人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一年級臺風(fēng)一年級日記臺風(fēng)來了字篇一

暑假里，我和爸爸、媽媽來到廊坊的農(nóng)村老家看望爺爺。

82歲的爺爺靜靜的躺在炕上，面容憔悴。他的頭、胡子、眉毛都白了，鼻子里插著吸氧管，連一點翻身的力氣都沒有，爸爸拿著注射器，偶爾向爺爺嘴里打入一些牛奶和水。我怯怯的站在旁邊，顫抖著聲音大叫爺爺，他只是不時發(fā)出陣陣的呻吟。

爺爺是一個老實了一輩子的人。村里人沒有人和他吵過架，也沒有人說他的不是。他教育孩子最常用的一句話是：別人打你一拳，只要你不罵他、不還手，他不會再打你第二拳。就是這種老實作風(fēng)，義無反顧、令人驚異的把小兒子培養(yǎng)成了村里第一個重點大學(xué)的大學(xué)生。

爺爺?shù)纳眢w始終很好。大字不識一個的奶奶到新疆去做生意了，爺爺每天凌晨3點就做好早飯（窩頭、咸菜、山藥粥），并自稱窩頭隊，然后小兒子放羊、上學(xué)，他帶領(lǐng)孩子們種地、挑水、養(yǎng)魚，倒也打理的井井有條。爺爺七十多歲時得了腦血栓，卻恢復(fù)的像小伙兒一樣，夏天還帶領(lǐng)兒子、孫子、重孫一起割麥子。

爺爺?shù)纳眢w突然變得很差。在院子里提水時，他利用空閑時間在院子里打旋風(fēng)腳，把腿摔斷了。長期臥床，一下又添了許多毛病。住院時，朦朧中他依然問起花了多少藥費，當(dāng)告訴他一萬多時，他直感嘆真媽多呀！他又問還有錢嗎？還有2萬多呢，足夠把你的病看好，吃藥就好啦！爺爺眼前一亮，吃藥就好啦，吃藥就好啦整整重復(fù)了一夜。

爺爺?shù)耐砟旰芎谩⑺氖劳谩号p全、子孫孝道。爺爺居住了四十多年的土坯房，已經(jīng)翻蓋成了寬敞明亮的磚瓦房。爺爺是一個好人，好人好報，爺爺一路走好！

一年級臺風(fēng)一年級日記臺風(fēng)來了字篇二

殘冬未盡，春天已經(jīng)爭露出頭角。春風(fēng)吹拂著我的面頰，感覺非常舒服。

從冬眠中蘇醒過來的大地上，柳條抽綠，小草含青。幼芽在樹枝上萌發(fā)，蟲蟻爬出了洞穴，它們在草叢里伸著懶腰。

忽然，一陣芳香飄來。我跟著香味，走著、找著。原來是一棵桃樹。樹上的花爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

下雨了，我迎著蒙蒙地春雨，空氣潤滋滋的，田野濕漉漉的。鮮紅的桃花瓣上，滾動著水珠，鵝黃色的柳枝上，掛著串串水珠。這不禁使我想起杜甫的一首詩，好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

我愛春天的一切！

一年級臺風(fēng)一年級日記臺風(fēng)來了字篇三

1、通過觀察討論，了解自己的外形、性格等特征。

2、能抓住自己的主要特征用簡練流暢的線條畫出自畫像。

3、通過夸自己、暢想未來培養(yǎng)愛自己的情感，從而培養(yǎng)自信心及理想教育。

了解并抓住自己的主要特征進(jìn)行描繪。

抓住自己的主要特征用簡練流暢的線條畫出自畫像。

多媒體課件及范畫工具。

小鏡子、畫紙、彩筆等。

1、猜一猜(多媒體課件出示三張自畫像和照片找出對應(yīng)的人物)。讓學(xué)生說出自畫像突出了人物的哪些特征。

2、板書課題――畫自己

1、我們自己到底長的什么樣，請小朋友拿出鏡子照一照。觀察自己。

請小朋友對著鏡子仔細(xì)觀察自己，看看自己最突出的特點是什么?

