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猜猜他是誰小學作文字通用

時間:2025-06-17 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

猜猜他是誰小學字猜猜他是誰小學三年級篇一

他長著是一副標準的國字臉,嘴巴大大的,還有好幾顆,黑黑的蛀牙。他的頭發(fā)又粗又硬,像刺猬一樣。

上課時,他特別積極發(fā)言,只要題目一出開來,他的腦子將像賽車輪子一樣,稍微一轉(zhuǎn),馬上想出答案。

他也特別活潑可愛,一下課他就像兔子一樣,蹦蹦跳跳地去和同學玩。一會兒這跑跑,一會那跑跑,玩的真歡快。他還非常大膽,每次看遇到危險時,他都是第一個站出來。

他還是個樂于助人的人,每次課間他只要看見有人摔跤了,他總是第一個沖上去扶起來。他還是個拾金不昧的人,只要他發(fā)現(xiàn)有東西掉在地上,他會問問周圍的人是誰的,或直接放在講臺上。

他喜歡下棋,也喜歡閱讀,每次買書時,他都會買軍事,太空類的書。

猜猜他是誰小學字猜猜他是誰小學三年級篇二

她有一雙明亮的眼睛,一眨一眨的,像極了天上的星星,她的嘴唇紅紅的,有時嘟起嘴巴,好像在撒嬌呢!

她特別會“變化”。有時就說了她一句不合她心意的話,她就會生氣,氣起來不得了!她的嘴巴嘟了起來,眉頭擰成了“川”字,像一顆將要爆發(fā)的子彈!不過她有時也很溫柔,不管我說什么,她也不生氣,還是笑呵呵的。總之,和她在一起是快樂的!

我有一個好朋友,戴著一副紅色眼鏡,皮膚不白,有點黑,但是有著像桃花一樣粉嫩的嘴唇,看起來格外可愛。

她喜歡看書。每次下課就急急忙忙的跑到圖書角,津津有味的看起來。有一次,同學叫她一起去玩,她也不搭理。我想:“她肯定在自己的童話夢里探險吧!”她是我眼中的一只“小書蟲”。

她助人為樂。有一次,上體育課時,我腳扭傷了。這時,體育老師要集合了。她看見我走路痛苦的表情,連忙跟老師說了一聲,就跑過來扶著我,耐心地陪我從操場一步一步地走到醫(yī)務室。她是我眼中的美麗“小天使”。

她喜歡模仿。她經(jīng)常模仿同學們的動作,模仿得惟妙惟肖,好玩極了。有一次,她心里癢癢,又忍不住想模仿自己的朋友了,她一個舉手動作,配上她的認真的表情,早已讓我們捧著肚子哈哈大笑,太有趣了。她是我眼中的出色“小演員”。

猜猜他是誰小學字猜猜他是誰小學三年級篇三

生活中的人就像天空中的星星一樣多,但最明亮的那顆就是我最崇拜的那個人。

他高高的,瘦瘦的,他經(jīng)常穿著一身運動服。他長著短短的頭發(fā),又黑又密,彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,經(jīng)常一眨一眨的,好像在說話。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙神佛耳可有神了!

他的脾氣就像火山一樣,生氣的時候小火山就爆發(fā)了。平靜的時候,小火山就像小鳥一樣快樂地唱歌。

他非常孝順。有一次吃完飯,他對家人說:“你們這么累,今天我來洗碗。”他一手拿洗碗巾,一手拿碗,洗了一遍,又用清水沖了一遍,最后小心翼翼地把碗放在碗槽,生怕打碎了。還有一次,家人出去了,只有我和他在家。過了一個小時,家長沒有回來。我餓了肚子叫來叫去,這時他說:“小饞貓,你是不是餓了?”我說:“是的。”于是他拿起雞蛋和西紅柿,不一會兒就做好了。我看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋,口水都情不自禁地流下來了。

他愛看書,一天少不了看書,每次家里面沒有他,就在圖書館。他喜歡歷史書,知道非常多的東西。讀書一絲不茍,吃飯要叫十幾回。

嘿嘿,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰小學字猜猜他是誰小學三年級篇四

我倆是最好的朋友,一見面就要笑。有時候他給我講冷笑話,有時候我們在一起奔跑、玩耍。對了!他最喜歡學我做鬼臉,這是我們倆玩不厭的游戲,每次都把對方逗得哈哈大笑。

他最喜歡踢足球,而且是我們班最厲害的,別人都踢不過他。想知道為什么嗎?哈哈,讓我來告訴你吧!因為他的腳力氣很大,別人都擋不住他。足球在他腳下好像變成了一個炮彈,沖力十足,大家都不敢去攔球,他自然成了第一名。

我們還有共同的愛好吃。他最愛吃他媽媽做的面條,用他的話說:那簡直是人間美味!聽得我直流口水,恨不得馬上去他家吃一大碗。

嘿嘿,現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰小學字猜猜他是誰小學三年級篇五

他的眼睛又大又圓,像星星一樣閃閃的,他掉了一顆大門牙,頭發(fā)短短的,他的嘴特別大,笑起來有個小酒窩,他穿黑色的褲子。

他愛跑步,也愛打球,踢足球和跳繩等等,他也特別愛笑,有一次我和他比跑步他跑了第一,我跑了第二。

還有一次,我和他比跳繩,這一次我第一,他第二。

他學習也特別好,我們一起玩,玩得非常開心!我們有時一起去爬山。

有一次,期末考試考的不好,他主動來安慰我,還給了我一瓶酸奶和一塊面包。

最后一次我們一起去游樂場,我們一起玩過山車,我們玩的真開心啊!

你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰小學字猜猜他是誰小學三年級篇六

我有一位好同學,他也是我的好朋友。

他是一個帥氣的小男孩,長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙亮晶晶的眼睛就像天上的星星一樣一眨一眨的。

他性格開朗,有時非常愛笑,他自己說一件事情都能笑個不停,也會把我們也逗得哈哈大笑。

他還愛樂于助人,只要有同學一道題不會寫,他就上前去幫忙講解。

他還是個愛踢足球和跑步的人,只要有什么活動,他都會主動報名,還能拿個優(yōu)異的成績。

相信你們都能猜出他了,快說你們的答案吧!

猜猜他是誰小學字猜猜他是誰小學三年級篇七

他的身材胖胖的,臉圓圓的,濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,一張能說會道的大嘴巴。他的頭發(fā)密密麻麻的,根根站立,像許多個小刺。

他非常友善,當我第一次來到武漢市育才小學時,陌生的一切讓我特別的害怕。下課了,我一個人坐在走廊的板凳上,不敢和同學說話,不敢和同學們一起玩耍,突然,一個身影向我走來,他笑瞇瞇地對我說:“你好!我能和你交個朋友嗎?”望著他真誠的眼睛,我頓時心頭一熱,喜出望外地對他說:“當然可以啊!”于是我們便開心地玩著游戲。之后我們就成了無話不談的好朋友。學習上互相幫助,下課了開心地玩耍。

他也非常的愛學習,有時候下課了,其他同學都一溜煙地跑出教室,但是他總是拿起課外練習一心一意地做,連我都被他感染了,不由自主地也拿出課外書讀起來。

他就是我的好朋友羅嘉益,你也想和他交朋友嗎?那就快到武漢市育才小學來找他玩吧!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。六一運動會邀請函篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)痛?/div>
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