無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中開學作文 開學作文字篇一

時間匆匆離去，所以新學期拉開了帷幕。

太倉促了!太倉促了!

開學也好，省得眨巴眼睛，看無趣的電視、聽黯然神傷的音樂。

穿校服，戴紅領巾，久違的感覺，它差點溜走，好歹，在學校鈴聲的凈化下，到底是沒被湮沒。

步入校園，三步兩步，每一棵樹，每一株草，每一幢樓，每一塊磚，都是如此值得讓我珍惜。可惜我忘了那玉蘭樹，大步往班級走。

一片嘈雜。我笑了!這才是新氣象：

“我的作文，你看!”

“你這個人，太--”

我望向全班，有點欣慰。

初中開學作文 開學作文字篇二

知了聒噪地叫著，太陽照得皮膚發(fā)燙，又是夏天。

電風扇扇不走空氣中的炎熱，心靜依舊感受不到那一絲涼爽。

放假吧，放假吧……

空調(diào)呼呼的吹著冷風，冰激凌在口中融化，放假了呢，真好。

陽光似乎不再灼熱，心情亦變得格外開朗，逛街，吃飯，兜風……瘋了似地玩，像是要把讀書時的不快全部都發(fā)泄出來似得。

在兜風時高歌，在半夜看小說，這樣的日子，睡覺時嘴角也會勾起。就像，風兒一樣自由。

我是一個不愛寫作業(yè)的孩子，我的作業(yè)，也總是留到最后。

到了最后幾天，我便開始寫作業(yè)，大片大片的題目，看得讓人頭疼。

可是，終究還是要做好的，拖拖拉，不如利索些。

歪歪斜斜的字對著我張牙舞爪，我笑了。總算，是做好了，還可以玩一天。

天藍藍，草青青，鳥兒歡快地唱，多么好的天氣！

可是為什么？我沒有絲毫好玩的興趣？

罷了，罷了，還是坐一會吧，玩了一個夏天，是該休息休息了。

閉上眼，我想同學了，想和她們一起玩。

一個人自娛自樂，畢竟是無趣的。

上學去吧，上學去吧……

明天就能上學了……

初中開學作文 開學作文字篇四

早晨，穿上校服，戴上幾乎已被遺忘的紅領巾，我踏出了家門，望著校園，激動不已，終于開學了！

昨日，老師正式確定開學時間，為了開學，整個學校都廢了很大的功夫，不過終于，我可以名正言順的踏入校門了！

我雖激動不已，卻還夾雜著一絲忐忑不安，如同回到了九月份開學的那天。面對熟悉而又陌生的校園，我加快腳步，將腦子里的'不安甩開，快速的向著校園前行。來到校園門口，學生非常多，我漸漸在人群中平靜了下來。仔細看看校園中的一切，還是熟悉的操場、石碑、教室。

邁上樓梯，早已想象著進入班級的場景。終于，進入教室，但只有寥寥數(shù)人到了，老師也在等候我們。正要回到座位，老師叫住了我，拿著測溫槍對著我掃了一下，“36。6，回去吧！”回到座位上，我發(fā)現(xiàn)自己的桌子已經(jīng)沒有蹤影了，但在老師的要求下，還是將桌墊桌子擦干凈了。然后將口罩、濕巾紙、彩筆等需要準備的東西歸位，便去打掃衛(wèi)生了。

過了一會，全班都到齊了。老師與我們簡單的聊了幾句，然后播放了蘇校長的視頻演講，為我們發(fā)了一張作文紙。一個小時過去了，交上作文，短暫的休息后，我們開始了這個學期的第一場班會。內(nèi)容是圍繞疫情展開的，但中間有一個有趣的設定。每一段一個人讀，但必須站在教室最后面，若看不清便把名字記下來。

下午，做完手抄報已是五時多了，我們趁這個時間換完了座位，小組長坐中間，其他組員按順序分別落座。

疫情過后，我們終于開學了。一天仿佛一瞬間便結束了，來到學校，安全意識也不能少，希望疫情能早點結束，讓我們脫離“口罩課堂”！

初中開學作文 開學作文字篇五

轉(zhuǎn)眼間，歡樂的暑假生活面臨著結束，向我們迎來的是一個比較陌生的學校時光。今天是開學第一天。

早上，起床、洗臉刷牙、吃飯……每一件事都干的那么完美，倒讓我神清氣爽。隨后，我跟往常一樣背上比以前要輕松許多的書包去上學。相比以前，今天的確是一個特殊的日子。

上學時，我的感受是不一樣的，因為我是懷著不一樣的心情走進了校園。我又激動，又興奮，按理說，照我的這種心態(tài)不應該有“疑問”，可它偏偏卻出現(xiàn)在我的腦海里，為什么呢？仔細想想，我已經(jīng)是五年級的大姐姐了，那我們的老師會換成需要重新認識的新老師么？會不會有些同學會轉(zhuǎn)走？那也會有新同學么？……一連串的問題在我的腦海中閃過。就是這樣，也確實不錯，我踏著興奮而又疑惑的腳步走進校園里。

走，走，走到了我們的4、5班，踏進教室，有種親切的感覺，睜開眼看看，看到了我的好朋友、老同學跟往常一樣嬉笑、談論。只是改變了，是我們變了，變高了。說話的方式也變了，變得文雅了。當然，還有很多已經(jīng)改變了。

突然，一陣熟悉的腳步聲向4、5班襲來，咦？！這不是的我們的杜老師么？張老師呢？張老師和杜老師還會陪伴我們過完剩下的1年么？回想著之前的疑問，心中不禁波浪翻滾。

杜老師給我們說了待會兒開學典禮經(jīng)典朗誦的事項，讓我們抓緊這一點點的時間好好練習。大約7點30分左右吧，杜老師把我們帶到操場上進行開學典禮，我們看到張老師正在向我們招手，臉上還掛著甜蜜的笑容。我們站著約莫過了5分鐘后，一種優(yōu)美而又清脆的聲音響在我的耳邊，是主持人的聲音。他們講著、說著，我們認真的聽著。老師也對我們誠摯的宣誓。經(jīng)典朗誦的那些小弟弟小妹妹是全力以赴，但我們怎么可以屈服于比我們要消極來歲的弟弟妹妹呢！我們的聲音那個清脆響亮，響徹了整個校園。

典禮結束后，再次回到教室，杜老師和張老師也說了，將會陪伴我們走完剩下的5年級。可是，張老師卻說出了我們簡直不敢想象的一個消息：我們原先的5班要變成2班，這就像魔術一樣說變就變，我們要怎么適應這個新的群體呢？結果，我們還是被老師領到了新的教室——5年級2班。

學校是一片一望無際的大海，每個班級都是一艘艘“戰(zhàn)艦”，讓我們揚帆起航，去遨游這片大海，探索這片大海的寶藏，享受這片大海的美好。

新的旅程，開啟了……