2、請同學(xué)們上來說說自己面部最突出的特征，同學(xué)們也可以說說對他的印象(臉型、五官、表情、神態(tài))

3、給你1分鐘請你后面的同學(xué)說說你最美的地方是哪里?老師請幾組同學(xué)來互相夸夸對方。

1、師：許多繪畫大師也經(jīng)常畫自畫像，好，我們共同來欣賞

(1)這是著名藝術(shù)大師達(dá)芬奇，長長的胡須仿佛蘊藏了他在藝術(shù)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)方面的成就，他把繪畫中學(xué)習(xí)到的知識運用到建筑學(xué)中，他設(shè)計的建筑物結(jié)構(gòu)合理而美觀。

(2)他就是現(xiàn)代繪畫大師徐悲鴻，嚴(yán)肅的表情，憂郁的眼神表現(xiàn)出他的憂國憂民，他在抗日戰(zhàn)爭中舉辦畫展，救濟(jì)災(zāi)民，他的《奔馬圖》永遠(yuǎn)鼓舞著中國人的士氣。

2、師總結(jié)：我們從這些自畫像中不僅看到了人物的外形特征，而且好像看到了他們鮮明的個性和豐富的內(nèi)心世界。

1、下面請大家猜一猜，這個人是誰?是老師。老師小時侯是愛畫畫的小姑娘，后來經(jīng)過自己的不斷努力，成為了一名同學(xué)喜愛的老師。

2、老師也來畫畫自己好嗎?教師即興示范對鏡畫自己，在畫的過程中讓學(xué)生在事先畫好并排好序數(shù)的各種基本臉形、基本五官形、基本發(fā)型、身材、個頭、衣服、色彩等圖中選擇類似的一種或說說是由哪幾種的變化組合。說說相同的是什么，不同的又是什么，對號入座但又不定死，根據(jù)實際情況靈活對待。

3、示范畫法：找特征、構(gòu)圖大、畫出頭像、畫表情及神態(tài)。

(1)畫出面部特點;

(2)表現(xiàn)性格特點;(通過表情、眼神等)

2、允許學(xué)生說悄悄話進(jìn)行討論，幫助同學(xué)認(rèn)識自己。

3、及時表揚落筆肯定、大膽表現(xiàn)，畫出自己特點和個性的作業(yè)。

4、對表現(xiàn)拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生作鼓勵性指導(dǎo)。

5、教師巡回指導(dǎo)。(構(gòu)圖、找特征、繪畫大膽等)

6、教師引導(dǎo)學(xué)生在畫面中添加興趣愛好等。

老師評價，學(xué)生互評。

一年級臺風(fēng)一年級日記臺風(fēng)來了字篇四

今天，是我們組值日，我們的衛(wèi)生組長是：常文童，她也是我們的數(shù)學(xué)組長。

在我們值日的時候，她仔細(xì)觀察著哪一排掃的干凈，哪一排掃的臟，她都知道。

在我們拉桌子的時候，她也會仔細(xì)觀察哪一排拉的不好，哪一排拉的好，她都看得到。

有時候，她會發(fā)脾氣，有時也很溫柔。

看！我們小組值日好不好？

一年級臺風(fēng)一年級日記臺風(fēng)來了字篇五

從前，有一位農(nóng)夫到了三十歲還沒有結(jié)婚。

一天，有一位老先生告訴他在西方有一位佛祖可以滿足你三個愿望，農(nóng)夫一聽就開心得很。

第二天，天剛剛亮起來，那位農(nóng)夫就開始向西走，他走了一天就來到了一位桃源莊主的家里，那里桃花盛開，芬芳撲鼻，像是到了人間仙境一樣。農(nóng)夫向莊主說明了事情的經(jīng)過，莊主就對農(nóng)夫說：請你幫我問一下，我的女兒為什么一直說不出話？農(nóng)夫說：好的，沒問題。

