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小學(xué)生安全教育廣播稿十(大全8篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

小學(xué)生安全教育廣播稿十篇一

合:親愛(ài)的同學(xué)們:

女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲

男:大家好,我是主持人xxx

女:我是主持人xxx

男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

女:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

女:不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

女:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

男:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決。

女:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》讓我們來(lái)聽(tīng)吧!校園生活安全教育歌:

男:生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。

女:文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

小學(xué)生安全教育廣播稿十篇二

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五(4)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:安全教育。

小朋友,我問(wèn)你,自我保護(hù)可知道?

隨你問(wèn),隨你考,安全保護(hù)有八條。

最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,

過(guò)馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

星期天,去郊游,小河邊上不能走。

任宗康坐汽車(chē),坐火車(chē),頭手不伸窗外邊。

你的家,住高樓,不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。

煤氣灶,有危險(xiǎn),千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān),

水果刀,大人用,等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。

家里人,都不在,誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。

我是媽媽的乖寶寶,自我保護(hù)最安全。

同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

趙詣:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。下面進(jìn)入“小白鴿”欄目,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下(小學(xué)生安全守則)吧!

小學(xué)生安全教育廣播稿十篇三

中小學(xué)校園安全是關(guān)系到社會(huì)家庭穩(wěn)定和中小學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展的大事。從xx96年開(kāi)始,每年的3月26日被指定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”此后,全國(guó)中小學(xué)安全教育取得了顯著進(jìn)展,安全教育的有效性大大提高。然而,每年中小學(xué)的死亡人數(shù)仍然超過(guò)10000。多么驚人的數(shù)字!學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家發(fā)展的希望。然而,學(xué)校存在諸多隱患,學(xué)生傷害事故頻發(fā),不僅給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)不可挽回的痛苦和損失,也造成了糾葛和極大的困擾。甚至影響正常的教育教學(xué)。

近年來(lái),各地中小學(xué)安全狀況堪憂(yōu),各種不良習(xí)慣和傷亡事故不斷。在當(dāng)?shù)氐囊恍┬^(qū),曾發(fā)生過(guò)學(xué)生因走廊擁堵被對(duì)方碾壓踩踏致死、打鬧傷人、食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。統(tǒng)計(jì)顯示,每年中小學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人。據(jù)xx94年統(tǒng)計(jì),中小學(xué)死亡人數(shù)超過(guò)18000人,即每天約有49名學(xué)生死于各種事故,相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)班的學(xué)生人數(shù)。據(jù)20xx年統(tǒng)計(jì),中小學(xué)生死亡人數(shù)從xx94年的1.8萬(wàn)人下降到1.44萬(wàn)人。雖然數(shù)量有所下降,但這14400條年輕生命的消失仍然令人心碎。據(jù)了解,從20xx年上報(bào)xx的事故分析來(lái)看,各類(lèi)溺水事故占上報(bào)事故總數(shù)的xx.58%,死亡人數(shù)占總數(shù)的25.65%;各類(lèi)中毒事件占15.38%,死亡人數(shù)占3.48%;各類(lèi)建筑倒塌事故占9.09%,死亡人數(shù)占10%;各類(lèi)交通事故占8.39%;死亡人數(shù)占17.39%;各類(lèi)治安事件占7.69%;死亡人數(shù)為6.09%。可見(jiàn),溺水、中毒、建筑物倒塌、交通事故是造成中小學(xué)生傷亡的主要因素。

預(yù)防食物中毒。引起食物中毒的物質(zhì)叫做致病物質(zhì)。由于引起食物中毒的致病物質(zhì)較多,可分為細(xì)菌性食物中毒、植物性自然中毒、動(dòng)物性自然中毒、化學(xué)性和真菌性食物中毒等。食物中毒發(fā)生時(shí),常引起過(guò)敏,如頭暈、不良習(xí)慣、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、皮疹等癥狀。預(yù)防食物過(guò)敏,首先要搞清楚它屬于哪種商品;其次,要教會(huì)學(xué)生如何解決這個(gè)過(guò)敏問(wèn)題。對(duì)過(guò)敏者,應(yīng)適當(dāng)休息,多喝水,避免強(qiáng)烈陽(yáng)光照射,并大量口服維生素c抗過(guò)敏藥物;對(duì)于中毒者,應(yīng)根據(jù)情況立即送醫(yī)院治療。xx防止食物中毒,注意廚房衛(wèi)生,妥善保管食物,避免蒼蠅叮咬爬行。加工食品的生熟器具應(yīng)分開(kāi);天氣熱時(shí)應(yīng)將剩菜放入冰箱,存放時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng);選擇和鑒別食品質(zhì)量是預(yù)防食物中毒的重要措施。對(duì)于性質(zhì)不明的食物,不要輕易收集和購(gòu)買(mǎi)。另外,學(xué)校附近的小攤越來(lái)越多。“三無(wú)”食物并不少見(jiàn),學(xué)生特別喜歡這樣的東西,所以學(xué)生不應(yīng)該買(mǎi)“三無(wú)”食物。

