范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

節約作文字 節約作文字篇一

小水滴說：“我是水滴國國王派來的使者，前來帶你去水滴國去?！毙偤芷婀郑瑔枺骸八螄鞘裁磭?？怎么去?。扛墒裁础毙∷握f：“不要多問，到了水滴國自然知道了。”說完，小水滴帶小剛到水龍頭前，念了一句咒語，忽然，一扇大門打開，將他們吸進去，之后便消失了。

小剛到了水滴國后，發現一個個路人都是小水滴，都往一個方向走，小水滴對小剛說：“跟上他們，去碼頭。”小剛問：“他們是誰？”“他們全是你浪費的水”小水滴回答。到了碼頭，小水滴說：“你浪費的水都成大湖了?，F在去知識山都要坐船了，水面太大了?！?/p>

到了知識山，出現一臺大電視機，小水滴對電視拍拍手，屏幕打開，出現一位老爺爺，老人對小剛說：“小剛，我是水滴國國王，你知道嗎，水是寶貴的，水是生命之源，一個人三天不吃飯不會死，不喝水便會死。你這么浪費水，真不應該啊。水雖然很多，但能喝的水卻越來越少了，因為人越來越多，用水的地方越來越多，環境污染越來越嚴重，你用過的水還可以澆花、洗衣服、拖地等?！?/p>

說完，老人便消失了。

小剛說：“太神奇了，我一定要告訴朋友們，讓他們都要節約用水?！毙∷握f：“為了祝你進步，頒給你一個節水獎章?！毙偨舆^獎，笑了。

等小剛睜開眼，發現自己做了個夢，從此他再也沒有浪費水了。

節約作文字 節約作文字篇二

能源是我們人類最忠實的朋友。它和我們的生活形影不離，我們處處都需要它。能源對人類而言意味著一切，沒有能源，也就意味著失去了一切。

隨著全球經濟的高速發展，能源問題日益受到世界各國的關注。但是能源的過度開發、低效使用給我們帶來了極大的、令人痛心的浪費，尤其是那些不可再生的能源，更是面臨著枯竭的危險，能源問題已經成為阻礙人類社會發展的絆腳石。面對這樣嚴峻的現實，我們是否意識到節約能源是我們每一個人的責任和義務呢？

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈，電視，房間里卻空無一人……這些浪費資源的現象，在我們的身邊隨處可見?？墒?，我們有把它們放在心上嗎？沒有，對于我們來說，這可能只是很平常的。

你們可曾想過，自然資源也是有限的。就拿水資源來說吧，我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。

除了水資源，我們生活中常接觸的還有電。我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒標準煤產生的，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？所以，我們要節約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時節，開空調時，不要把溫度調得太低，適合就可以了。平時的照明燈，盡可能用節能燈，因為普通燈泡把大量的電能轉化為了熱量，只有小數轉為光線，而節能燈把電能幾乎轉化為了光明。

能源帶給了我們方便和財富，是我們走向小康生活的階梯，讓我們節約它們吧！珍惜它們吧！

節約作文字 節約作文字篇三

是否當資源枯竭時,人們才知道節約？是否當瀕臨死亡的時候,人們才知道后悔？是否當物種滅絕時,人們才知道錯誤？是否當無可挽救的時候,人們才知道改正？

不，絕不能這樣！人是地球上最高等的生物，我們必須從現在起節約資源。水是生命的源泉，沒有水，就無法生存?，F在中國是一個缺水的國家，有的地方甚至喝不上水。而我們呢？從小就只知道玩水、打水仗，直到現在也如此。每當我們看到澆花的水管時，總要上前拿著亂噴；每當我們有了新的玩具都要用水來玩。人們發明水槍、水球、水仗等一系列浪費水資源的工具，最終也只會害了自己。

記得以前，我很喜歡玩水球，往氣球里灌水，灌滿了，封上口，就扔拿掉，看到水濺了一地，就以此為樂。如此反復數次，樂是樂了，可是卻不知道這種行為是多么浪費。當初這種游戲風靡一時，同學們下了課就去灌水球。到了后來，玩得更激烈：有拿著水球從樓上往樓下扔的，有拿著水球互相打的，還有拿著水球設陷阱的… …如此一來造成的浪費就更加嚴重了。

為什么我們不知道節約呢？現在回想起來，雖然政府大力號召節水，可是我們并沒有認識到水的重要性，因為我們從小就生長在衣食無憂的家庭里。我們不知道生活的來之不易，反而是要什么，有什么，所以我們才會很奢侈。

我們的浪費不僅體現在資源上，而且生活中也不知道珍惜。買了的東西隨便扔;不吃的東西隨便倒；不喝的飲料到處灑… … 我想，我們是否應到貧困山區體驗生活，難道只有那樣才能使我們覺悟嗎？生活中，到處都是節水的宣傳，有一句話說得很深刻：“地球上的最后一滴水，就是人的眼淚”，這句話的含義，我們都能明白，但是有誰能讓這句話發揮作用？

讓我們從現在起節約用水，并且節約地球上的一切資源，不要等到最后失去的時候，才知道珍惜。

節約作文字 節約作文字篇四

春天是一個美好的季節，它是發展的季節。

但是發展也是需要一定的基礎的，而資源便是人類賴以生存及發展的基礎，同時也是經濟社會可持續發展的重要保證,隨著我國經濟的快速發展,資源短缺的現象日益凸顯，能源問題已成為制約經濟發展的瓶頸之一。

單拿用水量來說我國每年用水量達60000億立方米，一所普通中學每年繳納的水電費可達上萬 余元.。而這些水大都沒有被真正利用起來，基本上都被同學們浪費了。據報道說，近來肯尼亞北部有超過20萬人正面臨饑荒的威脅，而其主要原因就是肯尼亞北部的旱災。如果把被同學們浪費的水都用于這次旱災不知道可以救多少人。

另，據調查我國市場每年還要消耗一次性筷子450億雙,相當于要砍伐60萬棵成年大樹,而每回收利用1噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節省纖維原料500公斤,木材3立方米, 水120噸。

當看到這些數據的時候,我完全被震住了。同時,我也想到了在我們身邊出現的一些浪費現象——有的人洗完東西時水龍頭不關便長揚而去,一些教室人去樓空卻依然燈火通明,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶……這些都可以說是一種可恥的行為。

其實節約既是一種修養,也是一種文明的生活方式,體現在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節約一度電,不掉一粒飯——這些在舉國倡導建設節約型社會之際,從點滴入手的節約號召再度涌現,毫無疑問,要讓節約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲".從小事做起,隨手關燈,節約用水,杜絕浪費,我們互相監督. 我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便而透支所有的資源,環保和節約不只是嘴上說的,而更重要的是實際行動.

所以,讓我們共同參與到創建節約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應盡的責任!