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三年級(jí)游戲作文字(九篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)游戲字三年級(jí)游戲字篇一

我還記得那天,不是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),也不是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),只是一個(gè)寒冷的冬天。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,??!原來(lái)是下午第二節(jié)課上課的鈴聲響了,只見(jiàn)王老師很神秘的走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“咱們今天來(lái)玩一個(gè)游戲?!蓖瑢W(xué)們都在嘰嘰喳喳的猜測(cè)著問(wèn):“玩什么游戲呢?”王老師終于說(shuō):“玩?zhèn)€貼嘴巴的游戲好不好?”同學(xué)們都齊聲喊好。于是,王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)帥哥哥的頭像,濃眉大眼,可是,他沒(méi)有嘴巴。有一些同學(xué)喊著問(wèn)老師,他為什么沒(méi)有嘴巴?老師說(shuō):“他的嘴巴需要同學(xué)們給他貼上”。老師說(shuō)游戲的規(guī)則是:“表現(xiàn)好的小組推薦一個(gè)代表上去玩這個(gè)游戲,參加游戲的同學(xué)要拿圍巾蒙住自己的眼睛,然后走到講臺(tái)上把嘴巴貼到正確的位置”。

老師第一個(gè)選的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到講臺(tái),把嘴巴貼到下巴上,“哈哈”太好玩了,同學(xué)們都笑著說(shuō)。

第二個(gè)選的'是段寶杰,段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下,只是有一點(diǎn)傾斜,同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

終于到我了,老師用圍巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的從第三排走到講臺(tái)跟前,聽(tīng)見(jiàn)趙俊臣喊:“上臺(tái)階呀”!于是,我抬起腳來(lái),準(zhǔn)備上去,可是我又一想,萬(wàn)一我踩空摔倒了怎么辦?我又把腳放了下來(lái),慢慢的又往前走了一點(diǎn),腳下摸著走上了講臺(tái),手里拿著“嘴巴”,我不知道該往哪貼,那時(shí)我心里好緊張啊,我捉摸著把嘴巴貼了上去,把圍巾取下來(lái)一看,原來(lái)我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。

我回到座位上,心里默默地想著,盲人的生活是多么的艱難??!

三年級(jí)游戲字三年級(jí)游戲字篇二

老師帶領(lǐng)我們玩過(guò)傳話(huà)游戲,你玩過(guò)嗎?別的班級(jí)呢,肯定沒(méi)玩過(guò)吧。

第二個(gè)人,第二個(gè)人再告訴第三個(gè)人......,就是這樣的。

我們第一次玩把“中國(guó)版圖象一只大公雞”傳成了:雞下了一個(gè)蛋、什么大公雞、豬豬轉(zhuǎn)蛋、西西、祖國(guó)堂、中國(guó)勝了張吉。

你說(shuō)多好玩!

我們下一次玩老師說(shuō):哪一組傳對(duì)了就給小紅花。所以,老師說(shuō)的是關(guān)于少先隊(duì)員的話(huà),說(shuō)的是:我要當(dāng)少先隊(duì)員,為班級(jí)爭(zhēng)光!于是我們傳下去,就完畢了。結(jié)果是只有我們組傳對(duì)了。老師說(shuō)話(huà)算話(huà),送給了我們小紅花。

為什么其他的組沒(méi)得上花呢?因?yàn)橛械慕M退出了比賽,還有的呢就是說(shuō)了半句就忘了,所以我們就得了小紅花。

多么緊張的時(shí)刻呀!以后,我要爭(zhēng)取每次都要傳對(duì)。

可有人說(shuō),那需要團(tuán)隊(duì)精神!

三年級(jí)游戲字三年級(jí)游戲字篇三

哈哈!姐姐最后把“象棋大樓”弄倒了,所以她將在明天為我和媽媽服務(wù)一天,端茶送水不能有怨言啦!這是怎么回事呢?還得從象棋的新玩法說(shuō)起。

“媽媽?zhuān)蹅冮_(kāi)始玩吧!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我和姐姐迫不及待了。我一邊催促媽媽?zhuān)贿厡⑼该鞯南笃搴凶油采弦豢?,作為象棋大廈的基座,我們就可以在盒子上蓋房子了!我最小,所以她們讓我先擺放棋子,姐姐接著輕輕放上一個(gè)棋子。媽媽最“壞”,輪到她放時(shí),她就將棋子交錯(cuò)著擺在上面,給我的擺放增加了難度。我們都變得更加小心翼翼,一顆一顆地將棋子疊放起來(lái),蓋成了一座近似“比薩斜塔”的白色棋子大廈。

