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2023年小學(xué)交通安全作文字

時(shí)間:2025-06-21 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)交通安全字實(shí)用篇一

??2、在活動之前,請同學(xué)先看大屏幕。

??課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

??3、師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

??生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

??生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

??生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

??(二)游戲活動,在活動中體會交通規(guī)則的重要性

??1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

??生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

??2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機(jī),兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭)

??3、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

??生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起。

??生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

??生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

??生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。

??生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生賭車的事情。

??師:對啊!要是有人指揮就好了!

??師:你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!

??生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。

??5、教師拿出信號燈標(biāo)志:是這個嗎?教師用兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

??生:我知道畫了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。

??生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

??7、師:騎自行車的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機(jī)動車道。

??生:我還知道中間的是汽車道。

??9、師:現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

??學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

??10、師:孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

??生1:這一次大家都很快到達(dá)了對面。

??生2:紅綠燈的作用可真大啊!

??生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

??(三)交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志

??1師:、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

??2、師:同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

??3、師:十字路口的紅綠燈就是交通信號,它指示車輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

??4、師:除了交通信號,還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現(xiàn)在,我為你們每個組都送上兩顆五星。(貼五星)

??6、學(xué)生交流

??例:(1)在各個十字路口,有紅綠燈信號。

??(2)在各個學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

??(3)在繁華的商業(yè)街上,有多條人行橫道線。

??(4)在各個大商場、影院等的門口,會有停車標(biāo)志。

??7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報(bào)。

??(四)討論,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則

??1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

??那么,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

??2、學(xué)生討論,交流后小結(jié)。

??3、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:

??(1)不闖紅燈。

??(2)不在馬路上奔跑,打鬧。

??(3)走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。

??(4)不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

??(5)乘坐摩托車要戴好安全帽。

??(五)總結(jié)評獎

小學(xué)交通安全字實(shí)用篇二

??(1)音頻:《兔子的尾巴》

??(2)組織幼兒討論老師:為什么兔子的尾巴會變短?

??幼兒:因?yàn)樗o(hù)欄,橫穿馬路,尾巴被壓斷。

??老師小結(jié):兔子太調(diào)皮,不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致被車壓斷了尾巴,這樣太危險(xiǎn)了。

??老師:如果你是小兔子,你會怎么過馬路?

??幼兒:過馬路要聽家長的話;要看馬路上有沒有車輛;要看清紅綠燈再過去。

??老師小結(jié):過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈,要不然我們受傷了,爸爸媽媽會很難過的。

??2、看圖片,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性:

??(1)老師:小朋友真了不起,都知道過馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們在路上還要遵守哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?讓我們一起來看看吧!

??(2)播放圖片,讓幼兒討論、回答。

??老師小結(jié):小朋友們你們真棒,說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,比如:在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走,坐車時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性,都知道要好好保護(hù)自己了。

??3、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

??師:小朋友們認(rèn)識了這么多交通安全標(biāo)志,老師獎勵你們看一段動畫片《上學(xué)路上》,動畫片里的小朋友有的做得對,有的做得不對,我們可要看仔細(xì)喲!(觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)

??師小結(jié):無論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過馬路,特別是放學(xué),一定要牽著爸爸媽媽的手離開幼兒園。

??4、情景模擬游戲過馬路部分幼兒騎小車,部分幼兒當(dāng)行人過馬路,路途中要注意交通信號和標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動畫片里出現(xiàn)的錯誤)

??小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識,大家表現(xiàn)得很出色。以后過馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。

小學(xué)交通安全字實(shí)用篇三

冬季來臨,為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全。

現(xiàn)總結(jié)如下:

1、冬季天氣惡劣,針對學(xué)生安全我校堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)教育,時(shí)刻強(qiáng)調(diào)。通過班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、德育小課堂、集體放學(xué)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

2、安全管理方面做到:嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)四時(shí)段學(xué)生安全,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,學(xué)生不得擅自獨(dú)自離開校園,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。

3、組織開展了冬季交通安全教育大會,教育學(xué)生如何應(yīng)對大霧、降雪和路面結(jié)冰等惡劣氣候。各班通過視頻播放交通安全教育知識,增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的安全知識,進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

4、通過黑板報(bào)及國旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛生命,健康成長”。定期對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己,是學(xué)校教育得到了既教書又育人的目的。

5、安排好值班人員,在四時(shí)段確保學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全。同時(shí),對學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進(jìn)行集中整治,進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。

通過交通安全教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生交通行為,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生交通安全意識,樹立道路交通安全理念,形成良好的遵守交通法規(guī)的習(xí)慣,杜絕違反交通法規(guī)的行為發(fā)生,杜絕翻越道路護(hù)欄和違章過馬路的違規(guī)行為,確保學(xué)生生命安全。

學(xué)生的安危不僅僅牽動了一個家庭,更牽動了我校每一位教師的心,學(xué)生無小事,對待每一個學(xué)生我們都是細(xì)心加耐心,讓每一個在我校學(xué)習(xí)的孩子都高高興興上學(xué)來,平平安安回家去!

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心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來我就
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初一開
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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