無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最愛的一本書初中字篇一
俗話說：”書是人類進(jìn)步的階梯。“主要說的就是多讀書，言外之意也有”讀書就像爬樓梯一般，要一步一步往上爬“的意思。老師也說過，書是人類的精神糧食。
可想而知，書對我們的生活來說，就猶如草離不開土壤，蝴蝶離不開花朵，知了離不開大樹一般重要。而我最喜愛的一本書，則是人人都看過、讀過的《伊索寓言》了。
想到這，不禁開始羨慕起作者的智慧。
書中向我們解釋了寓意：即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。一般人們都會認(rèn)為：蛇太惡毒了，農(nóng)夫救了他，它卻不會知恩圖報，倒反咬農(nóng)夫一口，真是太可惡了！
我卻認(rèn)為，是農(nóng)夫太愚蠢了。既然他是農(nóng)夫，就應(yīng)該知道，蛇本來就不是什么好東西，卻用自己的身體溫暖凍僵的蛇。他以為是”臥冰求鯉“嗎？人家得到了鯉魚，救了后母。農(nóng)夫呢？沒有。他沒救人不說，反倒救了一條蛇，到了最后什么好處也沒撈到，反倒搭上了自己的性命，值嗎？真不知道該說他傻還是天真。
就是這么一本書，就是這么一本《伊索寓言》，就是這么一則小故事，小寓言，鍛煉了我的思維，也告訴了我啟示。就是這么一本書，教會了我人生的哲理。
我最愛的一本書初中字篇二
我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本作家黑柳徹子。
書里講述了主人公小豆豆，因為上課時經(jīng)常打擾別人，所以被勒令退學(xué)了。她只好轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校——巴學(xué)園。一到學(xué)校，校長先生就讓小豆豆把有趣的事情說給他聽。這下小豆豆可開心了，從來沒有人愿意聽她說話。于是，她說了整整四個小時才閉上嘴，更意外的是，校長先生在四個小時里沒有做出任何不耐煩的舉動，反而一直笑瞇瞇地聽小豆豆講話。
巴學(xué)園的教室與眾不同，教室的外形像電車，每天想跟誰坐就跟誰坐，坐哪一排都可以。看到這里，很多人可能會有疑問，個子高的坐前排不是會擋住個子矮的同學(xué)嗎？沒錯，確實會擋住，但是巴學(xué)園根本不用上課，只要按時把每節(jié)課要完成的作業(yè)做完就可以了。
巴學(xué)園的午餐分為“海的味道”和“山的味道”，如果忘記帶某種味道，校長先生背后跟著的阿姨就會把食物裝到你的碗里。
音樂課是由校長先生帶大家上的，大家可以把自己喜歡的音符用粉筆寫在地板上，做成一首歡快的樂曲，校長先生會把大家創(chuàng)作的樂曲用鋼琴彈出來。
我最愛的一本書初中字篇三
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從書中可以得到無窮的知識，而書中有各種各樣的“財富”，因此人們所喜愛的“財富”就截然不同了。
我的性格活潑開朗，到今天為止我最喜愛的書就是——《經(jīng)典神話故事》。也許你們會覺得我很幼稚，但我部以為然，我覺得不管讀什么書，都不會因為年齡的限制而矜持。《經(jīng)典神話故事》這本書我第一次看到他都下定決心要和他交“朋友”。因為他那里有著一個個吸引我的神話故事才使我沉醉在他的懷抱中，我在他懷抱中睡得那么地甜蜜。
我們走到盡頭時，我們就戀戀不舍地?fù)肀Ф鴦e了。
在這么多的書籍之花中，我選擇了我認(rèn)為最美的一枝花——《經(jīng)典神話故事》。
我最愛的一本書初中字篇四
《木偶奇遇記》是我喜歡的一本書，也是一本世界經(jīng)典文學(xué)名著，主人公匹諾曹從一個壞孩子到一個好孩子的整個演變過程。
小木偶匹諾曹多次聽信狐貍和貓的謊話，要不是小仙女及時的搭救說不定匹諾曹早已變成壞孩子了呢，小木偶在玩具國被小燈芯騙到了玩具國變成了驢子，匹諾曹被一個雜戲團(tuán)的老板買走了，雜戲團(tuán)老板讓匹諾曹跳圈，用頭撞破紙桶，用后腿直立，還有跳舞，學(xué)不好要挨打。
這時匹諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容的幫助下匹諾曹痛改前非，終于變成一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
