每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

放煙花的聲音放煙花的唯美句子實用篇一

深秋里已沒有了那怒放的生命，落下來的是枯敗的花瓣，在空中掙扎著擺出最后的舞姿。

我獨自蹲下，輕輕閉上眼，讓枯敗的舞者落入泥土，聽著她們的心語。

“你是誰？你從哪里來？為什么要到泥土里去？”我的心輕輕地問。

“滋潤大地？憑借你的那點兒力量是不夠的，再說冬天來了，還有什么新生命？”我的心暗自嘲笑著，不覺感到眼中波濤洶涌。

“菊花，她們太丑陋，恐怕早已被世人遺忘了吧。”

“不，她們的美也許就開在你的心里?！?/p>

果然，一簇菊花，傲然挺立在秋風瑟瑟中。相較身旁的蕭瑟與寥落，我突然讀懂了她的美。

說完，花瓣便輕輕落在了泥土中。

花瓣落下，悄無聲息。腐于泥土，滋養生息。

謝謝你，花瓣。

聽落花的聲音，我真心感動。

放煙花的聲音放煙花的唯美句子實用篇二

詩人歌德說：“我一見到花，就不由地停下了腳步?！笨梢娫娙藢ǖ南矏?。人們喜歡花，欣賞花，贊美花，喜歡它的千姿百態和香氣。然而這些都是外在的美，可以看得見，摸得著，嗅得到，人人都能欣賞的。有誰靜下心來傾聽花開的聲音?了解花的想法?每一朵花都在講述自己的成長史，在歌唱春天，感謝清風明月的青睞，感謝陽光雨露的滋潤。

玫瑰花很美，蒲公英也很美;高大的木棉很美，低矮的打破碗碗花也很美;結果的桃花很美，不結果的牡丹也很美;溫柔秀美的荷花很美，滿身是刺的小薊也很美?！耙换í毞挪皇谴?，萬紫千紅春滿園?！睙o論是什么花，都可以裝點春天，點綴大地。花都是美的，要懂得欣賞，學會欣賞每一朵花。

這本作文集，從春寒料峭的初春，走過仲春，走到暮春，走向炎炎的盛夏。春天是播種的季節，夏季是收獲的季節。農民們在這時收獲了小麥，而我和我的學生們經歷了幾個月的耕耘，也終于有了沉甸甸的收獲，收獲一份份的甜蜜和幸福。

在孩子們的精心培育下，一朵朵花含露乍開，在夜空下綻放，在作文本上綻放，在電腦前綻放。那筆尖輕觸紙張的聲音，那手指敲擊鍵盤的聲音，是它們綻放的最美妙的旋律，悅耳動聽，攝人心動人魄。

在師生的共同撫育下，一本作文集綻放了，它會開在每個孩子的心頭，成為永久的記憶，會時不時地在他們耳畔回響。這是成功的花朵，對于孩子們來講，就是小小的成功，是一朵朵小花在綻放。每一朵花都凝聚著孩子們的心血和汗水，每一朵花都綻放著孩子的笑臉，每一朵花都散發著淡淡的清香。

還有比這更美的花了嗎?

現在正是梔子花開放的季節，案頭上的花瓶里放著幾枝梔子花，香氣怡人。我寫的《你們都是美麗的花》也在《教育文匯》第六期上發表。我們的作文集——幾十朵“小花”組成一大束花?；ǘ潆m然不很美麗，但它依然是花;香氣雖然不濃郁，但它沁人心脾。

盡管他們的聲音還很稚嫩，可能不夠優美，甚至歌不成調，依然是最美的聲音。有誰會嘲笑孩子咿咿啞啞的歌唱?又有誰不認為那是自然界中最動聽的聲音?正像電影《劉三姐》中唱的：“我是嫩鳥才學唱，絨毛鴨子初下河。”只有慢慢地看，靜靜地賞，細細地品，才會看到每一朵花都與眾不同，每一朵花都是那么可愛嬌艷，每一朵花開的聲音都是那么美妙獨特。

