在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)我的榜樣字篇一
我欣賞她的書(shū)寫(xiě),作業(yè),文章。我十分崇敬她。
她瘦瘦的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,通紅的臉蛋,穿著灰色的衣服可好看拉,我經(jīng)常學(xué)著她,可怎么學(xué)也學(xué)不好,可能是各有各性格吧。她非常熱情,每當(dāng)他人借橡皮時(shí),她就會(huì)說(shuō):“拿去吧,我現(xiàn)在不用。” 大家都十分喜歡她。他是個(gè)弱小的女生,被人欺負(fù)她,他也不還手,直接告老師,我看到他這樣,心里就會(huì)說(shuō):“笨啊!快回手啊!”我十分不喜歡學(xué)他這樣,我認(rèn)為別人打你,你就打別人,別讓著。
我崇敬他,但是我有些事也要提醒他:別這么弱小。
她扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,大大的眼睛亮晶晶的,個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,看起來(lái)讓人感覺(jué)很親切。她就是我的朋友—袁子茵。
袁子茵是個(gè)很有責(zé)任心的女孩。記得有一次,輪到她值日,我留下來(lái)幫她,她是值日組長(zhǎng),她的領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng),把組員的工作安排得井井有條,自己也認(rèn)真地干,把教室的角角落落都打掃得干干凈凈, 她讓我?guī)退阎v桌搬開(kāi),她要清掃。我對(duì)她說(shuō):“袁子茵,這兒應(yīng)該不用掃吧!其它組都不掃,你何必找累,去掃那里呢?”袁子茵說(shuō):“既然是我值日,我就要盡心盡力,不能偷懶,認(rèn)真做好值日, 把教室打掃得干干凈凈。”我聽(tīng)了袁子茵的話,心里有點(diǎn)羞愧,為自己的偷懶心理感到羞愧,同時(shí)心里又對(duì)袁子茵有些敬佩之情。
我班有位值得我學(xué)習(xí)的好榜樣,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開(kāi)朗的女孩兒,瘦長(zhǎng)的個(gè)子,一頭清爽的長(zhǎng)發(fā)透著精神,圓圓的臉蛋上是一雙撲閃著機(jī)靈的水汪汪的'大眼睛,小巧 的鼻子下面是一張說(shuō)起話來(lái)口齒伶俐的嘴。
作為我們班的學(xué)習(xí)委員,孫菁梓學(xué)習(xí)認(rèn)真,在各科都保持著優(yōu)秀的成績(jī),并且從紀(jì)律、禮儀到衛(wèi)生各方面都嚴(yán)格要求自已,是名優(yōu)秀的五好學(xué)生,并經(jīng)常獲得班級(jí)小紅花。 孫菁梓對(duì)人對(duì)事都很熱心,不 管做什么都認(rèn)真、細(xì)心的去完成,相比之下,我就大大咧咧多了,時(shí)常還犯犯粗心的小毛病。
孫菁梓的業(yè)余愛(ài)好是圍棋。她總是在業(yè)余時(shí)間,積極的去練習(xí),通過(guò)不斷的努力,她的圍棋下得越來(lái)越好了,并在比賽中取得好成績(jī)。我時(shí)常想,我要是能像孫菁梓那樣抓緊時(shí)間,勤學(xué)苦練,我的圍棋 也能下得越來(lái)越好的。
孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領(lǐng)唱,她唱得都非常好聽(tīng)。每每這時(shí),我就以佩服的眼光看著她,因?yàn)槲視r(shí)常因?yàn)橐魳?lè)而無(wú)法拿到好成績(jī)。
孫菁梓還有許多值得我學(xué)習(xí)的東西,我會(huì)繼續(xù)努力做最好的自己。
歲月悠悠,波光光明滅,唯有你依然如舊。這是我對(duì)我的榜樣張彤說(shuō)的一句話。
他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋胖乎乎的小圓臉長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的眼睛,紅紅的小嘴,高高的鼻梁。
有一次,快要奧數(shù)競(jìng)賽了,老師讓同學(xué)作五道題,(是參加競(jìng)賽的十五個(gè)人)張彤就是其中一個(gè),張彤拿起筆,開(kāi)始做,那五道題很難,但張彤卻作上了1道題,雖說(shuō)是一道,但也得經(jīng)過(guò)萬(wàn)般思考 才能想通。我覺(jué)得他很聰明。
它不僅僅是聰明,還很勤勞。他是周四的值日生的小組長(zhǎng),他和我們一起掃地,還會(huì)讓我們掃的干干凈凈,還主動(dòng)倒垃圾桶,可是,我們知道他很累,所以我們?nèi)サ估M管很累我們還是很開(kāi)心 。我還覺(jué)得她不但勤勞,還很負(fù)責(zé),我相信他可以勝任一切崗位。
張彤他還有很多特點(diǎn),我不能一一說(shuō)出來(lái),還得你們自己發(fā)。
相信吧!如果你以他為榜樣的話,你可以發(fā)現(xiàn)他許多優(yōu)點(diǎn),再告訴你們一個(gè)小秘密。她很可愛(ài)哦!
