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樂器大比拼作文字 樂器作文篇一

眼睛不覺中已被一層“薄霧”籠罩，在霧中，一個(gè)真者向我訴說了一個(gè)袁老師和16班的故事；他忘記了自己的釣魚桿，開始盯著馬克舍耶夫看。他們分別代表民族、熊貓、熱情、和平和藏羚羊。

小時(shí)候，小時(shí)候，不管什么時(shí)候，我都會(huì)牽著你的手、和你走、辦家家酒!“這實(shí)在是太神奇了，原來世界并不是只有人類，對了，看看有沒有其他種族的記錄，或許古老的力量可以讓人復(fù)活。無知的我開始變的懵懂，而雨卻還是依舊的天真。

”??????銀鈴般的笑聲傳向遠(yuǎn)方，天上的星星見證了我們的誓言？是啊，為了作文我失去了多少快樂，為了作文我付出了多少汗水，為了作文我傾注了多少心血。”我很感動(dòng)地說：“老媽，我也要這樣孝順你。他們會(huì)是很好的一對嗎;

我們把鍋?zhàn)臃旁谠铑^上面，就開始燒火了;瘋子看見李白步吟出：“床前明月光，疑是地上霜。這種美，大方亦婉約，溫柔亦豪爽。

媽媽燒了一壺?zé)崴?，我把全部的碗收拾起來，放進(jìn)碗池；10年后，一個(gè)中年男人帶著一個(gè)小男孩在一家游樂場里玩。保持一顆淡定的心去面對那些風(fēng)浪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨何懼。

樂器大比拼作文字 樂器作文篇二

不要三分鐘，鍋中便灑滿了“大珍珠”!雨水無情的打在我的頭上，不一會(huì)我全身打濕了，現(xiàn)在的我全身發(fā)抖，身上都起了雞皮疙瘩，突然我打了一個(gè)噴嚏，才發(fā)現(xiàn)我要到家了，我加快了速度回家，我的四周都是雨，我變成了一只落湯雞，想飛飛不起，想跑跑不掉終于我到家了，我慢慢的洗了澡，倒在了床上，慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

你可以像書中的青銅一樣，捉幾只螢火蟲，裝進(jìn)似開非開的南瓜花里，做成一盞世界上最美麗的南瓜花燈，在媽媽面前炫耀。讀了這篇文章，我深有體會(huì)，一個(gè)人如果沒有感恩之心，就和冷血?jiǎng)游锊畈欢啵嗫锤卸髦?，不要做冷血?jiǎng)游?！我向這個(gè)小女孩走過去，輕聲地問道：小妹妹，你怎么一個(gè)人在這里哭啊。

我的學(xué)校有東、南、西三個(gè)大門?！崩蠋熋业念^，親切地說道!

接過卷子，我心像揣個(gè)小兔子，直跳。隨后還有西漢的曲逆侯陳平，曾經(jīng)是策士，“起為策士，輔成帝國”。

于是，前者還是服從了后者！我小的書房是我的寶貝。周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。

我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的；竟成了后來直到現(xiàn)在回想起來都會(huì)笑出聲的回憶。米奇金獎(jiǎng)音樂劇，去探險(xiǎn)森林河流之旅。

所以，我們不合適啊;這時(shí)，全場觀眾都不約而同地起立，歡呼著，為我國健兒吶喊、助威。農(nóng)歷正月初四，我家每年這個(gè)晚上都會(huì)像大年三十那晚一樣，既會(huì)在露天搬上桌子、擺上幾盤水果、放上幾小盆糖。眼前不單單只有綠色，盡頭有一個(gè)池塘，在岸上幾只大白鵝昂著它們高貴的頭，王羲之生前最愛大白鵝，因此，他的一個(gè)女兒就叫愛鵝？

我們不在六七十年前，飽受戰(zhàn)爭的痛苦。

樂器大比拼作文字 樂器作文篇三

一陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲，從報(bào)告廳傳了出來。咦，這是在舉行什么活動(dòng)呢？原來，鈞儒小學(xué)正在開展器樂專長的比賽。

我們剛進(jìn)去的時(shí)候正聽見周恩韻在彈《童年的回憶》，她彈的是多么的優(yōu)雅動(dòng)聽，讓我回憶起我那幸福的童年。童年的那種無憂無慮的生活，自由自在的快樂都閃現(xiàn)在我的面前。那一幅幅動(dòng)人的畫面像時(shí)鐘一樣地在往前滾動(dòng)，那時(shí)候的我是多么的天真啊！

一眨眼就輪到我們班的周健銀了，他用古箏彈奏的.是《化蝶》?？諝忸D時(shí)凝結(jié)了，只有那跳動(dòng)的音符，此起彼落的雙手，陶醉的眼神，夢幻般的音樂，在凝結(jié)的空氣中融為一體。她彈琴時(shí)是那么認(rèn)真，那么專一，好像全場只有她彈出的樂曲是活的，是可以令人沉迷于當(dāng)中的。他彈奏的樂曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，我情不自禁地跟著音樂舞動(dòng)手指。她手的動(dòng)作自然流暢，非常專業(yè)。

陸浩青演奏的《化妝舞會(huì)》旋律歡快。能讓聽者感受到這化妝舞會(huì)的熱鬧，和那種五彩燈光的照耀。還讓我感受到了那種熱鬧畫面的沖擊感，實(shí)在太過癮了。

最后一個(gè)上場的是王怡欣，她將為我們演奏一曲，《鋼琴之愛麗絲》。聽到這優(yōu)美的琴聲，剛剛那熱烈的氣氛隨之退去，取代它的是一種和藹又親切的溫柔感。它充滿了我的全身，好像被一層層溫暖而又柔軟的云層包圍著，久久不愿離去。

當(dāng)我們離開時(shí)，還有陣陣悠揚(yáng)悅耳音樂傳出。一個(gè)個(gè)音符好似一只只活蹦亂跳的小精靈，穿梭在我們的校園之間，給我們帶來無窮無盡的快樂；又像是一條條鮮艷的彩帶，給我們帶來激情；又好似風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?，給我們帶來斬不斷的情誼……