然是無意中翻到,但我卻很快地被他吸引,欲罷不能。《邊城》是一首真善美的的贊歌。在人與人之間的關系越來越復雜,人心越來越不單純的都市,《邊城》里的一切就像一股清風,讓人神清氣爽。《邊城》里的人們單純善良而美好,16歲的翠翠天真美麗,喜歡看新娘,喜歡聽爺爺吹的《娘嫁女》,喜歡聽渡船的人們講外面的故事,當她遇到愛情,小城里的溫馨氣氛頓時包圍了每位讀者。

我想當現實的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉向時,這本書也許能提供一個休息的地方給我們。

無絲竹之亂耳

當我有煩惱時,我就彈《高山流水》。彈到高山部分,心潮洶涌澎湃,隨著高山的雄偉連綿起伏,彈到流水部分,涓涓的溪流流入我心,身心一下放松了許多。

當我高興的欲罷不能時,我就彈《豐收鑼鼓》,仿佛農民歡慶佳節一樣,敲鑼打鼓,別提多熱鬧。

家里有喜事時,我回到家,就彈《山丹丹開花紅艷艷》,節奏有調動聽,自己內心特開心,打開窗戶,想讓所有人來分享我的快樂。

書的世界,琴的海洋,讓我每天都有著快樂,回到家,擁抱“世界”,有煩惱時,跳進“海洋”讓我的生活無不有了色彩!

我的班主任初中共幾段篇二

我的愛好有很多,不過,我最喜歡的是朗誦。

四年了,我一直在追尋著自己以后的夢想——當一名主持人。只要我一大聲朗讀,我就覺得自己是一條知識的小魚,像在知識的海洋中遨游,克服重重困難,把自己對朗誦的熱情,在每一次閱讀中都發揮到極致。

一個人在家時,無聊了,我會把舊稿拿出來,反復地讀著。這時,我當作自己是在臺上朗誦,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在,他們是我的觀眾,他們沉浸在我如癡如醉、聲情并茂的朗誦中。而現實中,爸爸媽媽在按門鈴,我什么都沒聽見,陶醉在我的朗誦里,甚至讀到口干舌燥,也不覺得乏力。

每次去比賽,我有很多次想放棄的時候,媽媽都為我加油,給我鼓氣。我每次上臺,即使再緊張,也會告訴自己:堅持就是勝利。第一次朗誦大賽,我感冒了,嗓子疼,很多人都勸我放棄,可我堅持參加比賽,堅持自己的夢想,最后還得了獎。后來比賽,我都會想起第一次朗誦比賽的艱難經歷,我很高興,因為一路走來,我都在為我的朗誦夢想堅持著。之后,我在成都市朗誦比賽獲得了二等獎,在藝術人才大賽上獲得了三等獎……在每次我沒有獲得獎狀時,媽媽都會給我一個大大的擁抱,還會給我好吃的。

在這些比賽中,我知道了:一次不行,還有第二次,二次不行,還有三次,只要不放棄,總會成功的!每次我朗讀中出現的錯誤,我都會很認真的修正。老師講一句,我心中記一句。

我醉心于朗誦。朗誦,讓我感受到世界的安靜;朗誦,讓我開心;朗誦,是我不能放棄的夢想!

我的班主任初中共幾段篇三

大家好!

學校是個美麗的地方,那里蘊藏著無盡的知識,使人回味無窮。

春天的學校,富有生機;夏天的學校,充滿活力;秋天的學校,掛滿笑意;冬天的學校,溫馨靜謐。在這么多學校的風景中,我最喜歡的則是春天的學校。

春是一年的開頭,許多新生都會陸續地進入學校上學,他們每個人的臉上都掛著笑容,讓學校更加美麗了。可是,學校最美麗的還是在春天這個季節,在這個季節,學校的每一個角落都是美麗的。

我走進學校,往前一看,一座高高的教學樓聳立在我的眼前,仿佛在說:“你看我多么偉大,能為想讀書的那些人遮風擋雨。”我繼續往前走,看見了一個大大的操場,操場上有寬闊的跑道,能夠讓我們開心地奔跑,中間則是一塊大大的草坪,小草們都一個個長起來了,齊刷刷地站立在跑道中間。

我穿過兩棟教學樓,之后眼前出現的是一個籃球場,一個個年青的小伙子在籃球場上打籃球,個個都不甘示弱,情形十分的激烈,讓看打籃球的人的心境都十分緊張,生怕敵人奪分,我想,這就是春天的學校里一派生機勃勃的景象吧!