今天,聽(tīng)媽媽說(shuō)表姐要去法國(guó)留學(xué)了,而且是公費(fèi)的,這令我感到震驚,表姐學(xué)習(xí)一向很強(qiáng),在大學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,成功保送同濟(jì)大學(xué)的建筑專業(yè)研究生,這個(gè)專業(yè)也是中國(guó)建筑方面最強(qiáng)之一了,難 怪表姐過(guò)年那一陣在準(zhǔn)備雅思考試,哎,自嘆不如,表姐去了世界建筑學(xué)最強(qiáng)的國(guó)家,回來(lái)之后必定也是我國(guó)建筑學(xué)方面的精英了。頭腦聰明是一個(gè)方面,但更重要的是努力,我與表姐的差距無(wú)法衡量 ,應(yīng)該多找找自己的不足,做事情要么是不做,要做就做好,表姐是我的榜樣,我一定會(huì)倍加努力,實(shí)現(xiàn)自己的愿望的!
寫(xiě)我的榜樣字篇二
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。一提到“榜樣”二字,我便又想到了她,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她,是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于幫助同學(xué),學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)、積極提問(wèn),是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
她各方面的能力都非常好。學(xué)習(xí)上,她的名次一直名列前茅;活動(dòng)中,她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);老師布置任務(wù)時(shí),她都能出色地完成任務(wù),是老師的得力助手。
她學(xué)習(xí)很好,尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算,每次上數(shù)學(xué),老師經(jīng)常問(wèn)一些令人啞口無(wú)言的難題。每次她都會(huì),并且能完美地回答老師的問(wèn)題。
她還樂(lè)于幫助別人。我們班有一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,她經(jīng)常幫助他們。
有一次,我被一道題難住了。她看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“我有一道題不會(huì)。”我指了指那道題。她說(shuō):“我給你講講。”她講了一遍,我一下子就明白了,她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她。
寫(xiě)我的榜樣字篇三
我的家庭有些特別,家里有四口人,我的父親已經(jīng)年過(guò)半百了.(我有個(gè)姐姐,我是“老二“)從兒時(shí)起,我就把我的父親當(dāng)作我的榜樣,他盡管不是什么偉人,也沒(méi)有什么赫赫戰(zhàn)功。但是他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。在聽(tīng)完父親的往事后,我對(duì)他無(wú)比欽佩。父親就是我的榜樣,永遠(yuǎn)不變。
責(zé)任
我的父親在10歲左右的時(shí)候就經(jīng)歷了文革。我們?cè)?0歲的時(shí)候也還在玩耍,嬉戲。而我的父親因?yàn)榧彝ダщy,僅僅10歲就出門(mén)做工(父親小時(shí)候向鄰居學(xué)過(guò)一些木匠活)。父親第一次掙到錢(qián)的那次,三天三夜沒(méi)有合眼。帶著第一次掙到錢(qián)的那份喜悅,歇也沒(méi)歇就往家走。但他太累了,倒在村口就睡著了。這份責(zé)任心,是我要學(xué)的。
恒心
兒時(shí)那種惡劣的環(huán)境鍛煉出了父親。父親有一手修理的絕活。家中的電器,家具等一些東西壞掉了,父親總是自己先修,自己修補(bǔ)好在找別人修,但是父親每總能自己修好。有時(shí),也不是那么順利。就比如說(shuō)修電腦。父親由于是從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的,是個(gè)“老粗“,壓根沒(méi)碰過(guò)電腦。父親拿著說(shuō)明書(shū),鉆研了一下午,也沒(méi)想出結(jié)果。結(jié)果,父親竟將電腦大卸八塊,一點(diǎn)一點(diǎn)地重新組裝。從早晨一直干到晚上,終于把他修好了。這份恒心,是我要學(xué)習(xí)的。
堅(jiān)強(qiáng)
我的爺爺去年去世了,距離百歲僅差兩年。看著其他人哭的死去活來(lái),爸爸青著臉,始終保持鎮(zhèn)定與冷靜。默默的守夜,第二天早晨起來(lái),父親的臉色仍舊未變,眼睛里布滿了血絲。依舊冷靜的操辦著葬禮的事情。站在爺爺?shù)哪骨埃赣H仍舊沒(méi)有哭,只是眼圈紅了些許。在給爺爺磕完頭之后,父親哭了。這份頂天立地的堅(jiān)強(qiáng),是我要學(xué)習(xí)的。
執(zhí)著
這就是我的榜樣--父親,你身上有太多太多值得我學(xué)習(xí)的東西!
