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最新老鷹捉小鳥作文字(5篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

老鷹捉小鳥老鷹捉小鳥字篇一

我們聽了很開心,立刻分好了組。我們組馬可當(dāng)老鷹,蔡青時(shí)做雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞。

雞媽媽把我們這群嘰嘰喳喳的小雞趕在一起。這時(shí),馬可突然跑了過(guò)來(lái),我們這些小雞們嚇得都跑到了蔡青時(shí)的背后,蔡青時(shí)張開手臂,護(hù)著我們。馬可向我們撲過(guò)來(lái),我們連忙閃開,他撲了個(gè)空。馬可往左跑,突然又往右跑,做了一個(gè)假動(dòng)作,最后一只小雞躲閃不及,被他抓到了。

馬可假裝回到窩里,蔡青時(shí)立刻就放松了警惕,我們這些小雞在鷹窩旁邊跳舞。誰(shuí)知,馬可突然起身,一手一個(gè),抓了兩只小雞。剩下的小雞們嚇得跑回了蔡青時(shí)的身后。馬可慢慢靠近,突然一抓,又捉住了一只小雞。

蔡青時(shí)歪著腦袋在想,馬可抓住這個(gè)機(jī)會(huì),把最后一只小雞抓走了。

這時(shí)下課鈴聲響起,我們跟著體育老師依依不舍地離開操場(chǎng)。

啊,這次玩得真開心!

老鷹捉小鳥老鷹捉小鳥字篇二

最近,我們班同學(xué)迷上了一個(gè)游戲——老鷹捉小雞。

我們一有空就玩這個(gè)游戲,我們輪流當(dāng)老鷹、雞媽媽和小雞。我最喜歡當(dāng)“雞媽媽”了,今天我又當(dāng)了一回“雞媽媽”。

在游戲開始前,我和我的“雞寶寶”們來(lái)了個(gè)約法三章:第一,必須聽我的指揮,不許私自亂跑亂撞。第二,雙手必須拉緊前一個(gè)人的衣服,不許松開。第三,要隨時(shí)警惕老鷹的動(dòng)向,做出靈活的反應(yīng)。

游戲開始了,我讓我的“雞寶寶”們都跟在我的后面,讓他們一個(gè)接一個(gè)地拉著衣服。“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來(lái),我奮力抵擋“老鷹”的攻擊,“老鷹”十分氣惱,他煽動(dòng)著翅膀,忽左忽右忽上忽下地?fù)鋪?lái)?yè)淙ィ睦锉P算著怎樣抓到小雞,我們跟著他東躲躲西躲躲,不一會(huì)兒,就跑得天旋地轉(zhuǎn)了。突然,一只“小雞”摔倒了,“老鷹”飛快地沖了過(guò)去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我趕過(guò)去拽住了“老鷹”的翅膀,“小雞”趁亂爬了起來(lái),終于逃過(guò)了一劫。可是“老鷹”并不灰心,又一次向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,我沉著應(yīng)戰(zhàn),緊緊地護(hù)著“雞寶寶”,使“老鷹”很難有下手的機(jī)會(huì)。

我們玩了一次又一次,玩得不亦樂(lè)乎,“老鷹捉小雞”的游戲真好玩!

老鷹捉小鳥老鷹捉小鳥字篇三

可是有一天,麻雀起來(lái)得很早,一邊打扮一邊唱著歌,住在一樓的啄木鳥就啄著墻,把整棟樓弄得咚咚響,住在二樓的烏鴉實(shí)在受不了了!烏鴉又生氣又難受,想:好好的早上被它們弄得驚天動(dòng)地的。

于是,烏鴉走到麻雀的房間對(duì)麻雀說(shuō):“啄木鳥覺(jué)得你的歌聲很難聽。”麻雀聽后,大吃一驚,然后生氣地說(shuō):“啄木鳥真可惡,以后我不理它了。哼!”然后,麻雀就搬走了。

烏鴉又走到啄木鳥的房間對(duì)啄木鳥說(shuō):“我的好朋友啄木鳥,住在三樓的麻雀說(shuō)它很討厭你。因?yàn)槟愕穆曇籼沉恕薄W哪绝B聽后,也是大吃一驚,說(shuō):“討厭就討厭,我還討厭它呢!哼!”說(shuō)完啄木鳥就走了。

麻雀跟啄木鳥走后,烏鴉就舒舒服服地睡覺(jué)。日子一天一天過(guò)去了,烏鴉覺(jué)得很無(wú)聊,就把麻雀和啄木鳥請(qǐng)了回來(lái),并向他們道謙了。

老鷹捉小鳥老鷹捉小鳥字篇四

溫暖的春天來(lái)了,花兒開了,草兒綠了。遼闊的原野上,蒼翠的森林里,雪都融化了,到處一片生機(jī)盎然。鳥兒又回到這里找她的好朋友樹來(lái)了。

可是,那棵高大又茂盛的樹不見了,只剩下光禿禿的樹根孤零零地立在那里。

“立在這兒的那棵樹到哪里去了?”鳥兒焦急地問(wèn)樹根。

鳥兒迫不及待地向山谷里飛去,她心想:我的好朋友一定在那里等著我吧。

鳥兒憂心忡忡地向那個(gè)小村子飛去,她一邊飛,一邊想:我一定要找到她。

鳥兒不敢相信這個(gè)事實(shí),她睜大眼睛望著明亮的燈火,呆呆地看了一會(huì)兒,她都快哭出來(lái)了。

接著,她就唱起了去年唱過(guò)的那首歌給燈火聽。

唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火仔細(xì)地看了一會(huì)兒,說(shuō)了聲“再見,我的朋友!”最后,鳥兒依依不舍地飛走了。

老鷹捉小鳥老鷹捉小鳥字篇五

在老城,我家院里有一棵高大的槐樹,小鳥們?cè)谀且灰欢及擦思摇?/p>

每當(dāng)天一亮,小鳥便會(huì)飛上枝頭嘰嘰喳喳地歌唱,準(zhǔn)時(shí)喚我起床,幾乎成了我的鬧鐘。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和小鳥們快樂(lè)地生活著。

有一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“那槐樹可能要被砍了!”我很疑惑的問(wèn)道:“為什么呢?”爸爸不慌不忙地說(shuō):“聽街坊說(shuō)那棵槐樹擋住了一家戶主的菜園,蔬菜長(zhǎng)得不好,戶主認(rèn)為可能是槐樹的原因吧!”我很生氣地說(shuō):“怎么回事嘛!蔬菜長(zhǎng)得不好可能是他們沒(méi)有打蟲、施肥或是水土不適合”。爸爸說(shuō):“那你去看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不一會(huì),小鳥便飛走了。目送小鳥那瘦弱的軀體,我的心久久沒(méi)有*靜……

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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。新年邀請(qǐng)函英
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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