防止游泳時(shí)或意外溺水。為了防止游泳導(dǎo)致溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不得在河流、池塘、溪流中游泳。即使在游泳的時(shí)候,懂得游泳的父母也必須帶頭,選擇正確的時(shí)間和地點(diǎn),采取正確的措施去游泳。但是因?yàn)閷W(xué)生小,不小心溺水的可能性還是存在的。如果發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先要抓緊時(shí)間搶救。如果他們不會(huì)游泳,他們應(yīng)該迅速拿起漂浮的物體,把它們?nèi)舆M(jìn)溺水者最近的水中。如果他們會(huì)游泳,他們應(yīng)該在確保安全的同時(shí)采取正確的措施來(lái)營(yíng)救他們。落地后及時(shí)倒水,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸車(chē)輛上進(jìn)行胸外按壓和口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)可以將患者送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級(jí)兒童溺水,我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:

(1)教育兒童不僅要在水井、池塘等有水的地方玩耍,還要告訴他們危險(xiǎn);

(2)有水箱的學(xué)校要在學(xué)校蓋章。

夏天經(jīng)常有雷雨呼嘯,要教育學(xué)生注意:

(1)不要露天蹲著,尤其不要站在高處,遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑。

(2)為了防止雷電波損壞家用電器,最好在雷擊時(shí)拔掉沒(méi)有防雷功能的家用電器。

(3)雷雨期間盡量不要出門(mén),每家門(mén)窗都要關(guān)好。

在學(xué)校安全教育中,首先要了解道路安全標(biāo)志,了解并遵守交通規(guī)則,做到走、騎、騎安全。行人必須遵守規(guī)定,行人必須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的要靠右行走;過(guò)馬路必須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道時(shí),必須遵守信號(hào)規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左右看,注意交通,不要追,不要跑;沒(méi)有人行橫道的,必須直行,車(chē)輛靠近時(shí)不允許突然穿越;走過(guò)天橋或隧道的人必須走過(guò)天橋或隧道;不準(zhǔn)攀爬路邊和道路上的護(hù)欄、護(hù)欄,不準(zhǔn)在道路上推、追、強(qiáng)行停車(chē)或拋擲汽車(chē)。走路不能雙手并用,走路不能看書(shū),走路不能思考問(wèn)題,走路不能聊天,走路不能玩……如果你這樣做,你可能會(huì)撞上你的車(chē)而不是撞上你,所以這也很危險(xiǎn)。此外,不要在惡劣天氣下騎自行車(chē),如雷雨、臺(tái)風(fēng)、雪、雪或結(jié)冰的道路。我們應(yīng)該牢記安全知識(shí),避免不安全情況的再次發(fā)生。

小學(xué)生安全教育廣播稿十篇四

大家好!

我是廣播員我跟大家分享的防溺水知識(shí)是:溺水急救爭(zhēng)分秒

失足落水或游泳中意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí),也常常不幸溺水事件。不會(huì)游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,搶救。

淹溺后,水、藻草類(lèi)、泥沙口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見(jiàn)的.致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

當(dāng)溺水者后,請(qǐng)立即現(xiàn)場(chǎng)急救。現(xiàn)場(chǎng)急救是整個(gè)急救治療過(guò)程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實(shí)施救治的措施如下:

1、要現(xiàn)場(chǎng)條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,拋向溺水者;或用長(zhǎng)竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,也可直接下水營(yíng)救。營(yíng)救時(shí),要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護(hù)者的身體被溺水者纏住,要立即機(jī)智地設(shè)法解脫,以免被拖下水。

