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快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇一

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇二

這天，爸爸媽媽帶我去麗水的步行街玩。那里人山人海，車真多啊！我們走在步行街的路上，媽媽給我買了個五顏六色的海星燈帶著，可漂亮了。

我們走到步行街，媽媽買了一份章魚小丸子給我，爸爸帶我去買麥當勞吃冰淇淋。

步行街里有一個舞臺，上面鋪著紅色的毯子。原來這里正在做時裝表演呢。我看到那些姐姐穿著漂亮的衣服，在舞臺上走來走去，好看極了。

我們看完時裝表演，走到一個賣小玩意的地方，去看看有什么東西好。我們看到一樣東西準備買時，天忽然下起了雨來，我們穿起雨衣，趕快回家了。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇三

幫助別人，自己也會感到快樂。我們在幫助別人的同時也會收獲珍貴的友誼。

幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試后，當我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導我的，還說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為?”今天我經歷的，讓我感觸頗深。

我陪媽媽出去散步，在一個有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個收廢品的老人。

老人穿著單衣單鞋，沒有帽子，沒有手套，凍的發紅的.手放在冰涼的小推車把手上，凍的發紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡。一次次的登上去，滑下來讓他失望至極，他向無數經過的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下，他頓時變的孤立無援，在凜冽的寒風中無助的站著。

我和媽媽發現了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經過多次努力終于將手推車推了上去，他對我們語無倫次的說著謝謝，感謝的目光向我們投來。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，卻沒人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上!

幫助別人快樂自己作文

有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》，歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美麗的人間。”這是多么美好的憧憬啊!以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那么一件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯的。

那是發生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在狂風中亂晃，拼命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，凄慘慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。此刻，風刮得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鉆進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉者一把傘，我心里一動：莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個中學生身后擠了過來，接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說：“別凍著了，快穿上。”這時，媽媽發現了我身后的同學：“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。”我聽了，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們干什么。”“唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚里。媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”于是，那兩個同學撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學 )

通過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。

幫助他人是我們中華民族的傳統美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂。

進入了初中，學習壓力更大了，同學們都在學習上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來問我，這說明，他們信任我，每當他們知道了知識點后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我帶來了快樂。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。

我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。

我幫助他人，我快樂!這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實。快樂是那么簡單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧!

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇四

人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們容易忽略事件的另一面：幫助他人的人，也會感到快活。

那天，我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時，一個白發蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉，然而，在媽媽的舉動下，我回過神來。發現老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“老婆婆，你坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的`聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這使我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，身為一個小學生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。”這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。

由此可見，生命就像是一種回聲，你送什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就會有收獲。再多的話來說也沒用。因為，當我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，幫助 人不僅是付出，還是收獲。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇五

今天是10月1日，是國慶節，也是祖國60華誕。全國人民用不同的方式來慶祝。

我們西北師大附小也舉行了文藝演出。我們三年級二班演的是“中國功夫”。其他班有的表演的是“紅星閃閃”，有的表演的是“中國娃”，有的表演的是舞蹈，有的班表演樂器等。

看到同學們演節目我很高興，因為我覺得他們演得真好看，我也很羨慕他們的表演，因為我沒有參加表演。

打開電視，看到閱兵式節目，我非常激動，不由得發出了驚呼：“他門的隊伍怎么那么整齊啊！左看一條線，右看一條線，整個隊伍方方正正的，好像刀切的一樣”。還有各種變幻的色牌拼出各種各樣的圖案，一會兒變化出的是一朵朵花兒，爭先開放；一會兒變化出的是白色的鴿子飛翔；一會兒變化出的是國慶二字；一會兒變化出的是紅紅的五角星。

閱兵式上，我還看到了我非常喜歡的坦克、裝甲車和武警戰士拿的槍，還看到了新式的飛機，看到了飛機在天上擺出的優美的隊形和噴出的彩色煙霧。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇六

太好了！太好了！奶奶告訴我，我們國慶假可以回老家了，我心里樂開了花。

我歡快地收拾著行李，一路像只快樂的小猴子，小鳥在樹上唱歌，好像是為我們慶祝國慶的到來，小松鼠在樹林間穿來穿去，肯定是去串門兒，彩云慢慢的形成一團，像是和家人在擁抱。

