在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
校園清晨篇一
清晨，暗藍(lán)的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn)，看看手表，時(shí)間尚早，可是身邊的學(xué)友早已動(dòng)身起床。一個(gè)個(gè)揉著蒙隴的睡眼，麻利地從被窩里一躍而起，迅速洗漱完畢，迎著初秋的寒意走向教室。
可是，門還沒開。“幸好我有先見之明，我有書，一起來(lái)看!”聽到這句話，原本沮喪的情緒一掃而光，于是幾人湊在一起，頓時(shí)樓道內(nèi)只聽見瑯瑯的讀書聲。
這時(shí)，天空已微微發(fā)白，整個(gè)校園開始沸騰，仿佛一個(gè)充滿活力的健壯青年。
“叮咚，親愛的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿了力量。
秋天到了，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內(nèi)的小花卻依然頑強(qiáng)地開了。仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小花、小草的葉子經(jīng)過(guò)了一夜露水的滋潤(rùn)，顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個(gè)花園點(diǎn)綴得更加美麗，用手輕輕撫摩感覺很涼，但那種涼意是親切的，還會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)喜悅。當(dāng)太陽(yáng)露出微紅的臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。
早操過(guò)后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)人教室，捧起書本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo)，這也是同學(xué)們最快樂的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開始，我們的生命也翻開了嶄新的一頁(yè)。
珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽聽可愛的校園奏出的“晨曲”。我愛秋天的清晨，更愛充滿活力的校園清晨。
校園清晨篇二
風(fēng)兒，吹拂著碧波蕩漾的東江。鳥兒，盡情地歌唱著美麗的春天。高樓大廈，綠草紅花，打扮著這個(gè)繁華熱鬧的城市。歡聲笑語(yǔ)，幸福安康，是這個(gè)城市的象征。這就是東莞，我的第二個(gè)家鄉(xiāng)。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——東莞。在家鄉(xiāng)，我常依偎在母親的懷抱，聽她講東莞的故事，紅墻黃瓦的房屋，寬敞平坦的馬路，高大茂盛的`榕樹，還有跑得飛快的摩托車。這些都深深吸引了我，我多么想馬上到那兒呀！
“美麗？”小小的我好奇地想：“美麗是什么？”漸漸的，我明白了，美麗就是那一幢幢高高的樓房，大大的工廠。青綠色的調(diào)節(jié)窗，光滑潔白的瓷磚，氣勢(shì)雄偉的屋檐，上面的龍頭栩栩如生，一個(gè)個(gè)廠名突顯在這龐大華麗的建筑物上，一面面旗幟在工廠前迎風(fēng)飄揚(yáng)。白色的墻，光滑的大理石地板，木制的樓梯扶手，觸感清新而順滑，一盞盞聲控?zé)舭训匕逭盏昧撂昧撂茫粭l條走廊四通八達(dá)，把居民樓連接。
美麗就是那些勤勞善良的叔叔阿姨，就是那些勤勤懇懇，努力工作的工人和服務(wù)人員們。一臺(tái)臺(tái)機(jī)器一排排，一列列的整齊排放著。一名名工人坐著板凳，熟練有序的做工。接著，又飛快地傳遞給他人。他們互幫互助，不顧勞累的地為工作付出，為社會(huì)服務(wù)。不管是清潔工，售貨員，還是郵遞員……不論身份，不論地位，他們都辛勤地為他人服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為自己的家園灑下辛勤的汗水，為東莞添上最美麗的一筆。
這就是東莞的美麗，這就是美麗的東莞。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，東莞會(huì)變得更加美麗，讓我們堅(jiān)信：明天會(huì)更美好！