散在床上的棋子越來(lái)越少,危樓卻越來(lái)越高,氣氛也越來(lái)越緊張。不一會(huì)兒,媽媽放過(guò)之后,就只剩下兩顆棋子了。姐姐拿起一顆,深呼吸后將棋子輕輕地放了上去。“不要倒呀!不要倒呀!……”姐姐生怕把房子弄倒,嘴里一直祈禱著。危樓晃動(dòng)一下之后,竟然安然無(wú)恙。

啊,該我了!為什么最后一顆棋子輪到我呢?要是放上去倒了,我可就要“長(zhǎng)胡子”了。我拿起白色的棋子,猶豫不決,心中默念著:“高樓,你可千萬(wàn)別在我放了棋子后就倒了呀!”媽媽她們倆則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍:“哈哈,要倒了!”不管三七二十一了,我屏著呼吸將棋子輕輕地往大廈上一放。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,危樓轟然倒塌,夷為平地,棋子散落在床上?!皁h,mygod!”按照游戲規(guī)則,我要貼上紙胡子了。媽媽迅速扯下一根紙條,要求我貼在自己的臉上。貼胡子的過(guò)程實(shí)在不雅,得用自己的唾沫將紙條粘在臉上,感覺(jué)膩膩的,真不好受!

好幾個(gè)回合過(guò)去了,姐姐和媽媽的臉上都只是一兩根胡子,而我的臉上有好幾根。為了擺脫胡須,大家都在接下來(lái)的幾個(gè)回合中異常小心,所以有好幾次大廈都在我們?nèi)说呐ο挛∪煌α?,?dāng)然按照規(guī)則,我們也可以扯下胡須。最后,大家都沒(méi)有了胡須,決定最后一局定輸贏。我們依舊小心地?cái)[放著棋子,可就在幾次擺放后,輪到姐姐之時(shí),姐姐不小心將棋子大樓弄倒了。“耶!姐姐輸了,姐姐明天要為我們服務(wù)啰!”我歡呼著,而姐姐卻是一臉沮喪。

這個(gè)游戲很好玩吧!不信,你也試試吧!

三年級(jí)游戲字三年級(jí)游戲字篇四

我還記得那天,不是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),也不是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),只是一個(gè)寒冷的冬天。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,?。≡瓉?lái)是下午第二節(jié)課上課的鈴聲響了,只見(jiàn)王老師很神秘的走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“咱們今天來(lái)玩一個(gè)游戲?!蓖瑢W(xué)們都在嘰嘰喳喳的猜測(cè)著問(wèn):“玩什么游戲呢?”王老師終于說(shuō):“玩?zhèn)€貼嘴巴的游戲好不好?”同學(xué)們都齊聲喊好。于是,王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)帥哥哥的頭像,濃眉大眼,可是,他沒(méi)有嘴巴。有一些同學(xué)喊著問(wèn)老師,他為什么沒(méi)有嘴巴?老師說(shuō):“他的嘴巴需要同學(xué)們給他貼上”。老師說(shuō)游戲的規(guī)則是:“表現(xiàn)好的小組推薦一個(gè)代表上去玩這個(gè)游戲,參加游戲的同學(xué)要拿圍巾蒙住自己的眼睛,然后走到講臺(tái)上把嘴巴貼到正確的位置”。

老師第一個(gè)選的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到講臺(tái),把嘴巴貼到下巴上,“哈哈”太好玩了,同學(xué)們都笑著說(shuō)。

第二個(gè)選的是段寶杰,段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下,只是有一點(diǎn)傾斜,同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

終于到我了,老師用圍巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的從第三排走到講臺(tái)跟前,聽(tīng)見(jiàn)趙俊臣喊:“上臺(tái)階呀”!于是,我抬起腳來(lái),準(zhǔn)備上去,可是我又一想,萬(wàn)一我踩空摔倒了怎么辦?我又把腳放了下來(lái),慢慢的又往前走了一點(diǎn),腳下摸著走上了講臺(tái),手里拿著“嘴巴”,我不知道該往哪貼,那時(shí)我心里好緊張啊,我捉摸著把嘴巴貼了上去,把圍巾取下來(lái)一看,原來(lái)我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。

我回到座位上,心里默默地想著,盲人的生活是多么的艱難??!