到了家門口，爺爺和弟弟妹妹洋溢著笑臉引入眼簾，妹妹見我們來了，便很懂事的幫我拿行李，還邊拿行李邊說:姐姐從上次過中秋節回來已經過了一周了，你這次回來準備玩什么呢？我腦袋瓜里想著:玩什么呢？我邊進屋邊想。想了半天也沒有想出來，于是我對妹妹說:算了，還是和大人們一起高高興興的過節吧，反正過節的花樣挺多的。

下午我同奶奶去散步，見前面圍著一群人，我有點兒好奇，便擠進去一看才知道原來是要比吃饅頭大賽，我想我自己的胃口這么大，應該可以得個獎吧！于是我就去報名參加比賽，可當我看著老板給我們的饅頭時，我的心都涼了半截吶，饅頭也太大太大了吧，叫我怎么吃呀？我想這次肯定不能得獎啦，果不其然，由于這饅頭太大了，我才吃了兩個就吃不下了，看看最高記錄哇，真是不看不知道，一看嚇一跳，吃得最多的技能有十幾個大饅頭，我心想吃這么多肯定胖，于是我是想理想那位人的樣子，發出莫名其妙的笑聲。

晚上我們祖孫六人圍坐一圈，一邊看電視一邊吃花生。一時間我們四個的歡聲笑語充滿整個屋子，這時我對爺爺說:爺爺為什么以前的這個時候不像今天這樣熱鬧的呢？可爺爺只是微微一笑，并沒有說什么。我想爺爺可能以為我們以后會懂的吧！

夜深了，大家都上床睡覺了，可我就是睡不著，因為我期待著明天的到來，希望明天會更美好。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇七

國慶節到了，家家戶戶都商量著去哪里玩。我們今天準備去海立方玩。

我和媽媽還有姐姐一大早就準備好出發了。剛到海立方，就看到了好多的人。我們買了票，一進去就看到了積木方塊，還看到了兩個小丑在發氣球。我和姐姐各拿了一個粉紅色的，再往里走，就看到了各式各樣的小魚和大魚。有花的，有黑的，黃的，紅的……五顏六色。

我最印象最深的是小丑魚。它的顏色有很多，品種也有很多，而且我覺得他既可愛又漂亮，深受人們的喜愛。有的人向小丑魚問好，有的人用手機拍照。小丑魚在活蹦亂跳的，我很喜歡。

我們還看了海獅表演。一位訓練員在上面指揮著海獅，他要海獅跳圈圈。海獅就快速跳了過去，只要完成了一件事，訓練員就獎勵海獅一些食物。我覺得這個表演很不錯，也很精彩，我們還用手機錄了像。

吃完中飯，我們又去磨了豆漿。我負責磨，姐姐負責撒豆子和放水，豆漿磨好后就拿給那里的阿姨去煮熟，煮好以后阿姨一人給了我們一杯，我們高興地吃了起來，自己磨的豆漿味道還真不錯。我們還做了巧克力味的餅干，好美味呀！忙了一會兒，我們就回去了。

今天真好玩，我喜歡國慶節。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇八

國慶小假期，爸爸媽 媽帶著我一起乘車來到北侖鳳凰山游樂園。下了車，雖然天氣有點冷，但我一點兒也不覺得冷，一顆心早就飛進了童話般的游樂園去了。

游樂園可真大真美啊!有神秘的夢幻城堡，恐怖的哈利波波博物館，大力水手劇場，故事王國??實在太美妙了，這不是在做夢吧!

“該你了”。爸爸推了我一下，“哦”。這時我才發覺自己已經站在一列“小火車”面前，我連忙在車頭座位上坐下，系好保險帶，我也來當一回火車司機。“嗚——嗚——嗚”幾聲汽笛鳴叫過后，“小火車”緩緩地行駛起來，它沿著軌道不斷加速飛跑，越來越快，我緊張極了，一顆心提到了嗓子眼。終于到達了終點，我懸著的心才放了下來。

隨后，我們玩了“互動式發射飛機”，我和爸爸坐上了飛機，系好保險帶。小飛機起飛了，爸爸操縱升降桿，我掌握方向盤，“小飛機”在我們的指揮下，在空中一會兒上下起伏，一會兒左右旋轉，快速地飛舞著，我的心怦怦直跳，等飛機降落到地面時，我的心才慢慢恢復平靜。

接下來我們又玩了“瘋狂巴士”、“碰碰車”、“醉酒桶”等大型游樂項目。

一天很快就過去了，我雖然很累，有時甚至很害怕，但我心里非常開心。這次的游玩又刺激又愉快，真令人難忘。