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2023年玄武湖游記字 玄武湖作文字寫(xiě)景精選(七篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

玄武湖字玄武湖游玩篇一

暑假里,我趁去南京看眼睛之機(jī),去游玩了玄武湖。

我們來(lái)到了荷花仙女那兒,便下車(chē)。爸爸拿著數(shù)碼相機(jī)給我拍,我也擺出各種動(dòng)作,接著爸爸把仙女塑像從頭到尾拍了一遍,塑像旁邊有四個(gè)小孩,各自拿著一朵荷花,坐在地上。

夏天到了,外婆家門(mén)口的葡萄架上的葡萄紅了。那葡萄藤縱橫交錯(cuò),紡織成一個(gè)綠色的天篷。成熟的葡萄就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,一陣微風(fēng)吹來(lái),就抓住藤蔓蕩開(kāi)了秋千。

紅的發(fā)紫,紫的發(fā)黑,讓你見(jiàn)了一定會(huì)口水直流呢!

我和弟弟準(zhǔn)備去摘??捎袀€(gè)難題,那就是葡萄架那么高,我們?nèi)诵虿恢?。怎么才能摘到上面的葡萄呢?這得好好考慮考慮。

突然,我發(fā)現(xiàn)葡萄架下有個(gè)草堆。只要爬上草堆,就可以摘到葡萄了。我們說(shuō)干就干??刹荻延悬c(diǎn)兒高,我們看到草堆旁有只大水缸。于是我們就先爬上水缸,然后再爬上草堆。啊,太好了,這下我們可以摘到葡萄了。

我伸手便把紅的幾串摘下來(lái),放到弟弟手中的盆子里。

一串又一串的紅葡萄被我摘了下來(lái),我又高興,又激動(dòng)。

后來(lái),我看到最上面有一串紅得發(fā)紫的葡萄。我想那一定非常好吃。但是要摘到,需要一只手拿著剪刀,一只手扶住葡萄架,否則便會(huì)掉下去。

我便讓弟弟到下面去。我剪下,丟下去,讓弟弟接好。后來(lái),弟弟只顧看方向,沒(méi)注意手中的盆子,結(jié)果,接好的葡萄全給弄翻了,摔成了泥爛巴。

嗨,真是太可惜了。我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),重新開(kāi)始摘。

最后,摘的大多數(shù)都是綠色的了。

到現(xiàn)在,我還在為那幾串紫葡萄可惜呢。唉,真是太可惜了!

玄武湖字玄武湖游玩篇二

在南京市中心有個(gè)面積很大的湖,名字叫玄武湖。在湖的東南角,臺(tái)城腳下,有一片荷塘。

每年清明過(guò)后,當(dāng)臨湖小路邊的柳樹(shù)垂下綠絲絳的時(shí)候,那湖邊一角的枯荷像被注入生命的清泉,不經(jīng)意間,圓圓的荷葉鋪展開(kāi)來(lái),微風(fēng)吹過(guò),層層疊疊,像極了舞者的綠裙。被風(fēng)吹開(kāi)的綠葉間,有一枝又一枝亭亭玉立的筆,綠色的筆桿、粉白色的筆頭,筆頭上暈染了粉粉的彩。江南的春是多雨的,當(dāng)天空中將有雨悄然落下,湖面上蜻蜓上下飛舞;雨過(guò)天晴,天空澄碧,一塵不染,卻是一番“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景象。

六月到來(lái),寂靜了許久的知了開(kāi)始在樹(shù)上放聲歌唱。湖邊的荷塘不再是素素的綠色,綠色中那分外突出的正是芙蓉仙子——荷花。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,在夏日正午艷陽(yáng)照耀下,在暖風(fēng)吹拂下,仙子們褪去羞澀,紅著臉龐,向世人盡情展現(xiàn)著她們妖嬈的美姿。玄武湖的荷塘里的荷花花形碩大,花色嬌艷。有的荷花是單瓣的,有的荷花是復(fù)瓣的;有的荷花潔白似雪,有的荷花艷若明霞。我最?lèi)?ài)艷紅色多瓣的紅蓮,“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”,綠的葉,紅的花,紅綠相間,煞是惹人愛(ài)憐。

立秋過(guò)后,荷花中那靚黃色花蕊中膨脹出淺黃色的多孔蓮蓬,隨著蓮蓬由淺黃色到淺綠色,由淺綠色到深綠色,荷花的花瓣片片落下,但到中秋時(shí)分,時(shí)尚mm和小朋友們就可手以手捧蓮蓬,品嘗那鮮嫩多汁的蓮子了。采過(guò)蓮子的荷塘也不寂寞,秋雨淅淅瀝瀝下著,卻是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