2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出,舌后墜,呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動(dòng),可先做控水,即頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控。最簡(jiǎn)單的辦法,是救護(hù)人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部救護(hù)人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。控水不要太長(zhǎng)。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,牛在走動(dòng)時(shí),既可以控水,又能有助于恢復(fù)呼吸。

小學(xué)生安全教育廣播稿十篇五

合:當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上,當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁,當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放,新的一天又開(kāi)始了。

甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站正在開(kāi)播,歡迎您的收聽(tīng)。

乙:今天我將為大家宣傳安全知識(shí)。

甲:俗話(huà)說(shuō)“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。

乙:小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。

甲:從小樹(shù)立安全意識(shí),是全社會(huì)的任務(wù),是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一,也是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要本領(lǐng)。

乙:生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。

甲:關(guān)愛(ài)生命,注重安全!

乙:我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救能力,使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn),為此,向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:

甲:小學(xué)生自我防范十知道

1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書(shū)看報(bào),不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

乙:2.知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

甲:3.知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時(shí),不要到旗桿、大樹(shù)、電線桿下避雨。

乙:4.知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身,不玩危險(xiǎn)游戲。

甲:5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校,嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游泳。

乙:6.知道外出活動(dòng)要落實(shí)安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨(dú)外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險(xiǎn)區(qū)域游玩。

甲:7.知道在家里也有危險(xiǎn)因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險(xiǎn)及時(shí)自救,并撥打“120”急救電話(huà)。

乙:8.知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時(shí)撤離,并撥打“119”火警電話(huà)。

甲:9.知道社會(huì)上還有壞人。獨(dú)自在家,要鎖好門(mén),不讓外人進(jìn)入家中;外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng),不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪,要迅速撥打“110”報(bào)警電話(huà)。

乙:10.知道邪教對(duì)社會(huì)的嚴(yán)重危害。相信科學(xué),不參加任何形式的迷信活動(dòng),不聽(tīng)信和傳播迷信謠言。

甲:同學(xué)們,讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!

乙:同時(shí),請(qǐng)大家牢記這句古訓(xùn)----“安全重于泰山,安全時(shí)刻記在心中。”

甲:讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

合:老師們、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

謝謝您的收聽(tīng),我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

小學(xué)生安全教育廣播稿十篇六

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的隊(duì)員們!

甲:長(zhǎng)埫口小學(xué)因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。

乙:我是 中隊(duì) 。

甲:我是 中隊(duì) 。

乙:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

甲:每當(dāng)看到這樣的情景,咱們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

甲:同學(xué)們,咱們的生命是最寶貴的。咱們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

乙:因此,咱們應(yīng)該好好珍惜咱們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

甲:下面,讓咱們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

合:《小學(xué)生安全守則》

乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。”

甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。

甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲:體育課、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

甲:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲:《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了,你都學(xué)會(huì)了嗎?

乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓咱們聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧。

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給咱們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

乙:這首歌謠真好啊!

甲:是啊!這首歌謠能夠幫助咱們時(shí)刻牢記注意安全。

乙:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,咱們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:咱們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)岄L(zhǎng)埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位長(zhǎng)埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

合:同學(xué)們,讓咱們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

乙:短短的15分鐘又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。

甲:今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束,讓咱們下期再見(jiàn)。

小學(xué)生安全教育廣播稿十篇七

合:親愛(ài)的同學(xué)們:

女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲

男:大家好,我是主持人xxx

女:我是主持人xxx

男:今天,我們來(lái)欣賞一位同學(xué)對(duì)于校園安全寫(xiě)下的作文:有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

男:比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。

女:你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà),高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

男:作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢T谶@個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。

男女:我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

小學(xué)生安全教育廣播稿十篇八

隨你問(wèn),隨你考,安全保護(hù)有八條。

最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,

過(guò)馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

星期天,去郊游,小河邊上不能走。

任宗康坐汽車(chē),坐火車(chē),頭手不伸窗外邊。

你的家,住高樓,不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。

煤氣灶,有危險(xiǎn),千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān),

水果刀,大人用,等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。

家里人,都不在,誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。

我是媽媽的乖寶寶,自我保護(hù)最安全。

同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

趙詣: 同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。下面進(jìn)入“小白鴿”欄目,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

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心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)校大掃除
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。小學(xué)一年級(jí)教研組
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。酒店員工辭職信篇一尊敬的酒店
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
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