再往前走是一個花壇,花壇里刻著許多姿態不一的花紋,必須會讓你大飽眼福,花壇里的花那就更不要說了,那肯定是嬌艷的.、美麗的。它們還有一個特點,它們的“身高”都是一樣高的,沒有高矮之分,這讓觀賞的人流連忘返。同學們坐在教室里認真上課,外面的花花草草也閑不住了,使勁地往自我身上噴香水,想讓教室里的同學聞到這香味,同學們也聞到了這香味,都情不自禁地往窗外看這是誰發出來的。春天學校里的花花草草也太調皮了一點。

學校的最里面則是同學們住的寢室,我走進了女生寢室,走進寢室一看,每個人的被子、衣服和衛生都十分整潔,每個人表現出來的樣貌,我只能夠用兩個字來形容,那就是——進取。

我看的景象,都深深地印在我的腦海里,果然不出所料,在春天的學校里,不管是人、事、物等都是那么的美,那么的富有生機。春天的學校真美啊!

我的班主任初中共幾段篇四

興趣是人生進步的起點,一個人只要有了好奇心并為之付出行動,就能夠有所發現、有所發明、有所創造,從中受益,掌握未知的東西,得到從未有過的體驗。

大家應該都有一個愛好吧?當然了,我也不例外,我也有屬于自己的愛好。

愛好之一:看書。

我只要一有功夫,就會拿起我親愛的書聚精會神地看起來。一次,家里沒有鹽了,奶奶讓我去買鹽。我到了超市,因為著急看書,不管三七二十一就拿了一袋鹽去結賬。到了家,我才發現我買的是加碘鹽,我應該買無碘鹽。沒辦法,我只好回到超市換了一袋無碘鹽。然后,回家了,這回可算是能安心地看一會兒書了。

愛好之二:滑冰刀

在冬天,沒有什么好玩的了。忽然,我的腦袋里蹦出了一個新奇的想法:滑冰刀。我還從來沒有滑過呢!到了滑冰刀的地方,我穿上了滑冰鞋。滑到有冰的地方,哎呦,摔了一跤。之后,我越滑越好,只不過,老摔跤。第二天,就幾乎不摔跤了。

愛好之三:玩手機

當然,誰不愛玩手機呢?誰又跟手機有仇呢?但不過,我雖然愛好,都是寫完作業才玩的手機,而且每次玩不超過三十分鐘,勞逸結合嗎!但家長老是不讓玩。我知道家長是為我好,怕我眼睛近視,影響學習,我能理解家長的苦心。

我的班主任初中共幾段篇五

頭上長毛的球是什么球?哈哈,它就是羽毛球。

從小喜歡打羽毛球。一次,老媽無意讓我去試聽一節課,我十分高興試聽后我就迷上了羽毛球,整天精神恍惚,眼前總是浮現教練跳殺時的帥氣動作。

但因為耗時間太貴,老媽就不讓我去學了,我十分失望。但這怎能擋住心里的火花呢?每次趁媽媽不注意就悄悄拿起家里的蒼蠅拍當球拍,再用紙做了一個球,根據教練的動作練起了發球,結果我用力過猛,幅度又太大,沒過幾天,蒼蠅拍就被我打壞了,我只好把蒼蠅拍悄悄扔掉了。

蒼蠅拍沒了,我也打不了球,但沒過幾天我拿起家里的鍋,重新練起來。一次我練得忘了時間,到吃飯時,老媽發現鍋不見了,讓我幫他找。結果我沒聽到,老媽還以為我出什么事呢。