霜降來(lái)臨,南京城被幾場(chǎng)南下的北方冷空氣急劇降了溫,玄武湖一角的湖面上傾倒著折斷的荷莖、鋪散著褐色的荷葉,顯露著無(wú)情的北風(fēng)威力。勤勞的人們從湖里淤泥里挖出多節(jié)的藕,就著湖水,洗去淤泥,白白嫩嫩的藕就被整齊地?cái)[放在湖邊的竹筐里。

玄武湖一角的荷塘,不知吸引了多少攝影發(fā)燒友們。他們?cè)诤呏鹑羌?,日出日落,烈日?xì)雨,用鏡頭捕捉著荷塘美景,用鏡頭記載著生活之美。

玄武湖字玄武湖游玩篇三

在南京市中心有個(gè)面積很大的湖,名字叫玄武湖。在湖的東南角,臺(tái)城腳下,有一片荷塘。

每年清明過(guò)后,當(dāng)臨湖小路邊的柳樹(shù)垂下綠絲絳的時(shí)候,那湖邊一角的枯荷像被注入生命的清泉,不經(jīng)意間,圓圓的'荷葉鋪展開(kāi)來(lái),微風(fēng)吹過(guò),層層疊疊,像極舞者的綠裙。被風(fēng)吹開(kāi)的綠葉間,有一枝又一枝亭亭玉立的筆,綠色的筆桿、粉白色的筆頭,筆頭上暈染粉粉的彩。江南的春是多雨的,當(dāng)天空中將有雨悄然落下,湖面上蜻蜓上下飛舞;雨過(guò)天晴,天空澄碧,一塵不染,卻是一番“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景象。

六月到來(lái),寂靜許久的知開(kāi)始在樹(shù)上放聲歌唱。湖邊的荷塘不再是素素的綠色,綠色中那分外突出的正是芙蓉仙子——荷花。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,在夏日正午艷陽(yáng)照耀下,在暖風(fēng)吹拂下,仙子褪去羞澀,紅著臉龐,向世人盡情展現(xiàn)著她妖嬈的美姿。玄武湖的荷塘里的荷花花形碩大,花色嬌艷。有的荷花是單瓣的,有的荷花是復(fù)瓣的;有的荷花潔白似雪,有的荷花艷若明霞。我最?lèi)?ài)艷紅色多瓣的紅蓮,“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”,綠的葉,紅的花,紅綠相間,煞是惹人愛(ài)憐。

立秋過(guò)后,荷花中那靚黃色花蕊中膨脹出淺黃色的多孔蓮蓬,隨著蓮蓬由淺黃色到淺綠色,由淺綠色到深綠色,荷花的花瓣片片落下,但到中秋時(shí)分,時(shí)尚mm和小朋友就可手以手捧蓮蓬,品嘗那鮮嫩多汁的蓮子。采過(guò)蓮子的荷塘也不寂寞,秋雨淅淅瀝瀝下著,卻是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

霜降來(lái)臨,南京城被幾場(chǎng)南下的北方冷空氣急劇降溫,玄武湖一角的湖面上傾倒著折斷的荷莖、鋪散著褐色的荷葉,顯露著無(wú)情的北風(fēng)威力。勤勞的人從湖里淤泥里挖出多節(jié)的藕,就著湖水,洗去淤泥,白白嫩嫩的藕就被整齊地?cái)[放在湖邊的竹筐里。

玄武湖一角的荷塘,不知吸引多少攝影發(fā)燒友。他在湖邊支起三角架,日出日落,烈日細(xì)雨,用鏡頭捕捉著荷塘美景,用鏡頭記載著生活之美。

玄武湖字玄武湖游玩篇四

星期四,我們春游玄武湖,這天,陽(yáng)光燦爛,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌兒。

進(jìn)公園大門(mén),玄武湖就出現(xiàn)在我們面前了,遠(yuǎn)處高高的紫金山和聳立在九華山上的寶塔,全都倒映在湖水里,好像一幅山水畫(huà),美極了。

踏上堤岸,柳絲輕輕拂著我們的臉蛋,好像春姑娘在逗我們玩耍。我們撥弄著柳枝往前走,一片綠綠蔭蔭的樹(shù)映在湖中。

一艘快艇從湖那面疾駛而來(lái),帶起一股股浪花,快艇的前頭像開(kāi)放著一朵白色的菊花,后面形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水道。開(kāi)快艇的叔叔穿著一身紅衣服。那紅紅的人影剎那間就成了一個(gè)紅點(diǎn),速度快極了。