雛鳳清于老鳳聲。相信我們的“花園”中會有更多的“花”開，他們的聲音也會越來越成熟，越來越完美。

放煙花的聲音放煙花的唯美句子實用篇三

時光荏苒，恍然間，記憶中模模糊糊存在著的那懵懵懂懂的幼小孩童終是跌跌撞撞的走過了泥潭沼澤，走過了荊地棘天，走過了刀山火海，踏破了鐵鞋，尋來了個柳暗花明。

曾經小小的我，常會哼著跑調兒歌，胖嘟嘟的小手硬拉著爸媽的衣角，在公園的花叢中兜兜轉轉。我是那么喜歡頭頂上那清澈的藍天，那么喜歡腳底下嫩幼的小草，那么喜歡手兒里嫣紅的花兒，還那么喜歡從南面吹來的涼爽的風。曾經小小的我，不知道為什么會被送去幼兒園上學。也許爸爸媽媽厭煩了公園，也許爸爸媽媽工作變忙了，也許爸爸媽媽不想讓我這個搗蛋鬼出現在眼前。所以我哭著喊著，死都不愿意去幼兒園。對于年幼無知的我來說，那幼兒園正像是個張著血盆大口噴涌著腥臭氣味瞇著眼睛安靜的等著我送上門來的一頭雄獅；我懼怕著那尖利的犬齒，我厭惡著那難聞的惡臭，我絕望著看著爸爸媽媽把我送進獅口。

腐舊化的教育封閉了原本所有關于自由的妄想，正好像是在說，妄想是要繳稅的一樣，所有被送進來的和我一樣貪玩的孩子們，被生硬冷清的條條框框奪走僅剩的天真，而奮力堅守自己的我們則被殘忍撕扯掉了頑性，無一例外的都成了大人眼里安分守己、乖順可人的好孩子。他們都很可憐，被列舉出來的規矩拘束著：不能玩泥巴、不能大打大鬧、不能罵人、不能吵架、不能粗魯粗氣、不能沒有紳士風范……幼兒園的信譽不愧于調教出來的孩子們，他們個個都是知書達理、講文明懂禮貌的孩子?？墒强粗麄兣踔鴷舶察o靜的坐在位置上時，總覺得少了很多這個年齡該有的活潑。曾經小小的我，不知覺間竟然長大了。

上小學，沒有再如年幼時的哭鬧，背著小小的書包，揮別父母，轉身踏進了新校園。從繁雜的開學典禮堅持到放學，揉著站酸的腿，捏著輕薄的告家長一封信等待著爸媽從如潮洶涌的家長中出現。再后來，爸媽因為工作忙，沒有時間再來接送我了。我開始和結伴的小伙伴一起走在回家的路上，兩人一起看著燒紅的太陽沉淀于西山之下，一起數著天上染上夕陽紅的片片云朵，一起唱著老師剛教的歌曲。同樣的歌曲，我沒有再唱跑調，甚至還得到了老師的贊揚。

循序漸進的，我上了初中，每天牽著從小學就玩好的朋友的手，往往返返于必經的公園的小路上。相較于以前，我身邊沒有了可以拉衣角的父母，但卻有了可以手拉手的朋友；天空被工業發展污染了純凈，草地早被人們踐踏的稀稀疏疏，花兒仍舊開著，可卻缺失了那份嫣紅美麗，我也缺失了欣賞的心情，或匆匆忙忙的趕赴學校，或嘻嘻哈哈的談論八卦；曾幾何時，我能夠聽見花開的聲音，但現在，我耳邊縈繞的永遠是板滯書聲。

三年之后，初中畢業了。畢業生們泣不成聲地從泛著欣慰的淚光的老師那里領到了畢業證，站上舞臺，緊擁著老師，抑制不好心情，愣是笑不出來的讓攝影師拍出了一張溢滿一堆花臉的畢業照。我掂著又一張輕薄的紙，凝視著上面的入學通知書，無言的呆坐著。對面坐著從小學就和我一起的好朋友，她的入學通知書，明顯和我的內容有著地理位置上的不同。因為家庭原因，我要搬家了，為了不影響中考，我在散學典禮之后才告訴她。教室里只剩下我們兩個，我們都無言以對，針落有聲，窗外被蔥樹切碎的陽光零落的灑落在干凈的地板上，蟬不辭疲倦的長吟著，窗邊放著一盆花，花苞含羞待放著，那是她送給我的生日禮物，說是代表友情。

太陽挪動了位置，貼近了西山。和小學時一樣，燒紅得厲害。我抱著花盆和朋友并肩走著，誰都沒有率先開口辭別。路過學校草地，我鼓起勇氣說要最后一次一起看夕陽。躺在柔軟草地上，我們像小時候一樣安靜的數云朵，忽然間，我發現天空是那么清澈，小草是那么嫩幼，花兒是那么嫣紅，忽然間，眼角微微濕潤的，我開口唱起從小唱到大、沒有跑掉的那首驪歌：長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。輕輕的，啪的一聲，花盆里的花骨朵兒綻放開來了。那么清脆，那么空靈，那么動聽的聲音回響在我們兩人的心間。