寫(xiě)我的榜樣字篇四
榜樣,我猜很多的人都會(huì)選擇韓庚容,張笑語(yǔ)以及李勇博那一類的,但是,我的榜樣卻是——王紫涵。
她,雖說(shuō)目前在我們班的成績(jī)位于中等,但,身上卻有著很多的閃光點(diǎn)。
比方,她的字寫(xiě)得很好,每一個(gè)筆畫(huà),每一個(gè)字,橫平豎直,整整齊齊。并且,整體的書(shū)面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后,僅僅只有2處劃道!要是我,一篇文章都要?jiǎng)潈蓚€(gè)字!并且,在我翻她的隨筆本時(shí),竟沒(méi)有一篇自己潦草,全是工工整整,這一點(diǎn)非常令我佩服!
在作業(yè)方面,王紫涵的作業(yè)從來(lái)都是規(guī)規(guī)整整,不說(shuō)正確率,光這一點(diǎn),便可以看她寫(xiě)作業(yè)時(shí)的用心和認(rèn)真。相對(duì)之下,我的作業(yè)就顯得有點(diǎn)臟和亂了!
……
這便是我的榜樣,一個(gè)字既工整又美觀,并且作文好,作業(yè)完成也好的榜樣!
寫(xiě)我的榜樣字篇五
你有沒(méi)有喜歡過(guò)一個(gè)遙不可及的人,他從來(lái)都不讓你失望,他是你的勇氣和力量,在我眼里他是完美的榜樣。
我的榜樣是一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的文藝青年,就暫時(shí)叫你橙子先生。你出版的書(shū)都是正能量的匯聚,每一次讀你的書(shū)都像是用你的文字給自己熬了一鍋心靈雞湯。你寫(xiě)的每句話像我每時(shí)每刻呼吸的空氣一樣,清新而獨(dú)特。如此看來(lái)橘子先生,治愈力爆棚的你一定也有一個(gè)深廣的靈魂,來(lái)把這人生摸個(gè)透徹。
慢慢更加喜歡,是因?yàn)槟氵€是個(gè)文青。20xx年,你出版了一本勵(lì)志的小說(shuō),封面是溫馨的花店和你的簡(jiǎn)筆畫(huà)小人。那天下著瓢潑大雨,忘記帶傘的我想起你說(shuō):“青春中的人,不打傘。”一切都是那么合拍。終于擠進(jìn)沙丁魚(yú)罐頭似的書(shū)店,買(mǎi)上書(shū)后,把書(shū)緊緊抱在懷里,記得回家后全身都濕透,可書(shū)卻一滴雨未沾。把書(shū)翻開(kāi),細(xì)細(xì)品讀,手指撫過(guò)精致的紙張,就像在撫摸最坦城、真實(shí)的你。更重要的是,隔著油墨味的紙張,就像油然而生了一種文藝小青年的共鳴,仿佛你不再遙不可及。
如果見(jiàn)面我們一定會(huì)有聊不完的話題。
最喜歡的是你寫(xiě)書(shū)時(shí)給所有年輕人信心的過(guò)程,給他們一個(gè)正能量的青春,一個(gè)不畏懼的未來(lái),這是你橙子先生真正走進(jìn)我心里的緣由。你是渾身冒著“清新氧氣”的少年,大眼睛眨啊眨的,笑起來(lái),微瞇著眼,折射出好看的弧度,一百萬(wàn)公里以外的人都被你治愈。
真的,你一定要相信,你一笑起來(lái)啊,天仿佛就晴了。
你用生動(dòng)的語(yǔ)言告訴我,友情和夢(mèng)想都是很奇妙的事情,不用聽(tīng),不用說(shuō),也不用被翻譯就能感受到它。
這樣的橙子先生,就是很好的榜樣了。希望你一直做我的榜樣,我希望的是一直堅(jiān)持做自己的橙子先生。
你在書(shū)里說(shuō),世界是一個(gè)大圓圈,前進(jìn)的路上,我永遠(yuǎn)和你在一起……你在這句話下面配了一張火箭發(fā)射的圖片。我覺(jué)得那是真正思索過(guò)人生后發(fā)自內(nèi)心的話,不知怎么的,竟讓我的內(nèi)心有些感觸。
親愛(ài)的橙子先生,我常常在關(guān)注你的消息想,為什么這么喜歡你,不知道在什么時(shí)候你就成為了我的榜樣。
某個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我終于想清楚,因?yàn)槟愦砹艘环N美好愿景,比我多走了一段時(shí)光,比我活得精彩太多。我多么希望,自己二十多歲的.時(shí)候,在這個(gè)大家都說(shuō)很世俗的社會(huì)里,不要被冷漠的現(xiàn)實(shí)打敗,也能像你一樣,雙眸含星,奔跑如風(fēng),文思如泉。
