在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

節約字節約字篇一

一、活動目的：

1、了解勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性，知道現在雖然生活條件好了，但還應該發揚勤儉節約的優良傳統。

2、懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從平時的一點一滴做起。

3、引導學生從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

二、活動準備：

1、收集有關古今中外名人勤儉節約的故事。

2、查閱我國水、電、森林資源等方面的資料。

3、收集有關勤儉節約的名言。

4、水電作用的小調查。

活動過程：

一、各中隊隊整隊、報告人數

二、全體立正，出旗敬禮。（出旗曲）

禮畢，唱隊歌一段。

三、大隊長講話：（主持人）敬愛的老師們，親愛的少先隊員們，《小手拉大手，節約從我做起》主題隊會活動現在開始。

（一）了解節約： 主持人：同學們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們欣賞一下。

配樂詩朗誦《憫農》。

主持人：這首詩告訴我們每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節約每一粒糧食。其實在 我們生活中要節約的何止一粒米，節約是我們中華民族的優秀傳統，從古到今，就有許多節約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。下面就來聽幾個節約故事吧！1.講勤儉節約的故事。

（1）毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。

（2）周恩來總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。

（二）演一演、說一說身邊的浪費行為。

1.一個隊員坐在位子上寫字，寫著寫著，錯了一個字，他立刻把寫錯的紙撕掉，寫著寫著，又錯了一個字，他立刻把寫錯的紙又撕掉，終于寫完了，他把撕下來的紙看夜不看直接扔到了廢紙簍。

隊員：浪費行為，我們應該節約用水，不應該浪費。隊員：紙的原材料是樹，為了保護樹木，保護環境，我們應該節約用紙。

主持人：是啊，浪費真可惜，你生活中還見過哪些浪費的行為？

（三）交流有關浪費造成的危害報告：

一小組：小品c：一個化妝成鉛筆的隊員上，嘆息著：

生在森林野山，長在工廠車間，為小學生服務，咱心甘情愿。

誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。

一毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。

隨手扔進垃圾里。

如此浪費現象，實在令人心酸。

中隊長：這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔，練習本撕下一張又一張，就是丟失一分錢，也是不愿意伸手撿，這種浪費現象十分普遍。

大家好，我們小組調查的浪費鉛筆造成的危害：為了了解同學們使用鉛筆的情況和對使用鉛筆的認識，我們于 3月13日至3月17日抽了我們六小學5個班的同學問卷調查，共調查了學生256人, 經過對我們學校同學進行抽樣調查，我們發現： 有大約64%的同學偶而掉鉛筆，12%的同學經常掉鉛筆，48%的同學經常或偶而在桌上亂涂亂畫，從這里可以看出，他們對鉛筆的使用不夠重視。更可悲的是，當問他們用剩的鉛筆如何處理時，50%扔掉，31%保留，即使是保留的同學也不知怎么辦，最后還是丟棄。我們可以這樣算帳： 以我們一學期在校時間100天，一天丟棄60支鉛筆（平均數）計算，一個學校一學期要浪費丟棄6000支鉛筆。以一支鉛筆15厘米來計算，使用9支鉛筆就浪費了3支，我校共有學生1500人，照每人平均每學期使用15支計算，一年約使用22500支，照前面的計算方法，約浪費7500支鉛筆。這是多么令人吃驚的浪費啊！

二小組：

大家好，我們小組進行的是電資源浪費的調查。

大家好，我們小組進行的是一次性筷子的調查。經過調查得知，一次性筷子是日本人發明的,日本的森林覆蓋率高達65%，但他們卻 不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全*進口。我國的森林覆蓋 率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產業每 年要向日本和韓國出口150萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。這是一個多么無知而可怕的浪費呀。

主持人：這些調查資料公布出來真是觸目驚心，看來不想出一些節約的辦法前景真是令人擔心呀。

（四）議一議勤儉節約好辦法。

（五）主持人總結：勤儉節約是中華民族的傳統美德，是一種責任。讓我們攜起手來，積少成多，積沙成塔，從現在開始，從我做起，從每一天做起，節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一分錢，每一粒糧食，從一點一滴做起，讓節約成為習慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。