三年級(jí)游戲字三年級(jí)游戲字篇五

我立刻就想出來(lái)了一個(gè)游戲:兩個(gè)人背靠背,手牽著手,然后側(cè)著走,像兩人三足一樣兩個(gè)人同時(shí)出相反的腳。我覺(jué)得這樣速度會(huì)很快,也不會(huì)摔跤。

老師讓我們練習(xí)了一會(huì)兒。我立刻提出了我的建議,殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一個(gè)多年的老搭檔,表現(xiàn)得很默契。我大聲的喊一、二、一、二……這樣可以保證我們的節(jié)奏不會(huì)亂。

這時(shí),陳老師說(shuō):“我們來(lái)比賽,兩組一次比賽。”我看他們的做法,總會(huì)摔跤,一摔跤,不僅兩個(gè)人會(huì)摔得很疼,速度也會(huì)減慢。于是我就“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”起來(lái):還是我的主意好!

我們是最后一組,跟謝琪萱和趙俊熙一起比。我在殷若曦耳邊悄悄地講:“我們一定要配合默契!”“嗯?!甭?tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始我和殷若曦開(kāi)始有節(jié)奏地走著。后來(lái)越走越快,我和她竟然情不自禁的“跑跳”著走。剛跑到半路,謝琪萱和趙俊熙就摔倒了。我心想:當(dāng)然了,他們用背的方式,很容易摔跤。果然,最后我們贏了。

老師問(wèn)我們:“這次游戲你體會(huì)到了什么?”我剛想舉手,話(huà)茬卻被殷若曦?fù)屪吡耍骸拔抑懒酥挥心酰拍艹晒??!逼鋵?shí)我也是這么想的,我和她真是心有靈犀?。?/p>

這次比賽,讓我懂得了許多道理。

三年級(jí)游戲字三年級(jí)游戲字篇六

我的爸爸今年35歲,身高180厘米,大大的`眼睛,小小的嘴巴,吃得肥肥胖胖的,足足有200多斤。爸爸做事情總是懶洋洋的,可是一提到打游戲,他就很興奮,而且動(dòng)作也會(huì)立馬變得超級(jí)靈活。

爸爸平時(shí)一有時(shí)間就去網(wǎng)吧玩游戲,而且是一玩就玩到網(wǎng)吧關(guān)門(mén)才不得不走。

有一天,天已經(jīng)很晚了,爸爸還沒(méi)有回來(lái),媽媽就去網(wǎng)吧找他。爸爸就像耳朵里塞了兩塊石頭一樣,對(duì)媽媽的話(huà)置若罔聞,死活不愿意回家。媽媽迫于無(wú)奈,就順手撿起了一塊類(lèi)似于石頭一樣的東西,狠狠地砸向爸爸的頭。最后,爸爸才依依不舍地關(guān)了電腦。

回到家一吃完飯,爸爸就又回到電腦房開(kāi)始打游戲了??吹桨职值谋憩F(xiàn),我們?nèi)胰硕己苌鷼?。我和媽媽一商量,想到一個(gè)計(jì)策。然后我們家就忽然停電了,這下爸爸想玩也玩不成了。我覺(jué)得爸爸就像一個(gè)迷戀電腦的小孩。

還有一天,媽媽要去加班,就讓爸爸在家看著我寫(xiě)作業(yè)。媽媽是千叮嚀萬(wàn)囑咐,臨走時(shí)還把爸爸的手機(jī)給我拿著,并且把家里的電閘也給關(guān)了。爸爸看了我一會(huì)兒,然后說(shuō):“寶貝,你先寫(xiě)著,我去廚房找點(diǎn)吃的。”正說(shuō)著呢爸爸就把吃的東西拿過(guò)來(lái)了,三下五除二就給吃了個(gè)精光。不久他又說(shuō):“寶貝,你在家寫(xiě)作業(yè),爸爸出去辦點(diǎn)事。”接著就開(kāi)車(chē)出去了。我寫(xiě)完作業(yè)爸爸也沒(méi)有回來(lái),我一猜就是去網(wǎng)吧了,然后我就開(kāi)始看電視。一集電視都結(jié)束了,爸爸才回來(lái)。我趕緊問(wèn):“老爸,在網(wǎng)吧玩得開(kāi)不開(kāi)心?。俊卑职煮@訝地說(shuō):“你怎么知道我去網(wǎng)吧了?”“以你的性格和我對(duì)你的了解,你一定會(huì)去網(wǎng)吧的?!卑职志谷荒樇t了。

我發(fā)現(xiàn)爸爸只要一天不玩游戲心里就著急。爸爸不開(kāi)心時(shí)只要一去網(wǎng)吧,爸爸的心情就好了。唉!