我希望在我的人生道路上,也有這樣一段發(fā)光的時(shí)光。因?yàn)闊o(wú)論人生到哪個(gè)階段,我想,我們都需要榜樣。
寫(xiě)我的榜樣字篇六
在我走向?qū)W校的小路兩旁,小樹(shù)已經(jīng)變黃了,美中不足的是,樹(shù)杈上掛滿了塑料兜。雖然來(lái)往的人很多,但是人們來(lái)去匆匆,誰(shuí)也不去注意它。
清晨,我背著書(shū)包向?qū)W校走去時(shí),總能望見(jiàn)一個(gè)矮矮的小女孩,踮著小腳,用一根木棍鉤樹(shù)上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個(gè)究竟。哦!原來(lái)是鉤彩色的塑料兜啊!
第二天,第三天……每當(dāng)我走在這條小路上時(shí),都會(huì)看見(jiàn)那個(gè)小女孩用同樣的資勢(shì)鉤樹(shù)上的塑料兜。我終于對(duì)她產(chǎn)生了興趣,便站在樹(shù)上觀察起來(lái)。
她圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,正盯著樹(shù)杈上的塑料兜。只見(jiàn)她用有鉤的木棍先把塑料兜下來(lái),然后動(dòng)作和利落的把它們?nèi)M(jìn)手中的大兜里。她全神貫注地忙著,根本沒(méi)有注意到我的存在。看到兜滿了,她這才背上書(shū)包上學(xué)。拎著那個(gè)大兜,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),隨手把大紙扔進(jìn)垃圾箱里。
幾天后,我仰望著小樹(shù),樹(shù)杈上再也看不到那些塑料兜了。但是,小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢(shì)仍然留在我的腦海中,她的身影,仍然留在每一棵小樹(shù)之下。
寫(xiě)我的榜樣字篇七
他是我們班的“關(guān)門(mén)員”,每天負(fù)責(zé)關(guān)窗鎖門(mén)。
他不算高,一米五左右,胖胖的。我們班原來(lái)都是是老師關(guān)門(mén),他對(duì)老師說(shuō),這學(xué)期由他關(guān)門(mén)吧!老師同意了。
上個(gè)星期的一天,我走得比較晚。我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)沒(méi)有他的身影。我心想,他給老師說(shuō)了由他關(guān)門(mén),他卻溜走了,這也太不負(fù)責(zé)了!我走到門(mén)旁,準(zhǔn)備關(guān)教室門(mén)。
這時(shí),我抬頭望了一下窗戶,看窗戶關(guān)了沒(méi)有。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影——他正在關(guān)窗戶!只見(jiàn)他把窗子鎖上,并且把防盜木放好。我心想,他太認(rèn)真了!把窗戶鎖上,就打不開(kāi)了,而他還放了防盜木。要是我,我才不會(huì)這么認(rèn)真。想完,我對(duì)他熱愛(ài)有的表現(xiàn)充滿了敬佩。
前面的窗子關(guān)了,他伸手摸一摸,看防盜木在不在里面。他摸到了木板,但不放心。便輕輕地爬上窗臺(tái),看了看,發(fā)現(xiàn)了木板,這才松了一口氣。他輕輕地下來(lái),吹試了窗臺(tái)上的灰塵。
現(xiàn)在雖然是秋季,但并不涼爽。他滿頭大汗,但他并沒(méi)有絲毫抱怨。他環(huán)顧教室里的每一個(gè)角落,沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,便朝教室外走去。他看到了我,對(duì)我說(shuō),“李嘉琪,你先走吧!”我走著,聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲。
他就是王文迪。比學(xué)習(xí),他比不上張振鐸,但比愛(ài)班級(jí),他比誰(shuí)都強(qiáng)!他愛(ài)班級(jí)的品質(zhì)使他成了我心中的榜樣。