校園清晨篇三
風(fēng)兒，吹拂著碧波蕩漾的東江。鳥兒，盡情地歌唱著美麗的春天。高樓大廈，綠草紅花，打扮著這個(gè)繁華熱鬧的城市。歡聲笑語(yǔ)，幸福安康，是這個(gè)城市的象征。這就是東莞，我的第二個(gè)家鄉(xiāng)。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——東莞。在家鄉(xiāng)，我常依偎在母親的懷抱，聽她講東莞的故事，紅墻黃瓦的房屋，寬敞平坦的.馬路，高大茂盛的榕樹，還有跑得飛快的摩托車。這些都深深吸引了我，我多么想馬上到那兒呀！
“美麗？”小小的我好奇地想：“美麗是什么？”漸漸的，我明白了，美麗就是那一幢幢高高的樓房，大大的工廠。青綠色的調(diào)節(jié)窗，光滑潔白的瓷磚，氣勢(shì)雄偉的屋檐，上面的龍頭栩栩如生，一個(gè)個(gè)廠名突顯在這龐大華麗的建筑物上，一面面旗幟在工廠前迎風(fēng)飄揚(yáng)。白色的墻，光滑的大理石地板，木制的樓梯扶手，觸感清新而順滑，一盞盞聲控?zé)舭训匕逭盏昧撂昧撂茫粭l條走廊四通八達(dá)，把居民樓連接。
美麗就是那些勤勞善良的叔叔阿姨，就是那些勤勤懇懇，努力工作的工人和服務(wù)人員們。一臺(tái)臺(tái)機(jī)器一排排，一列列的整齊排放著。一名名工人坐著板凳，熟練有序的做工。接著，又飛快地傳遞給他人。他們互幫互助，不顧勞累的地為工作付出，為社會(huì)服務(wù)。不管是清潔工，售貨員，還是郵遞員……不論身份，不論地位，他們都辛勤地為他人服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為自己的家園灑下辛勤的汗水，為東莞添上最美麗的一筆。
這就是東莞的美麗，這就是美麗的東莞。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，東莞會(huì)變得更加美麗，讓我們堅(jiān)信：明天會(huì)更美好！
校園清晨篇四
早晨，小鳥在校園的枝頭歡唱，好像在歡迎新的一天的到來(lái)，枝葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，當(dāng)?shù)谝活w露珠滴落時(shí)，滿校園都是小鳥的歡叫聲，喝著透明可口的露水，小鳥的歌聲更加清脆動(dòng)聽，就像在舉行一場(chǎng)清晨歌會(huì)。
當(dāng)?shù)诙w露珠落下，有了一點(diǎn)動(dòng)靜，原來(lái)是看門的大爺起床了，電動(dòng)門開了；當(dāng)?shù)谌w露珠落下，在薄霧中可以看見兩三位同學(xué)的身影；當(dāng)?shù)谒念w露珠落下時(shí)，校園里熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，五顏六色的衣服，給校園增添了生氣，從高處往下看，又像一朵朵彩色的小花點(diǎn)綴在大地上。
“鈴——鈴——”，上課了，操場(chǎng)上出現(xiàn)了幾個(gè)慌忙的身影，呀，原來(lái)是幾個(gè)遲到的同學(xué)，后面的值日生飛快地追了上來(lái)，好像電視劇中的貓捉老鼠的樣子。
早讀時(shí)間到了，校園里響起了一陣陣整齊而清楚的朗讀聲，如果，你是這里的老師，會(huì)從心里得意地想跟其他的老師說(shuō)，瞧，我教的那個(gè)班是多么有素質(zhì)，朗讀聲多么響亮動(dòng)聽。
校園的早晨真美！你們校園的早晨美嗎？
校園清晨篇五
我和校園朝夕相伴，親愛的校園總是和我在一起！
清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光輕柔地把我從夢(mèng)中叫醒。我睜開眼，迷迷糊糊地走向陽(yáng)臺(tái)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)開始訓(xùn)練。墻角的山茶花睡了一覺，臉更紅了，映襯在翠綠的葉子上，我禁不住贊嘆起來(lái)：多美啊！心情也頓時(shí)豁然開朗。天空呈現(xiàn)出淺藍(lán)色，可能因?yàn)樘绲木壒拾桑靠罩羞€留著星星的痕跡，月亮也還沒有下去，依然高高地掛在天上呢！