三年級(jí)游戲字三年級(jí)游戲字篇七

我在游戲節(jié)中玩了許許多多的游戲項(xiàng)目,不過(guò)我最喜歡的要算三(2)班舉辦的“憤怒的小鳥(niǎo)”了。

從入口進(jìn)去,里面的“服務(wù)員”會(huì)告訴你游戲的規(guī)則,每個(gè)人只有三次投玩偶的機(jī)會(huì),投進(jìn)粘藍(lán)色紙條的書(shū)包格里,得到二分;投進(jìn)粘紅色紙條的書(shū)包格里得五分。聽(tīng)了“服務(wù)員”的介紹,我心里想:那就試試看吧!

于是我拿起身前桌上的玩偶,向一個(gè)粘紅色紙條的書(shū)包格扔去,我滿(mǎn)心希望它能不偏不倚地飛進(jìn)粘紅色紙條的書(shū)包格里,可是,事與愿違,它竟然不偏不倚地掉到了地上。

我又抓起一個(gè)玩偶,用力投了出去,這回玩偶像長(zhǎng)了眼睛一樣飛進(jìn)了粘藍(lán)色紙條的書(shū)包格里。

我高興極了!又抓起一個(gè)玩偶投去??上媾寂龅搅藭?shū)包格后又彈了回來(lái)。

“兩分!”計(jì)分員告訴我分?jǐn)?shù),又讓我去后面拿獎(jiǎng)品。 手里拿著獎(jiǎng)品,我心里甜滋滋的,接著又去玩其它游戲。

三年級(jí)游戲字三年級(jí)游戲字篇八

我是個(gè)游戲迷,很想玩手機(jī),但是爸爸和媽媽不給玩。但是我自己編了個(gè)游戲節(jié)。

游戲節(jié)這一天,街上沒(méi)幾個(gè)人。但是手機(jī)店和數(shù)碼店里的人很多。因?yàn)樵谖业氖澜缋?,游戲?jié)的時(shí)候每個(gè)人都可以到手機(jī)店或數(shù)碼店免費(fèi)領(lǐng)取一臺(tái)電腦或手機(jī),而且必須留電話(huà)號(hào)碼。只能領(lǐng)一次,只有一天時(shí)間可以玩第二天就必須要還給商家,不還的話(huà)商家會(huì)打給110。

游戲節(jié)的第二個(gè)特點(diǎn)是,游戲節(jié)這天如果你爸和你媽不給你玩手機(jī)你可以打電話(huà),警察會(huì)把你拘留一天,并且送給那個(gè)報(bào)警的小朋友一個(gè)手機(jī)。

游戲節(jié)的第三個(gè)特點(diǎn)是,你打開(kāi)你想要的游戲,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給你一天的會(huì)員,游戲節(jié)的第二天游戲系統(tǒng)會(huì)把會(huì)員打折打到48元一年的會(huì)員,只維持一天。

那些手機(jī)迷們一大早就去手機(jī)店拿手機(jī)了。

三年級(jí)游戲字三年級(jí)游戲字篇九

猛一聽(tīng)這聲音,大家估計(jì)猜不出我在干啥,不過(guò),家里的人都明白,我在和外公在猜拳喝酒呢!但這也不是經(jīng)常見(jiàn),只有在吃餃子,或下面條時(shí),才有這千年難得一見(jiàn)的景象。

這一天,我們吃過(guò)了餃子,又開(kāi)始玩劃拳喝酒的游戲了。

我拿了一個(gè)酒杯,倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯湯。外婆在旁邊看,弟弟也來(lái)看熱鬧。

一二三,一二三。哈,我贏了,我連忙拿起酒杯,正準(zhǔn)備喝時(shí),突然發(fā)現(xiàn)外公在端起碗偷喝。我大叫:外公,你偷喝,不行不行,這局不算。

第二局開(kāi)始了,一二三這次外公贏了,而我依葫蘆畫(huà)瓢也偷喝了一口。不料,這一次不走運(yùn),被外公發(fā)現(xiàn)了,我急忙跳下椅子,開(kāi)始了亡命大逃竄。看著外公在后面追,弟弟還覺(jué)得不夠亂,讓我們?cè)賮?lái)開(kāi)始。

這樣,你偷喝一口,我偷喝一口,一大鍋湯很快見(jiàn)底了。

最后時(shí)刻,外公趁我沒(méi)注意,一口氣把一大碗都喝了。把我氣得直跺腳。

怎么樣,這樣喝湯有趣吧?你也可以試一試喲!

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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。這里給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧蝴蝶
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作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大
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心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
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在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,
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