太陽(yáng)照在水面上,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。白鵝一樣的腳踏船飄飄蕩蕩地從拱型橋洞里浮過(guò)來(lái),我們向船上的叔叔阿姨招手,他們也向我們擺手微笑。

在動(dòng)物園門(mén)前的草地上。有一座神氣活現(xiàn)的雙龍戲珠的塑像。兩條挺胸昂首的龍全身青青的,原來(lái)它們是用花草堆砌而成的,不是說(shuō)龍有鱗片嗎?像魚(yú)一樣。老師笑著說(shuō),是春姑娘給它們穿上了綠衣裳的。

動(dòng)物園的猴山上,許多猴子在玩耍嬉戲。 一個(gè)穿夾克衫的'叔叔用香煙殼做成了花扔到它們那里,一只機(jī)靈的小猴子拾起來(lái)舉在手里對(duì)我們揮舞著,那樣子可有意思呢。

春天到了,玄武湖也脫去冬裝,換上了綠色的衣裳。它真美啊!

玄武湖字玄武湖游玩篇五

玄武湖位于南京城東北的玄武門(mén)外,晉朝時(shí)稱(chēng)北湖。六朝以前稱(chēng)“桑泊”,公元448年,相傳在湖中出現(xiàn)黑龍,故名“玄武湖”。是訓(xùn)練水軍的場(chǎng)所,也是帝王大臣的游樂(lè)地。湖內(nèi)有五個(gè)小島,即環(huán)洲、櫻洲、梁洲、翠洲和菱洲。古人曾有“錢(qián)塘莫美于西湖,金陵莫美于后湖”的贊譽(yù)。

這玄武湖,我卻是第一次去。雖然是冬天,山色青灰,樹(shù)木也沒(méi)有春夏的蔥蘢。但一波湖水含蓄地蕩漾在眼前,心頭卻也自然泛起層層漣漪。也許,玄武湖沒(méi)有西湖的嬌嬈,可淡妝之間也自有風(fēng)韻?;仡^看暗綠的玄武門(mén)聳峙在灰色的天幕前,斑駁的城墻依著湖水延伸至遠(yuǎn)處的山,那么融洽自然。整個(gè)南京城就在身后繁華似錦,層層不甘寂寞的高樓探出身子張望著千年的湖水。而此刻,湖上的我,卻一如這湖水。甚至心里暗暗期盼自己該是身處幾百年前正是秦淮脂粉紅的年代,只需要在這湖上回頭看一抹城墻足夠。

春花秋月何時(shí)了,

往事知多少。

小樓昨夜又東風(fēng),

故國(guó)不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在,

只是朱顏改。

問(wèn)君能有幾多愁,

恰似一江春水向東流。

可惜,上了櫻洲島卻有點(diǎn)失望。雜樹(shù)叢生,有回廊,粗制濫造的當(dāng)代建筑成品,沒(méi)有多少年已經(jīng)有破敗的感覺(jué)。與環(huán)洲島之間的小湖可能因?yàn)榱魉煌〞常嫔戏褐年悵n,不是我想象。再加上幾個(gè)島上隨處可以看到兒童游樂(lè)園一類(lèi)的擺設(shè),走進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)這些玩意兒是一些個(gè)外來(lái)人員生存的工具。子川自然興奮地在其間穿梭。好不容易把他拽出來(lái),講講李煜,可他哪里還有這個(gè)心情。

玄武湖字玄武湖游玩篇六

同學(xué)們,春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊。

枊樹(shù)發(fā)芽了,小草探出了小腦袋?;▋焊?jìng)相開(kāi)放,萬(wàn)物復(fù)蘇,春光明媚。在這個(gè)迷人的季節(jié),去玄武湖再也合適不過(guò)了。

那里的湖泊大得迷人,蔚藍(lán)色的湖水與遠(yuǎn)處的天空融為一體,似一塊巨大的藍(lán)寶石。微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面,湖泊泛起了笑靨,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著歷史的光彩。泛舟水上,遙望藍(lán)天之上飄浮著片片彩云,岸邊垂柳依依,春風(fēng)阿姨正在梳理著柳樹(shù)姑娘的發(fā)辮呢,古老的城墻勾起了我們對(duì)歷史的美好回憶。陽(yáng)光燦爛,就如一抹靈丹妙藥撫平我煩惱的心靈。再哼上一曲小調(diào),春天的快樂(lè)印入你的童年。不時(shí),傳來(lái)一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,如同一支春天的歡歌。青草叢叢,伴著百花的芬芳。遠(yuǎn)處高樓大廈鱗次櫛比,更增添了一份現(xiàn)代化城市的繁榮氣息。