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢地爬上山頭，金燦燦的陽(yáng)光增添了一抹新的希望。我們來(lái)到塑膠操場(chǎng)，準(zhǔn)備晨練。“嘀——”老師的`哨聲響徹云霄，我們就踏著輕快的腳步，奔跑起來(lái)。“1——1——1、2、1……”你聽，“踏踏”的腳步聲，多么像一首歡快的曲子，踩出我們心里的鼓點(diǎn)。
該吃早飯了，我的肚子早就咕咕叫了。在去餐廳的路上，一路的花香洗去了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)后的汗味兒和些許疲倦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐了下來(lái)，喝湯的喝湯，吃餅的吃餅，大家都井然有序。學(xué)校的早餐營(yíng)養(yǎng)可口，足以讓我們好好地“對(duì)付”上午的課程。
吃完早餐，我們慢慢走回教室。一路上，大家有說(shuō)有笑。我呢，總愛趁此機(jī)會(huì)看看天上的云朵呀，朝霞的；也喜歡聞聞路上的青草味兒和花香；有時(shí)我還會(huì)忍不住撿起一片花瓣仔細(xì)觀察觀察，欣賞完了就帶回教室做成標(biāo)本；有時(shí)也喜歡蹲下來(lái)，找尋一兩個(gè)剛剛萌發(fā)的綠芽，這些小小的生命總會(huì)帶給我無(wú)窮的驚喜。
像潮水，輕輕地?fù)磉M(jìn)教室，打開抽屜，掏出書本，想著那些快樂的文字都可以跳進(jìn)我的腦海……那一刻，我發(fā)現(xiàn)整座校園，在清晨醒來(lái)！
五彩斑斕的一天猶如畫卷，在我眼前緩緩展開！
校園清晨篇六
啊，新的一天又開始了！我伸了個(gè)懶腰，在媽媽的催促下立即起床、洗漱，匆匆忙忙向?qū)W校趕去。
踏進(jìn)校園，一股清新的空氣撲面而來(lái)，那帶著露水的樹葉在微風(fēng)的吹拂下為我們送來(lái)陣陣清香。鳥兒們醒了，睜開惺忪的睡眼，舒展著翎羽，站在枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，“喳喳！”“喳喳！”“嘰嘰！”“嘰嘰！”……群鳥齊鳴。哇，太動(dòng)聽了！
操場(chǎng)上，體育訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員們正在進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。“瞿！”“瞿瞿！”……口哨聲中，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，井然有序地訓(xùn)練著基本功。預(yù)備、蹲踞、起跑、跳躍……他們活躍的身影是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
站在桂花樹下，望著高大雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們的讀書聲此起彼伏，時(shí)而嘹亮，時(shí)而低沉，時(shí)而輕脆，時(shí)而舒緩。這是我們學(xué)校獨(dú)有的交響樂。正是有了他們這里才稱為學(xué)校；正是有了他們，我們學(xué)校才充滿活力、生機(jī)勃勃。
音樂教室里，小白靈合唱團(tuán)的隊(duì)員們正在進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。“mimiｍi……”“mamaｍa……”她們的歌聲是那么的悅耳、那么的動(dòng)聽！
鳥叫聲、口哨聲、讀書聲、歌唱聲……這一切匯成了溪小美妙的清晨交響曲。
校園清晨篇七
清晨，乳白色的霧還沒有散，小草小花還綴著晶瑩的露珠。各種植物的幽香，小鳥那清翠的叫聲和在蒙蒙霧中透出的少先隊(duì)員進(jìn)校的身影，這一景象充實(shí)了這個(gè)清早。
進(jìn)校的同學(xué)趁著這“一日之計(jì)在于晨”好好地利用了這個(gè)珍貴的早晨。近處的小池邊，坐著幾個(gè)同學(xué)，他們手捧課本，專心致志地背誦著課文。那個(gè)在池邊的男同學(xué)，他干脆坐在了地上，眼睛直視著課本，嘴中還不時(shí)地背出一句句優(yōu)美的詩(shī)，這多么能顯出他專心致志啊。小池邊的柳樹已是多么古老，它迎著吹來(lái)的微風(fēng)，輕輕撫摸著小池邊的.同學(xué)們。
