在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我要上六年級了字篇一

我要上六年級了字篇二

放三年級暑假的時候，一天，我與爸爸趟在沙發上看著電視。忽然，我放在枕頭底下的手似乎摸到了什么，我抽出手一偶看，是一張黑白的，爸爸學校的照片。校門上赫然刻著幾個大字：金礦初小。其中“初小”兩個字格外惹眼。“初小”是什么？既然有初小，有沒有中小，高小嗎？我的眉宇間冒著了一個個問號。

我拿著照片問爸爸，爸爸說：“在我們那時候，小學分為初小和高小，初小包括一、二、三年級，高小包括四、五、六年級。”爸爸邊說，一邊用手托起腮幫子，眼神里滿是回憶。

“那初小和高小有什么區別呢？”我抓繞著頭發，問。

“區別可大了！初小你隨便玩，高小就被老師壓著。初小聽不聽課隨你，高小，你一開小差就會招來老師的教鞭，初小的作業比較小，高小的作業多了一截。。。。。。”我聽了爸爸的講述，心想：我已經三年級了，過完暑假，我即將升入高小，我學習的速度、習慣的養成都要提升，一些缺點需要提升，比如易分心，有一次奧數課，我正在寫作文，一只蜘蛛爬到了同桌的桌子上。同桌一聲尖叫，但同學們像沒有聽見似得，我卻一堂課都在想那件事情，導致我的習題都沒有做完，想起來我就后悔。

除此之外，我還有拖拉，做事不積極等毛病。但是我不是一無是處，我的優點也很多，我的字寫的不錯，朗讀也經常收到稱贊。

我是一個優點缺點并存的男孩，我只有改正缺點，發揚自己的優點，才能做好自己成為一名合格的四年級學生。

我要上六年級了字篇三

高玉寶小時候很想讀書，可是家里沒有錢供他上學。

后來，高玉寶的家鄉解放了。高玉寶參加了中國人民解放軍。在部隊里，他刻苦讀書。每當遇到困難時，就想起小時候地主不讓他讀書的情景，渾身充滿力量。高玉寶暗暗下決心:“我一定要給窮人爭口氣！再大的困難，我也要克服。” 在自己努力和同志們的幫助下，高玉寶進步很快。他還把自己的苦難家史寫成書，書名就叫《高玉寶》。

我要上六年級了字篇四

下午的陽光烤得人暖洋洋的，站臺上南來北往的旅客人挨人，腳碰腳，拎著箱子的，背著包袱的，扛著麻袋的，川流不息。

“哎，快來買呀，好甜的大西瓜，吃一口，甜掉牙！”小強跟著媽媽來接姥姥，剛要纏著媽媽買西瓜，又被另一個攤兒上的花花綠綠的風車吸引住了：“媽媽媽媽，我要買這個！”小強的腳像被鉤住了一樣，說啥也邁不動了。“快走！”阿媽拽了拽他。小強緊走幾步，跟了上去。

“嗚——”刺耳的防空警報突然尖叫起來，人們四散奔逃，有的'擠丟了箱子，有的被人踩掉了鞋子，還有的和親人失散了。

“轟隆！轟隆！”隨著一連串巨響，天橋被炸塌了，房屋被炸倒了，連鋼軌都被炸斷了。到處是硝煙，到處是大火，到處是傷者發出的呻吟。

“我要媽媽！”站臺旁邊再次傳來小強的哭聲，這哭聲傳得很遠，很遠……

我要上六年級了字篇五

漫長的假期過去了，我馬上要上三年級啦！

班主任章老師教一年級，那誰來當我們的班主任呢？大家都沒想到是教我們英語的裘老師吧！而教我們數學的金老師，頭后邊翹著一支辮子，眼睛大大的，好漂亮！

在接下來的三年級里，我會更加努力的。

我要上六年級了字篇六

全世界每年生產的有害物質高達3.3億噸，這些有害物質含有重金屬、有機化合物等物質，它們污染了空氣、水域、土壤和地下水。

全球每年排放到空氣中的鉛為200萬噸，砷78000噸，汞11000噸，鎘5500噸，超過自然背景值20——300倍。

全世界每年傾倒大海的船舶廢物640萬噸，從船上扔進大海的塑料集裝箱500萬只，漁民每年傾倒進海洋的塑料包裝材料22000噸。此外，每年從陸上和海上作業中排入大海的石油在200萬至2000萬噸之間，其中油船漏油40萬。

南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大。;

12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨來絕，每24小時有150到200種生物物種從地球消失。

地球上原有2/3的陸地約76億公頃的面積均為森林所覆蓋，而到本世紀80年代所有不足28億公頃。目前，全世界的森林正以每年1800萬公頃的速度從地球上消失。

怪不得中國地質學會公布的一份材料中稱地球是“不幸的地球”。人類已經到了對自己的行為必須加以重新認識的時候了，保護地球，別無選擇。

愛護環境，保護環境，人們為此已經作出了種種努力。

為了提供公眾保護水資源，珍惜水資源的意識，第四十七屆聯合國大會于1993年1月8日作出了關于確立“世界水日”的決議，決定從1993年開始，確立每年的3月22日為“世界水日”。