上了岸,再放放風(fēng)箏,在茸茸小草之上奔跑,一陣風(fēng)便把你的美好愿望放飛藍(lán)天。不遠(yuǎn)處,桃花叢叢,蝴蝶翩翩起舞。那一枝枝桃花構(gòu)成了朵朵紅云,在人海之中穿梭。你或是坐在草地,拿起你手中的畫(huà)筆,把這詩(shī)情畫(huà)意畫(huà)下來(lái);或是欣賞美景,春天的玄武湖如同一顆石子,投入你的心靈,激起圈圈漣漪;或與同學(xué)在草地漫步交談,這美麗景色也許會(huì)給你帶來(lái)好心情。而且這空曠的草地可盡情地在上面奔跑;還可以捧一本書(shū),曬著溫馨的陽(yáng)光,增一份春的慵懶。這書(shū)卷氣息,會(huì)讓這畫(huà)卷多一份詩(shī)意與靜謐。

其中,玄武湖的娛樂(lè)設(shè)備也不少。走進(jìn)深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有許多小朋友。玩轉(zhuǎn)木馬,海盜船等等,游樂(lè)設(shè)備令人眼花繚亂??墒鼓愀涌鞓?lè)。和同學(xué)手牽手,一起領(lǐng)略刺激的游戲,讓尖叫聲與銀鈴般的笑聲留下童年那永恒的記憶。

陽(yáng)春三月,玄武湖春色滿(mǎn)園,山清水秀。“不入園林哪知春如許,”自己去看看吧,那兒的美景三天三夜也說(shuō)不完。春游去那里賞春,南京的玄武湖不會(huì)讓你們失望的,這是我的春游建議,期望大家采納。

玄武湖字玄武湖游玩篇七

春節(jié)后的天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖,天空晴朗,陽(yáng)光和煦,照在身上感覺(jué)暖洋洋的。玄武湖公園里有許多人,有打太極拳、舞太極劍的,有吹拉彈唱的,這都是活化的帶有濃郁文化特色的人文風(fēng)情。大部分是游覽、散步的,他們水岸聽(tīng)風(fēng),柳堤漫步,水邊觀魚(yú),隨手拍照留影,盡顯閑情逸致。

玄武湖讓我感興趣的好玩好看的地方很多,四個(gè)洲,我們只在梁洲轉(zhuǎn)悠。我還不具有欣賞自然風(fēng)光的素養(yǎng),只是任由著小孩子的本性,一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒喂金魚(yú),一會(huì)兒看小鳥(niǎo)。有時(shí)偷偷地摘朵花,總是被爺爺發(fā)現(xiàn),遭到責(zé)備。

過(guò)了一會(huì)兒,我們又去看一邦爺爺奶奶級(jí)別的人跳新疆舞。他們穿著新疆人的衣服,帶著新疆人的頭飾、手飾、腳飾,閃閃發(fā)光的漂亮頭飾鑲嵌的象是紅寶石、黃寶石、綠寶石和藍(lán)寶石,手飾上系著水晶鏈或核桃鏈,腳飾上串著珍珠和貝殼,再加上她們揮灑飄逸的舞姿,讓人看的留連忘返,好象置身新疆,感受著濃郁的新疆地域風(fēng)情。

逗留時(shí)間長(zhǎng)要算是在“金陵盆景館”。外面的盆景因冬天被移走了,溫室里各種花卉正競(jìng)相爭(zhēng)奇斗艷,又將花種、花形、花色等經(jīng)精心搭配,讓花卉盆景秀出無(wú)比奇麗、楚楚動(dòng)人、婀娜多姿的嬌妍風(fēng)情?;医胁簧蠋讉€(gè),如郁金香,蝴蝶蘭、吊蘭、蟹爪蘭類(lèi),各種梅花,仙人掌類(lèi),映山紅類(lèi)等。拍照是必須的。

時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,按照約定,我指定麥當(dāng)勞就餐,草草喂了下腦袋,才依依不舍走出玄武湖。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。第一次
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。作文暑
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
軍訓(xùn)心得是個(gè)人在軍事訓(xùn)練中的收獲和感悟的匯總,它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家精心挑選的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考。近年來(lái),文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)已
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。迎新年的詩(shī)歌朗誦篇
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。生
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫助到大家,我們一起?lái)看一看吧。故
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。網(wǎng)絡(luò)文明承諾書(shū)文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
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