遠(yuǎn)處，只見那一個(gè)個(gè)體育健將在跑步，在跳高，在鍛煉身體。那個(gè)跳高的大哥哥，雙腿一跨，十分輕松地越過(guò)了那根竿子，得到一陣掌聲，周圍的同學(xué)羨慕極了，那個(gè)跑步的大哥哥，連跑了兩個(gè)二百米，竟顯得一點(diǎn)也不累。一陣陣掌聲伴著體育健將沖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱辛的道兒。
校園的花園是迷人的，而早晨的花園更是醉人的，一位女同學(xué)在花園里拉小提琴，一排清秀挺拔的樹木，競(jìng)相開放的花兒伴著悠揚(yáng)的小提琴聲，小鳥從這兒飛過(guò)，把這令人陶醉的音樂告訴校園的每一個(gè)人，讓大家都慕名而來(lái)。
早自修開始了，同學(xué)們來(lái)到教室，打開書本，熟練地讀著，小老師在上面領(lǐng)讀，看得出，他們是天天如此。幽雅的環(huán)境，花兒的清香四溢，迷人的景色和教室里黑板上方的那幾個(gè)令人奮發(fā)向上的大字，還有同學(xué)們瑯瑯的書聲，這個(gè)校園的早晨井然有序。
瑯瑯的書聲逐漸成為雄壯的國(guó)歌聲，各個(gè)班有秩序地下來(lái)做早操，一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和輕快的音樂令人對(duì)這一天充滿希望和歡樂，催促我們奮發(fā)向前。
校園清晨篇八
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
請(qǐng)看，跑步場(chǎng)的正對(duì)面的牡丹正在給花們給予飲品，丹丹左手提著水壺，右手向左一擺，微笑著對(duì)鮮花們說(shuō)：“你們要快高長(zhǎng)大，我的孩子。“小花兒也向著丹丹微笑。
小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班長(zhǎng)，她正捧著書，坐在椅子上飽婪著，接著她抬著頭有說(shuō)：“讀完卷書不如走萬(wàn)里路。“是錯(cuò)的。”然后又低下頭繼續(xù)讀書了。
再看在操場(chǎng)上一端的小軍，他正在抖數(shù)精神，他先做一個(gè)一字馬，簡(jiǎn)直對(duì)他輕易義舉。接著他又到跳高的地方，他先后幾步，再向前沖，接著接著，腳向前，張開腳，像把剪刀。然后扎一個(gè)馬，左手伸到腰后，右手向上伸直，一直貼到耳邊，腰一彎，開始做起體操來(lái)。
“叮鈴鈴……”早讀課響了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)課室，他們都覺得校園的清晨是特別好的。
校園清晨篇九
風(fēng)兒，吹拂著碧波蕩漾的東江。鳥兒，盡情地歌唱著美麗的春天。高樓大廈，綠草紅花，打扮著這個(gè)繁華熱鬧的城市。歡聲笑語(yǔ)，幸福安康，是這個(gè)城市的象征。這就是東莞，我的第二個(gè)家鄉(xiāng)。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——東莞。在家鄉(xiāng)，我常依偎在母親的懷抱，聽她講東莞的故事，紅墻黃瓦的房屋，寬敞平坦的馬路，高大茂盛的榕樹，還有跑得飛快的摩托車。這些都深深吸引了我，我多么想馬上到那兒呀！
“美麗？”小小的我好奇地想：“美麗是什么？”漸漸的，我明白了，美麗就是那一幢幢高高的樓房，大大的工廠。青綠色的調(diào)節(jié)窗，光滑潔白的瓷磚，氣勢(shì)雄偉的屋檐，上面的龍頭栩栩如生，一個(gè)個(gè)廠名突顯在這龐大華麗的建筑物上，一面面旗幟在工廠前迎風(fēng)飄揚(yáng)。白色的墻，光滑的.大理石地板，木制的樓梯扶手，觸感清新而順滑，一盞盞聲控?zé)舭训匕逭盏昧撂昧撂茫粭l條走廊四通八達(dá)，把居民樓連接。
美麗就是那些勤勞善良的叔叔阿姨，就是那些勤勤懇懇，努力工作的工人和服務(wù)人員們。一臺(tái)臺(tái)機(jī)器一排排，一列列的整齊排放著。一名名工人坐著板凳，熟練有序的做工。接著，又飛快地傳遞給他人。他們互幫互助，不顧勞累的地為工作付出，為社會(huì)服務(wù)。不管是清潔工，售貨員，還是郵遞員……不論身份，不論地位，他們都辛勤地為他人服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為自己的家園灑下辛勤的汗水，為東莞添上最美麗的一筆。
這就是東莞的美麗，這就是美麗的東莞。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，東莞會(huì)變得更加美麗，讓我們堅(jiān)信：明天會(huì)更美好！