人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
愛綠色護環(huán)境愛綠色護綠的手抄報篇一
大家好！
遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語。可我認為杞人之憂體現(xiàn)了我國人民最早的憂患意識，我對這位先知先覺者表示崇高的敬意。
校園里果皮紙屑隨處可見，開著的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間....。一切的一切，大家是有親身體驗的。每每打掃完后，轉(zhuǎn)眼間就會發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點綴成另一番景象。校園也是一個小社會，同學們在管理比較嚴格的學校都做不到愛護環(huán)境，走到社會上又怎么能自覺？看看上天對我們?nèi)绱说膽土P，它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命....。禿鷹之死就是典型的例子。
其實，人類就是間接殺手，他們?yōu)E伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土沙化，流失，沙土飛揚；在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的“同胞”...這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎？不，絕不！我們再不能讓悲劇重演。
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，是我們的無知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚....。同學們，救救我們共同的母親地球吧！大家應(yīng)當立即行動起來，從現(xiàn)在開始，從一點一滴的小事做起，一片紙，我們揀起，一滴水，我們節(jié)約，拒絕使用一次性木筷...我們愛一棵苗，保一只蛙，護一株草，栽一棵樹。把保護環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。
這樣，不久的將來，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋！
愛綠色護環(huán)境愛綠色護綠的手抄報篇二
大家好！
遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語。可我認為杞人之憂體現(xiàn)了我國人民最早的憂患意識，我對這位先知先覺者表示崇高的敬意。
從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)該回過頭來看看發(fā)展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域，支流泄洪時污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長，市民飲水后造成腹瀉。社會是這樣，校園里又如何呢？校園里果皮紙屑隨處可見，開著的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間。一切的一切，大家是有親身體驗的。每每打掃完后，轉(zhuǎn)眼間就會發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點綴成另一番景象。校園也是一個小社會，同學們在管理比較嚴格的學校都做不到愛護環(huán)境，走到社會上又怎么能自覺？看看上天對我們?nèi)绱说膽土P，它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命。禿鷹之死就是典型的例子。其實，人類就是間接殺手，他們?yōu)E伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土沙化，流失，沙土飛揚；在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的“同胞”。這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎？不，絕不！我們再不能讓悲劇重演。
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，是我們的無知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚。同學們，救救我們共同的母親地球吧！大家應(yīng)當立即行動起來，從現(xiàn)在開始，從一點一滴的小事做起，一片紙，我們揀起，一滴水，我們節(jié)約，拒絕使用一次性木筷。我們愛一棵苗，保一只蛙，護一株草，栽一棵樹。把保護環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。
這樣，不久的將來，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋！
愛綠色護環(huán)境愛綠色護綠的手抄報篇三
聽一聽，“嘀嗒、嘀嗒……”那是雨水打在一排排樹墩上的聲響嗎？不！那是大樹在哭泣的聲音。
看一看，那一垛垛草叢上晶瑩透亮的是露珠嗎？不！那是草兒流淌的眼淚。
嗅一嗅，那股腥臭味是勞累者的汗臭味嗎？不！那是飄浮在臭水溝里的青蛙皮透發(fā)的“香氣”。
夕陽西下，一群人在苦笑著、思索著：如果當初注意保護每一片森林，愛護每一個生靈，悉心呵護每一汪清泉，或許情況不會糟到如此程度。
想想過去，天是那樣湛藍，人是那樣幸福，我們的家鄉(xiāng)就像人人羨慕的桃花源：清澈的泉水從山谷中一瀉而下，可愛的孩子們像小精靈般在水中戲鬧，小橋邊，乖巧的少女在搓衣服，好一幅“小橋、流水、人家”的和諧畫面。誰料，伴著一陣陣轟隆聲，一群貪婪的人駕駛著龐大的機器闖入了我們的樂園。他們喪失了人性，肆無忌憚地推倒了大樹，鏟平了高地，捕獵了一切生靈……先前清澈透底，甘甜爽口的河水轉(zhuǎn)眼間“暗無天日”、嗅不可聞。在水中嬉戲的小魚兒也沒了蹤跡，河岸邊也看不到人們歡快的身影，聽不到歡聲笑語；周圍也不再響起鳥兒、蛙兒演奏的交響曲，天空中“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”也難再了，大地間，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的景象海市蜃樓般“灰飛煙滅”了。從此，樂園變得死一般的沉寂。
原始時代，人類崇拜自然，環(huán)境問題微小；農(nóng)業(yè)時代，人類改造自然，環(huán)境開始惡化；工業(yè)時代，人類征服自然，人地矛盾激化，出現(xiàn)全球性環(huán)境污染問題。如今，人類若不抑制自己惡劣的行徑，那將會引火自焚，地球上的最后一滴水就是人類的最后一滴眼淚。
既然我們從綠色的自然中走出來，那么就讓我們一起努力，再返回綠色的自然中去吧。所有熱愛生活、熱愛和平的人們，讓我們共同攜起手來守護那片綠色吧！我們深信：通過大家精心的呵護，將換來永恒的安寧與幸福！