聯合國大會于1994年12月19日通過49/114號決議，將每年的9月16日定為“國際保護臭氧層日”。

當社會上各屆人士積極投身于保護環境的活動中去的時候，學校怎能置身事外，環保問題應成為學校教育中的一個重點。學生是明天的希望，他們是這個世界未來的主人，他們有權利了解他們賴以生存的這個唯一的地球的現狀，他們有權利知道他們面臨著一個怎樣嚴峻的現實，肩頭擔負著一個怎樣沉重的擔子，他們也有責任從現在開始為他們的生存環境而奮斗，讓學生參與到環保活動中來是一個勢在必行的行動。

讓學生參與到環保中來有著成人所沒有的優勢。他們年輕敢作敢為，他們熱情易受感動，更重要的是學生就是明天，贏得了學生就贏得了整個明天。一個學生就有一個家庭，千千萬萬個學生組成了千千萬萬個家庭，千千萬萬家庭組成了我們這個社會，那么只要學生加入到環保中來，不就能帶動整個社會都積極投身于環保活動之中了嗎？不就能真正做到保護環境人人有責了嗎？這是一群多么朝氣蓬勃的生力軍啊！

學校是環境保護的主陣地，如何充分發揮學校這個主陣地的作用，帶領學生積極有效地投入到環保活動中去呢？我認為應尊循知、情、意、行思想品德教育的客觀規律，從大處著眼，從小處入手，開展符合學生的年齡、心理特征的活動。

我要上六年級了字篇七

小時候，爭強好勝的我可真是干了不少的傻事，現在回想起來，還真有點佩服自己當初的勇氣呢！

隨著吼聲我練練后退，然后猛地起身往前飛奔，我一定飛給這個討厭的表哥看看。原幻想著身輕如燕地騰空一躍飛過溪面，可哪里想到后果，我“撲通”一聲掉進溪水里。

旁邊看戲的姐姐趕緊一把把我從水里抓起來，抱著我就往屋里沖。屋里的人看到滿身是水的我，頓時一陣忙亂——接水的接水，找衣服的找衣服。爸爸怒了，則把罪魁禍首施加給表哥，把表哥罵個狗血淋頭。

也許是驚嚇，也許是委屈，也許是存在感，原本哭得傷心的我，聽到爸爸罵表哥的聲音，頓時破涕為笑。不過因為這件事，我可是好幾天沒有理表哥呢！

我的童年就像一個七彩的萬花筒，裝滿了傻傻的趣事。現已上五年級的我，每當想起小時候我要“飛”的這件事，自己都忍不住地發笑……有一絲甜甜的味道。

我要上六年級了字篇八

暑假即將結束，新學期就要到了，我要升三年級了。三年級的課程難了，學習的內容也比以前多了，我想好好計劃一下，爭取更大的進步！

學習方面：上課認真聽講，積極發言。因為，我以前總是不敢發言，生怕說錯。三年級了，我要在課堂上大膽地展示自己。我還要把字寫得漂亮一些。提高口算速度，改掉粗心的壞習慣，養成多看課外書的好習慣。

體育方面：堅持每天練習仰臥起坐和跳繩，使自己的體育成績有所進步，身體素質有所提高。

班級工作方面：作為班級小干部，我要以身作則，主動為班級多做事。

這就是我新學期的打算，希望自己能每天開開心心地學到許多新知識。

我要上六年級了字篇九

我一直以來都夢想著要投稿。今天，我實在忍不住了，我要投稿！

我說干就干，打開電腦，進入百度，我打了“ 我想在網上投稿 ”這幾個字，然后點了搜索。在這里我找到了答案，原來只要進入作文網就能投稿了。但是新的難題又出現了，作文網要在哪找呢？我絞盡腦汁的`思考著，咦！原來在網上看作文是不是有個叫“小荷”的作文網嗎？！嗯！試試看。進入了小荷作文網。不看不知道，一看嚇一跳，真是作文的天地（⊙o⊙）哇！什么記敘文、什么說明文應有盡有。我進入精品區，隨便點了一篇作文：優美詞句布滿了整篇作文，字數也是上千，像這樣都能上書了。這時我不由得為自己捏一把汗，原來這里高手這么多啊，真是人外有人！欣賞完了作文，我進入投稿區點了投稿，可又要注冊，于是我給自己取了個筆名叫小草，注冊完畢，我拿來我寫的作文o(∩_∩)o《我要投稿》，就打了起來。

我足足打了好幾分鐘，終于完成了。我投稿后，進入稿區看見了我的作文心里別提有多高興了。