曾經年幼的我，終于長大成了大人，我沒有對朋友哭得死去活來，我能夠堅定地許下不會忘記她的承諾，我能夠輕柔的撫著她的秀發輕拍她的肩膀，我能夠緊握著她的手柔聲安慰她源源不斷的淚水。

從懦弱的哭泣不愿上學之后過了多年，我變得堅強了、懂事了，對于曾經失去的東西也能釋懷了，我終于再一次聽到了花開的聲音，這一次，比從前的每一次，更動聽了。

放煙花的聲音放煙花的唯美句子實用篇四

她，高高的個子，常常扎著個翹馬尾。

她，在成熟的外表下隱藏著一顆幼稚的心靈。

那是五年級上期期末考試的后一天，當我得知她的語數總分名列全班第一、僅比我多分時，我注意到她了，她，也看到了我。

也是一個平凡得不能再平凡的冬日，上午還一片晴空，下午就下起了小雨，而我卻恰好沒帶傘。放學時，看著同學們三五成群、有說有笑地走出校門，我甚至有了一種沖動，但無奈家又不在學校附近，冒雨狂奔回去一定會感冒的。這是，她似乎看出來我的心思，走了過來，為我撐起了傘。在我心里，其實她不僅僅只為我撐起了一把傘，還為我撐起了一片藍天。

就這樣一路走來，我和她就成了莫逆之交，她想的，我懂，我所想的，她也了解。

她，是一個能讓我笑的人：在我傷心難過的時候，她，一席樸素的話語下包含著一份真摯的鼓勵和安慰；她是一個能讓我哭的人：在我情緒低落的時候，她，讓我放聲哭出來，用眼淚來發泄積淀在心中無法用言語表達的委屈和憤怒；她，是一個能讓我“吃醋”的人：在她與其它同學形影不離、相依相隨的時候，我只有企圖用她平時對我的好來按捺住自己的“醋意”；她，是一個能讓我不懈奔跑的人：她的成績與我不分上下，所以我只有不歇息、不停留地向前沖刺，才能擊敗她——這個我學習上最大的競爭對手。

小學六年的時光即將過去，我和她也快要分開了。我問了她無數次，長大后還會記得我嗎？她每次都給予了我肯定的回答：會！而且永遠不會忘記，在我小學時還有一個可以與我促膝談心的好朋友。

五、相伴眠。

葉兒也會落，草兒也會枯，而有了一個朋友就永遠也不再會孤獨。

她，就是我最好的朋友——他

她，似一朵花，在我身邊無聲地綻放……

放煙花的聲音放煙花的唯美句子實用篇五

“落”花的聲音新堂圣。阿川。久野夏樹。澤木英司。林嘉宏。莫曉路。葉旭。我可以用一連串的名字，來將我心目中落花的聲音描繪出來。輕輕淺淺盛開，靜靜悄悄落地。這一長串的名字，從落落的筆下流瀉而出，直直注入進我們的心里，成為一片遙遠而美麗的風景。就好像春去夏來的時節，鮮花飄落滿地。文字中有清脆的聲音，文字中有清澈的夢境。曾經預見的誰，被我們用聲音記憶；多么燦爛的綠，綻放在終年的夏日；捉風捕影的歲月，終于和我們成功的'錯位；逃跑的綠光也登上了開往冬天的火車。落落，給了我們生命中，那些溫暖而美好的事情。新堂圣的美麗聲音，恍惚人的能力，卻被自己催促了遺忘。被聲音遺忘，用聲音記憶。

被腦海的忙音貫穿了最后的生命。站在遺忘的立場上，用聲音將兩個人聯系在一起。請你忘記我吧。他用怎樣的語氣，吐出這樣的語句？如果聲音不記得，最初的走廊，擁有我們的徘徊，美好卻令人窒息。逃跑的螢火蟲劃出的一道道綠光，將阿川與小泊的生活串接在一起。不經意的告白，不明所以的推拒，卻不曾離間了他們的關系。習慣于身邊的陪伴與寵溺，從不擔心有一天他就會離去。有時候否定，卻找不到在否定哪一段過去。后院的小山，螢火蟲畫出同樣的綠光，仍舊將他們緊連在一起。久野夏樹透明的身體，被遺忘在了曾經十八歲的冬季。