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，爭做地球環(huán)保小衛(wèi)士吧！相信“春風又綠海南島”將成為永恒的、迷人的樂章。
愛綠色護環(huán)境愛綠色護綠的手抄報篇四
早上好!
今天我講話的題目是《保護自然環(huán)境，共迎生命綠色》。
21世紀可謂是挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與災(zāi)難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的便是環(huán)境問題。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我么聆聽喧鬧；“青水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。
美麗的自然帶來美麗的生活，美麗的生活帶來美麗的心境。
世界文學大師雨果說過：“大自然既是美麗的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”你不必相信20xx說，但你必須知道，南北極冰川完全融化的時間不是幾十年以后，而是幾年以后，甚至更早。地球磁場已漂移200千米，南北極互轉(zhuǎn)不是什么玩笑。20xx年12月21日，地球，太陽與銀河系同步，這是個事實。銀河系由原來的四個臂膀現(xiàn)在只剩下了兩個，近些年的麥田怪圈給予人類太多關(guān)于自然的變化，自然不再自然的暗示。電視及新聞媒體，不會第一時間公布這些，但你必須知道，去年各項災(zāi)難的頻繁發(fā)生，天氣炎熱，雨水頻繁，飛機墜落，汽車自燃，地震加劇，日本海嘯等，你可以相信這些都只是巧合，但是毋庸置疑的是我們對于自然界的每一次征服，自然界都報復了我們。
驚人的事實，令人毛骨悚然。這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果之盲目的吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境，拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
19xx年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上用過了著名的《人類環(huán)境宣言》，同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日，諸如此類還有世界水日，地球一小時等活動，我校還創(chuàng)建了蘇州市綠色學校。
也許你會不屑這生活中的點滴，覺得它致死杯水車薪，毫無意義，對于整個社會。它幾乎可以歸為虛無，可是，風無形，但當柳枝拂動，樹彎腰時，我們看到了它的力量；空氣無狀，可是，在陽光的透徹下，可以看到塵埃浮動，空氣上升，目擊它模糊的形狀，同時生活中的點滴也可以約為零，但如果大家參與，日積月累，平日里毫無感覺的微風匯聚在一起就會成為一股強大的勁風蕩滌在祖國大地，換新每一個華夏子孫建設(shè)環(huán)保型社會的意識，共同塑造一個秀美的山川。
我的講話完了，謝謝大家。
愛綠色護環(huán)境愛綠色護綠的手抄報篇五
1、環(huán)境你不愛，美景不常在。
2、環(huán)境保護從我身邊做起。
3、鳥語花香，愛賞共享。
4、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
5、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。
6、小草微微笑，請你繞一繞。
7、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
8、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
9、要想校園凈又美，健康文明記心里。
10、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
11、建設(shè)美麗的邊疆，愛護我們的`家園。
12、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
13、青青小草有生命，請君足下留情。
14、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
15、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
16、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
17、保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
18、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
19、乘陰靠綠樹，美化靠大家。
20、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
21、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
22、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環(huán)境。
23、小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當愛惜。
24、少一個腳印，多一個生命。
25、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)。
26、垃圾箱：請你近距離投籃。
27、保護藍天碧水。
28、保護環(huán)境就是保護我們自己。
29、加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境認識。
30、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護綠。
31、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
32、保護環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責任。
33、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。
34、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。人人都來愛護它，世界才會更美妙。
35、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
36、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
37、保護環(huán)境，造福人民。
38、撿起片片紙，傳遞深深情。
39、你的行動代表花的未來。
40、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
41、保護學校環(huán)境，共創(chuàng)學生圣地!