她趕緊到房間來找我,發現我拿著鍋在練球。這時正好看到了老媽,趕緊委屈地說:媽媽我很喜歡打球,求求你了,你能不能可以啦!媽媽心軟了。我會給你練的。啊,我高興極了,媽媽看到我的努力。終于下決心讓我打羽毛球了。

日復一日,年復一年,我的水平越來越高,羽毛球也成了我的愛好。

我的班主任初中共幾段篇六

生活是一個五彩的光環,我的愛好是環中綻放的一鮮花,它散發著芳香。我喜歡跳舞,更喜歡上臺展現自己。

每當學校舉行活動時,我都會踴躍報名參加,所以每次臺上都少不了我喲!

上二年級時,我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現在我已經是四年級小學生了,也可以當節目主持人了,于是我報名爭當六一節目主持人。

有多少人想要上臺主持節目,又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會,絕不能讓機會在我的指縫間溜走。

因為這是第一次,我的心情十分緊張。試音開始了,盡管之前多次練習,稿子背了一遍又一遍,但一上臺,大腦一片空白斷片了。怎么辦,怎么辦?我深深吸了一口氣,趕快向評委老師鞠了一躬。“淡定,淡定,我是最棒的。”我暗暗鼓勵自己。就在那一瞬間,我突然鎮靜了下來,想起了臺詞并流利地說完了。

一下臺,我深呼一口氣,覺得這是最輕松的時刻。結果我被選上了,既興奮又激動,心里流淌著甜甜的淚水。

六一兒童節那天,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的表現贏得了同學們陣陣掌聲。

豐富的校園生活告訴了我,只要你勇于表現自己,生活的五彩光環會永遠環繞著你。

我的班主任初中共幾段篇七

我有很多愛好,看電視、聽音樂、做手工、畫畫等。其中,我最喜歡的還是畫畫和聽音樂!

畫畫讓我快樂。畫一只小鳥,它可以在天空中自由飛翔;畫一些小魚,它可以在水里歡快地游來游去;畫一只烏龜,它可以在沙灘上享受溫暖的陽光;畫一些大自然的美景,它可以讓整個世界都充滿活力!畫畫讓我快樂成長!

畫畫之外,我還喜歡音樂。

經常聽聽媽媽說,每當你做事疲勞或者心情不好的時候,把音樂打開,盡情亨受一下,疲勞盡去,心情立馬變得舒暢,煩惱也會隨著音樂慢慢消失。

一開始,媽媽說的我有還一點不太相信。有一次做作業,我累了,提不起精神。媽媽途中讓我休息一下,把手機打開,放了一首兒童歌曲給我聽。聽了之后,我精神好多了,媽媽說的果然沒錯。

音樂的陪伴,使我們的人生變得更加精彩。音樂給人快樂,讓人享受,是我們的好朋友!

我的班主任初中共幾段篇八

大家好!我叫劉丹鈴,今年九歲了,在大街嶺小學讀書。我喜歡拉二胡、聽歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩!因為跳繩可以鍛煉我的身體,讓我長高。

有一次,我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說:“我們來一場比賽吧?”“好,我們只比誰跳得多,不比時間的快與慢好不?”我嚴肅地說。

于是,我和袁紫露一起開開心心地開始比賽。我得意洋洋地想:肯定是我贏!第一場我們沒有分出勝負。第二場的時候,袁紫露跳了九十九個,我跳了八十七個,袁紫露贏了。她臉上露出了開心的笑容,而我垂頭喪氣地回到了教室。心想:我一定要多練習跳繩,下一次我一定要贏!

每天放學回家,我堅持練習跳繩。有一天,我又找袁紫露比賽跳繩,結果是我贏了!我一蹦三尺高,開開心心地走進教室,一整天心里都是甜甜的,而袁紫露則無精打采地走回了教室。原來,只要堅持做一件事情,就會做得很好!

媽媽每個月都會在同一天給我量一次身高,并在墻壁上畫好線做好記號,我通過線看到我這幾個月長高了三厘米,耶,我長高了耶!真是太好了!跳繩真的可以讓我長高耶!

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧父親節日記
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給
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