放煙花的聲音放煙花的唯美句子實用篇六

11月的深秋來的悄然無息，漫步街巷。偶然路過一家鮮花店，透過明亮的玻璃，望著嬌艷欲滴的花朵。忽然，像是翻開了記憶深處的一本泛黃的書頁，一如我的記憶那般陳舊，卻又處處透著芳香溫馨。

也許……也許……

放煙花的聲音放煙花的唯美句子實用篇七

有人喜愛那黃鶯鳴叫的聲音，因為它純凈悅耳；有人喜愛細雨墜土的聲音，因為它有著令人暢快的韻律節拍；有人喜愛琵琶彈奏的聲音，因為它帶給人們古典的風情；也有人喜愛馬路上汽車飛馳的聲音，因為它向人們展示了大都市的繁忙華麗。而我卻鐘情于花開的聲音。

小時候，我曾在花叢中舞蹈，曾留下過最美麗的回憶。那時的花兒紅如火苗，白如雪粒，黃如純金。他們在風中搖曳、舞動，給單調的草地間點綴上數顆彩星。我疑惑：為什么美麗的花朵不能發聲？長大后，我才發現，原來花朵也會“說話”！

花開的聲音需要用心聆聽，需要周圍寂靜。注視著花瓣一片一片從中心展開，仿佛是沉睡后的娃娃，嬌滴滴的打了一個呵欠，告訴人們它已經醒了。爾后閉上眼睛，你會聽到微弱的啪啪聲，那花瓣在為自己的蘇醒鼓掌！此時我的嘴角輕輕地上揚起來。這是源于自然的聲音，這是花兒的恣情歌唱。這樣的歌喉預示著生命的降臨，也同樣蘊涵著生命的偉大！那聲音如同輕弦撥動，如同少女低吟，如同柳葉落地，如同纖翅飛翔，不時還有“無聲勝有聲”的妙感！

可是，漸漸地，它們的聲音被周圍的喧鬧覆蓋，它們的身體被無情地踐踏、嘲諷。人人青睞的地位它們不再擁有，妨礙建設的新定語卻壓在了它們的身上。原來陽光下的笑臉已不在，原本與世無爭的性格已不在，原有的高潔與尊嚴也已不在！推土機斬斷它們生的向往，腐化的泥土變成了它們要命的利斧！

我聽不到花開的聲音，灌入耳朵的則是發動機的轟鳴；我也看不到那樣純潔的顏色，闖入視線的卻是烏黑的濃煙，霉綠的河水；我同樣聞不到花兒的芳香，竄進鼻孔的而是刺鼻的氣體及過分的香精。

盡管在這樣的環境下，花朵們仍毫不吝嗇地獻出它們無以倫比的色彩、芳香、聲音，給予迷失的人們一片凈土，讓他們在這里反省、悔過，重新回到已偏離的大道上。

善良之物終歸是善良的，它們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。記住，在這個世界上，永遠會存在著一個角落，花兒就在那里靜待著你的歸來，就在那里獻給你花開的聲音！

放煙花的聲音放煙花的唯美句子實用篇八

爭奇斗艷的驕觸碰心底的一刻，將美麗永遠久留于心底。

——題記

自小對花有莫名的感情，曾默想絲綢般小巧的花瓣是精靈的家，當它們外出，只需輕揮手中魔杖，緊閉的花瓣就會一點點張開，轎內的花蕊將它們托住，隨之而來的是四溢的芳香，曾一度認為，這便是生物生靈中最奢華，同樣也是最隆重的出場。

靜聽開花的聲音，是一種純真的綻放，沒有炫耀，沒有自詡，擁有的，只有對自然的欣賞與感激，在花朵失去自我，朵朵斂低眉目，一臉愁相，好似濺淚，但當一旦執著蕩起層層漣漪，花兒會驕傲地抬起頭，做認真入迷的自己，因為此時的一簇簇盛開的花，深知只有自己才是知己，它們在微風中搖曳，仿佛在向困難展示自己，郁積的迷姿在陽光的沐浴下絢麗奪目。

多姿的花兒在爭艷之時，彰顯的生命力容易觸碰人們內心深處的柔軟，用真善美詮釋了世界，激發我們心中向善的漣漪，它們以固有的執著，彌漫的清心，默默訴說：執著是一種堅守。是執著還是固執？因此，多一些向善的信仰這比尋求放棄的借口，更有生命存在的價值。

請靜聽隱藏在花瓣中的細語吧，你感受到了嗎？