（七）輔導員講話：節約不僅僅是一種美德，也是一種責任。建設節約型校園，營造節約型社會，我們能做的其實很多很多。

在“勤儉節約從我做起”的主題班會中，同學們認識到勤儉節約的重要性，并提出很多不錯的點子：節約用水，適度用電，隨手關燈，合理飲食，變廢為寶等。這些雖然都是小事，如果大家都能做到，每年也可以為國家省下不知道多少資源。

從自我做起，從小事做起，共創節約型校園！

師：跟我呼號：

師：準備著，為共主義事業而奮斗！

生：時刻準備著！

三、隊儀式

中隊長：全體起立→退旗、奏樂、敬禮。

節約字節約字篇二

節約是一種美德，是一種好習慣。人們是在說要節約，但，有沒有真正的做到呢？我猜測，有大多數的人都只是在說，而沒有做。只有少數人就真正的做到了。

為什么這么說呢？如果，世界沒有了水，魚兒就會沒有了家。世界也會變成了沙漠。沒有了水，我們哪來吃的呢？沒有吃的，我們就會餓死。知道嗎？當當你打開水龍頭時，用完了水后，把它關上，那么，你就拯救了一個海洋。如果我們把一盤水循壞再用，那么你就可以拯救了很多人的生命，許許多多人的生命在你手上，你會怎樣做呢？我相信，人的心都是肉做的。不然，地球上最后一滴水，就成了人類最后的一滴淚。拯救地球，拯救我們的生命吧！請大家節約用水吧！

大家不僅要節約用水，還要節約糧食的喔！比如我們班的'同學吧！有個女同學，叫小琪，她在學校搭中餐的，我也是，我每次和她一起吃飯時，總是見她只吃幾口，就把吐出來的骨頭倒在飯里，然后全部到向垃圾桶，真浪費。

哎！不止小琪一個，還有我鄰居小云呢！小云每次吃完飯后，也不把碗里的飯粒吃掉，真浪費。

世界上不止有小琪和我鄰居小云學了憫農是白學的之外，還有許多人是白學的！

不是說，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”嗎？

我們還要節約用電。如果，世界沒有了電，我想你們都猜測的到吧！世界會變的非常“黑暗”起來。許多電器也用不上了，我們一定要節約用電啊！

我們還要節約用錢，錢不是那么容易掙來的！我們還要節約……

節約吧！我們的子子孫孫以后會有辛福的生活的！

節約字節約字篇三

水是生命之源，各位小伙伴們，當烈日炎炎的夏天，滿身都是汗回到家，喝一杯冰水，頓時倍感舒暢；再洗一個澡，就更舒服了。這些不都來自是嗎？水對我們太重要了。

水從哪里來？水對人類、動植物又有什么作用呢？水為人類提供了交通方便，使船可以在水上航行；水能灌溉植物；水能飼養動物；做飯、洗衣、清潔、飲用都需要水。水對我們來說太重要了，如果沒有水，我們將會無法生存。

然而，隨著我國經濟的飛速發展，我們的生態大系統卻遭到了肆意的破壞，環境危機日益增距，人類遭到了大自然無情的“報復”：水土大量流失，土地沙漠化，洪災泛濫。給我們帶來了不便，同時，也給我們敲響了警鐘。但是，還有一些人以為水是“取之不盡用之不竭”的。其實，他們錯了，水是有限的，也是在日益遞減的：水被蒸發后，有一部分會落下，也就是“雨”。而有一部分卻是被“遺忘”的；所以水是有限的，也是日益遞減的。你們知道嗎？我們所需要的淡水還不足占總水量的百分之一。

如果人類在不珍惜水的話，那么，最后一滴水將是我們的眼淚。也許，有人會認為：不就是一滴水嗎，有什么好珍惜的？有什么了不起的？但是，你可知道，一滴水對北非那些無水的地方來說，確是能夠拯救生命的。如果不能，那一億滴水呢？你們知道一滴自來水的由來嗎？下面就讓我們去看看吧！一滴自來水得來不易，他必須經過過濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的程序、才能供人類使用。

如果，人類在肆無忌憚的浪費水源，那么就是對自來水廠的工人的不尊重，對他們的勞動成果的無視。若人類在這樣的浪費下去，地球這個“水球”將永不復存，一切的一切將消亡。

各位小伙伴們，節約是我們中華民族的美德，讓我們一起節約用水。各位大朋友們“勤儉節約，你我同行”。