第三天，農(nóng)夫又向著西走，又走了一天，農(nóng)夫來到了一間土地廟，那里破舊不堪，但沒辦法，農(nóng)夫只好在那里過夜。傍晚，土地神顯靈，進(jìn)入了農(nóng)夫的夢里，土地神求農(nóng)夫幫他問問他為什么修行了這么久還不能升天，農(nóng)夫在夢里答應(yīng)了，當(dāng)他醒來時，以為只是一個夢，不用管，但他還是要幫土地神，因為答應(yīng)別人的事要做到底。

第四天，農(nóng)夫又向著西走，走到了中午，他覺得幫不了別人了，因為中間有一條大江擋道，在他快喪失信心的時候，一只河龜游過來說：年輕人，上來吧！我是專門送你過江的。農(nóng)夫就跳上去了，在路上河龜對農(nóng)夫說：請你幫我問一下，我為什么還不能修成正果？農(nóng)夫也答應(yīng)了。

下午，農(nóng)夫來到佛祖面前，佛祖問：你千里迢迢找我為何事？農(nóng)夫說：我想知道河龜為什么還不能修成正果呢？佛祖說：因為它頭上有一顆夜明珠。農(nóng)夫又問：為什么土地神還不能升天？佛祖又說：因為他兩旁有一罐金子和一罐銀子。農(nóng)夫又問：為什么莊主的女兒說不出話呢？佛祖又說：因為她想嫁人了。農(nóng)夫又問：我為什么娶不到媳婦呢？佛祖說：我只能回答你三個問題，說完農(nóng)夫就回到了江邊。

回到江邊，農(nóng)夫又見到了河龜，河龜又把農(nóng)夫運回了對岸，在半路河龜問農(nóng)夫為什么自己不能修成正果？農(nóng)夫回答說：因為你頭上有一顆夜明珠。河龜把夜明珠拔下來送給了農(nóng)夫。

農(nóng)夫又來到土地廟，土地神問農(nóng)夫：我為什么不能升天？農(nóng)夫回答說：因為你兩旁有一罐金子和一罐銀子。土地神又把兩罐金銀挖出來送給了農(nóng)夫。

農(nóng)夫又來到桃源山莊，莊主問農(nóng)夫：我的女兒為什么說不出話來？農(nóng)夫說：因為他想嫁人了。莊主就把女兒嫁給了農(nóng)夫，他們一家子就過上了幸福美滿的生活。

一年級臺風(fēng)一年級日記臺風(fēng)來了字篇六

豐富多彩的一年級校園生活就要結(jié)束了，在這一年里，我從一個學(xué)前班的小朋友成長為一名一年級的小學(xué)生，在這一年里，我學(xué)到了很多也懂得了很多，不斷地進(jìn)步，不斷地成長。

首先，我在語文知識上有很大的收獲，我認(rèn)識了很多生字，并在百字競賽中取得了優(yōu)異的成績。在老師的精心指導(dǎo)下，我學(xué)會了看圖寫作文。

其次，在數(shù)學(xué)方面也取得了很大的進(jìn)步。我不僅學(xué)會了兩位數(shù)的加減法，錢幣的換算等知識，立體圖形也得到了一定的認(rèn)知。

再次，在校期間，我做到了和同學(xué)們和睦相處，尊敬師長，遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且獲得了一些獎項。在學(xué)校舉辦的硬筆大賽中獲得了“優(yōu)秀獎”，在百字競賽中獲得了“優(yōu)勝獎”，并獲得了一年級的“學(xué)習(xí)之星”。我還參與了課本劇《荷葉圓圓》的表演，在里面飾演小魚寶寶。本學(xué)期還參加了穆棱市才藝大賽《紅豆杉》伴舞，擔(dān)任領(lǐng)舞。通過豐富多彩的校園生活，我得到了鍛煉，并展示了自己。

最后，我要繼續(xù)努力，馬上就要升入二年級了，我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！作為班長，我要發(fā)揮自己的優(yōu)點，改正不足，在校當(dāng)好老師的.小幫手，同學(xué)的好朋友，在家做父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。請大家監(jiān)督我吧！

一年級臺風(fēng)一年級日記臺風(fēng)來了字篇七