無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

三年級滑冰車 三年級滑冰日記字篇一

第二天，外面白茫茫的一片，小白兔和她的好朋友——小貓小狗一起去練習滑冰。

到了溜冰場上，小白兔滿臉的不屑，她心想：滑冰多簡單，怎能難倒我這跑步高手呢!況且我還在森林田徑大賽中包攬各個長跑短跑項目的冠軍。于是小白兔迅速的穿上旱冰鞋，腳往后用力一蹬，就向前滑去。哪知還沒滑多少，就摔了個四腳朝天。鼻青臉腫的小白兔心想：是不是我太小看了滑冰呢?原來它可以使我在朋友面前顏面盡失。這時大象教練走了過來，摸摸小白兔的頭，語重心長的說：“孩子，學習旱冰不是那么容易的，要一步一步得學。”

然后大象教練想了個好辦法，他讓小白兔扶著欄桿慢慢的練習滑冰，等到練熟之后就可以放開手盡情的滑冰了。

小白兔按著教練的意思來，很快就練的很熟了。這時她終于可以與伙伴們一起滑冰了。

滑冰場從此充滿了小白兔與她的伙伴們的歡笑聲。

三年級滑冰車 三年級滑冰日記字篇二

前年，爸爸想讓我有一個愛好，正好單位有個業余滑冰教練，所以爸爸命我要學習滑冰。

我們的練習場地是人民公園，大家應該不陌生吧！就是公園路的那個“人民公園。”

我和爸爸早早的來到廣場等教練，到了7點鐘，教練準時到達。我先穿上滑冰鞋。然后系上鞋帶，開始準備。

一開始站不穩，自己搖搖晃晃的，我就按照教練教的努力的找平衡，最后慢慢的才能站穩，自己站好了以后，開始慢慢滑動，教練開始教我加快步伐滑快，我費了九牛五虎之力，終于學會了，我開心極了。

第二天下午，我和爸爸又準時到達廣場，教練來了后鼓勵我學的不錯，接著他又教了我一個花式，“滑8字形，”我挽起袖子，開始滑，我一個一個的繞著，突然，我看見前面坑坑洼洼的，怎么辦怎么辦，我急中生智，剎個車，走了過去，我依靠石頭的阻力才過去了，真險啊！

第三天，我對這些8字了如指掌。我又開始了新的課程，我開始走不了多會就摔倒了，或者劈叉半天也起不來，到后來滑的行動自如，我戰勝了許多困難。我想我以后的生涯中會有許多困難，我還是會勇敢的.戰勝它。

現在，由于學習任務重，沒有時間繼續練習滑冰，不過只要一但我有時間，我就會練習滑冰。