人要有自己的頭腦，要有自己的主見，無論做什么事都要三思而后行，這個童話告訴我們大家一定要做一個好孩子，不要讓壞人的謊言得逞。
我最愛的一本書初中字篇五
——題記
這句話是我最喜愛的一本書告訴我的，因為這也是這本書的書名。
我是在新華書店發(fā)現(xiàn)這本書的，因為看慣了文學(xué)名著，看慣了學(xué)問人的言語，看慣了白紙黑字，看慣了沒有新意的排版，而漸漸對這些沒有興趣，就算故事有多精彩人物有多么好，我認(rèn)為那也是別人和別人的故事，我無法從中找到過多的共同點，只能當(dāng)個觀眾而無法感同身受。所以我選擇來到散文集區(qū)尋找能幫助我的心理哲學(xué)，就這樣，在茫茫書海中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了它，它的名字：“生命中最美好的事都是免費的”一下就吸引了我，我迫不及待的把它拿出來，清新創(chuàng)意的排版，內(nèi)容彩色印刷，圖文并茂，還是心靈哲學(xué)的，這不正是我所喜愛的嗎？于是，我并沒有仔細(xì)閱讀里面的內(nèi)容就毫不猶豫的買下了它。
當(dāng)我看完后，我發(fā)現(xiàn)，這本書里的每一篇小文章結(jié)束語都是“這感覺妙極了”。從這句簡單的話里，我深刻體會到作者對待生活的積極態(tài)度，隨時隨地發(fā)現(xiàn)生活中的小美好。比如：旅行后回到自己的床上，打嗝真的停了，在超市收銀處挑到了一條最快的隊伍，獨自在家便縱情跳舞，美好清晨的大伸展運動，遺失的東西在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)……這些我們覺得在正常不過或習(xí)以為常的小事，在作者看來這些都是生活中的美好。就連放屁也是一件“感覺妙極了”的事情。
其實，這本圖文并茂的書中所記錄的，都是日常生活中點點滴滴的細(xì)節(jié)。尼爾并沒有過于渲染和鋪陳，只是以十分輕松的口吻和筆調(diào)在向我們傳達(dá)著種種生活中的美妙瞬間。
不得不承認(rèn)這是我最喜愛的一本書，因為它是一本最美好幸福的書。
它會讓你發(fā)現(xiàn)生活中原來有這么多值得欣賞的小美好、小快樂，讓你在積極樂觀的生活態(tài)度下變得充實而美滿。
它會讓你明白：真正的幸福不是驚天動地的事，而是懂得發(fā)現(xiàn)生命中的小美好，過自己想要的生活。
我最愛的一本書初中字篇六
在一片黑色中，一對綠色的狼眼對著我，露出了一絲霸氣。
那便是《狼圖騰》的封面，一對綠色的狼眼。以前也只是聽說過這本書而已，其實并不懂這本書寫的是什么，甚至還想，既然是以狼為敘事主體，那還怎么看，我是人。直到看了這本書以后，才覺出了它的偉大之處。
這本書描繪了蒙古草原狼，以陳陣在草原生活的經(jīng)歷來寫狼，狼是一種生活在草原的肉食動物，蒙古牧民信仰狼圖騰，它們擁有智慧，擁有和草原人一樣的靈魂。草原人相信，狼是騰格里（天）派下來的使者，是草原上的神靈。書中對草原狼的捕獵和生活描寫的淋漓盡致；狼的每一次偵察、布陣、伏擊的高超戰(zhàn)術(shù)；狼對氣象和地形的巧妙利用；狼的視死如歸和不屈不撓；狼族中的友愛親情；狼與草原萬物的關(guān)系，倔強可愛的小狼在失去自由后艱難的成長過程。這些足以說明草原狼橫行草原千年萬年的原因了。
然而，草原人對狼圖騰的信仰方式與漢人的龍圖騰并不相同。草原人敢殺狼，與狼戰(zhàn)爭，而漢人把龍當(dāng)做神，頂禮膜拜。草原人從狼上學(xué)習(xí)到了很多戰(zhàn)術(shù)和生活方式等。也許，這也解釋了為什么蒙古人曾創(chuàng)造了人類有史以來世界上版圖最大的`帝國。成吉思汗及其子孫的軍事成就和奇跡，不是以多勝少、以力取勝，而恰恰是以少勝多、以智取勝。也許，這也是由狼圖騰所滋養(yǎng)和激發(fā)出來的強悍民族精神。《狼圖騰》中也描寫到了草原的現(xiàn)狀，很多人在極力進(jìn)行“退草還耕”活動，草原大面積沙化，無論是人還是狼，都面臨著一個艱難的處境。也希望以后草原會越來越好。這是迄今為止最令我震撼的書，這本書讓我明白了狼的圖騰和狼的智慧。這部史詩般的小說同書中的草原狼帶領(lǐng)我們穿過了歷史的千年迷霧，徑直來到謎團(tuán)的中心。
感謝《狼圖騰》，可以讓我如此震撼草原狼。