42、別在綠色消失時，我們才去后悔。
愛綠色護環(huán)境愛綠色護綠的手抄報篇六
“下面，我把通知發(fā)給大家。回家后請家長看一下。”老師話音剛落，我心里往下一沉，糟了，明天是“步行日”，我還記得上次的“步行日”，因為家長不放心，把車一路開到校門口。我看著路邊，同學們都在走，車停了下來，我低著頭，急匆匆地往里跑，什么也不顧，只是埋頭跑進了教室。唉，每次都這樣，眼睜睜地看著其他同學背著書包向?qū)W校走，仿佛花兒，樹兒對著他們微笑，而一看到我，卻生氣地撇撇嘴。我多么想和他們一樣啊！
放學了，我悶悶不樂，上了車，爸爸看我低著頭就問我：“怎么了？今天作業(yè)很多？”“不是，明天又是學校的‘步行日’。”我不想再說下去，而他卻若有所思地點了點頭。
晚飯時，全家圍坐在桌子旁。我正埋頭吃飯，卻詫異地聽到一句話：“明天，你自己走去學校吧！”“什么？”我懷疑自己聽錯了，“明天不是學校的‘步行日’嘛，怎么，不樂意？”我沒聽錯吧！爸爸竟然同意了，我此時真想跳起來，好好慶祝一下。“不過要注意安全，你先從對面小區(qū)穿過去……"我一個勁兒地點著頭。
晚上，我翻來覆去，怎么也睡不著，說實在的，我從沒一個人走去學校過。爸爸媽媽總以我還小為借口，不讓我一個人走。現(xiàn)在，一想到這些，我就興奮得睡不著覺。
第二天早晨，陽光明媚。我背著書包，高高興興地出門了。一路上，花兒對我微笑，小樹沖我招手，空氣格外清新。大概因為是“步行日”的緣故吧，馬路上車子很少，我仿佛看到了地球媽媽在微笑，我和其他同學歡笑著走進校園。如果沒有了汽車們排放的尾氣，這地球上的環(huán)境就會好很多，所以我真心希望人們能少開車多步行。
綠色生活，低碳出行，讓我們攜手把地球的環(huán)境變得更好！
愛綠色護環(huán)境愛綠色護綠的手抄報篇七
1、環(huán)保從點滴做起!
2、環(huán)境你不愛，美景不常在。
3、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命!
4、“通河”小社會，“服務(wù)”大理念
5、垃圾筒——我不想“失業(yè)”!
6、.芳草茵茵，足下留情
7、別在綠色消失時，我們才去后悔。
8、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。
9、綠色奧運應(yīng)從綠色校園開始!
10、撿起片片紙，傳遞深深情。
11、.綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享
12、學會做人，學會學習，保護自然。
13、學校是我家，美化靠大家。
14、小腳不亂跑，小草微微笑。
15、用心愛護每一片綠色。
16、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。
17、.守護一片綠，增添一份美
18、愛護小草吧，它是春天的信使!
19、保護環(huán)境=保護自己。
20、見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者