人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父母作文字 父母作文字篇一

——作者摘記

落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的歌曲，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，變化成不同的形狀，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。魚兒在水里游來游去，那是魚兒對滋養(yǎng)它的每一條江河溪流的感恩。烏鴉在天上飛來飛去，那是烏鴉在喂他的母親。就像“烏鴉反哺，羔羊跪乳。”就連骯臟的垃圾也感恩人類給了它們一個家不讓它們在四處流浪。如果沒有感恩，就不會有這樣一個豐富多彩的社會。如果沒有感恩就不會有朋友之間真摯的友誼。如果沒有感恩，我們就不會懂得生命的真諦。

父母是我們第一位老師，也是我們最親的人，更是對于我們付出最多的恩人。俗話說“父愛如山，母愛如海。”

父母教導(dǎo)我們:如何做人，如何做事，如何學(xué)習(xí)。大多數(shù)人都認(rèn)為父母照顧我們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模沁@樣想就錯了。父母在一天天的老去，我們卻在一天天的成長。其實(shí)父母才是最應(yīng)該讓我們照顧的。

有一次，我在一本書上看到：孩子的父親失業(yè)多時，家里一點(diǎn)吃的也沒有。孩子的肚子被餓的“咕嚕、咕嚕”直叫。就像鬧鐘一樣不斷地催促孩子快點(diǎn)吃飯。這時，鄰居家里飄出了香噴噴的飯香。孩子趁母親打盹的時候跑到了鄰居家門前，看著他吃飯，還不時猛咽口水。不久就被婦人給發(fā)現(xiàn)了。婦人給了孩子一根黃澄澄的香蕉。孩子如獲至寶，仿佛得到了一根金條。興沖沖地跑回了家。孩子把整個過程告訴了母親，母親雖然知道孩子已是饑腸轆轆，但是她還是讓孩子把香蕉送了回去。并告訴了孩子一句話：肚子可以餓扁，志氣絕不能餓癟！

我們一生中最要感謝感謝的人就是父母了。無論你是給他們端上一杯熱，還是端上一盆熱氣騰騰的洗腳或是一句親切的問候。他們的心里肯定是美滋滋的，像開了花似的。他們會想我的孩子長大了也懂事了，不會再讓我去操心了。

俗話說“滴水之恩，涌泉想報。”是感恩使我真正明白了生命的真諦。

父母作文字 父母作文字篇二

一種相思，是牽掛；兩處閑愁，是牽掛；銘掛心頭，更是牽掛。

一位剛下班的母親，推著自行車，正匆匆地趕回家。

天黑了。濕潤的天空，沒有明亮度星星在閃爍，沒有皎潔的明月照亮前方的路。渾濁的月色，陰森恐怖。她，一個脆弱的女人，不禁又一絲害怕。“孩子，天黑了，母親不在身邊陪伴你，星星沒有對你眨眼睛，月兒也沒有映出你小小的身影來陪伴你，你一定很孤單吧!寂靜的夜晚，黑色得安詳，你一定會害怕吧!……”她，一位堅強(qiáng)的母親，頂著黑夜，勇敢前行。

起風(fēng)了。前方無形的浪，席卷而來，留下一路的陣陣顫抖。然后，掠過她的發(fā)絲，繼續(xù)前行。她黑亮的發(fā)絲，在黑夜中散亂，飛揚(yáng)，游動。一株發(fā)絲，遮住了她的眼簾。“孩子，起風(fēng)了，你還在窗口張望嗎?風(fēng)，一定也拂動了你那柔軟的發(fā)絲吧?是不是，亂了，遮眼了，使你覺得丑了，癢了?別急，母親來了，讓我來為你疏理吧!”她抬起右手，將不聽話的發(fā)絲，往后撥了撥，安定在耳后。提起步伐，繼續(xù)前行。

絆腳了。倔強(qiáng)的小石子又擋在腳下，夜色渾濁，不見前路。一路上磕磕絆絆，心急趕回家的她，最終還是被絆倒了，伏在地上。“孩子，一個人等我這么久，是不是心急了，亂跳呢?別心急，小心被你的玩具絆倒了。母親馬上趕回來，來陪伴你，小心……”她剛站起來，一束燈光射入她的眼簾，循光覓源，是家……

這就是牽掛，使你相思，使你閑愁，使你銘心的牽掛。

兒女，是父母的牽掛；父母更是兒女的牽掛。

六年級時，我以優(yōu)異的成績考上了三鑫。三鑫，一個依山傍水的學(xué)校，給我?guī)砹艘活w憧憬的心。

十二年之久，我未曾離開過父母一次。然而，為了追求美好的生活，我只好在這所美麗的學(xué)校中生活成長。遠(yuǎn)離父母，當(dāng)然有點(diǎn)水土不服。我患有鼻炎，只要著涼了或在被污染的空氣中就會感冒。

期中考前后，天氣仍然不是很冷，深夜還開窗口，但由于我靠近窗戶，風(fēng)之要大一些就會吹到我；我睡姿不好，一下子轉(zhuǎn)一下，動一下，很不自在。

我因此而感冒了，由于長期的鼻炎，使耳朵也發(fā)炎了。在那個星期回家后就在哪里叫苦連天。媽媽擔(dān)心我會影響學(xué)習(xí)，于是帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生見到我耳朵紅紅腫腫的，開了一些藥給我。吃了藥，病情有了初步的好轉(zhuǎn)，藥還沒吃完我就要上學(xué)了，媽媽只好叮囑我。幾天以后，藥吃完了還沒有完全康復(fù)，于是媽媽千里迢迢拿藥給我。

媽媽對我放心不過，天天大電話來問我。

父母，是我們兒女的牽掛。

父母作文字 父母作文字篇三

我從小身體就較健壯，很少生病，可那一次，我卻發(fā)了高燒。

寒假里的一天，我突然覺得頭暈、頭痛、全身無力，便躺在沙發(fā)上一動也不動。我原本以為是我玩得太累了，休息一下就會好。可是誰知我頭越來越暈，越來越痛。正巧，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狀況，連忙把我的頭摸了摸。我發(fā)燒了？

媽媽立即把我抱到床上，一會兒幫我用熱毛巾敷頭，一會兒幫我量體溫。結(jié)果，我燒到了39度。媽媽連忙把我抱進(jìn)醫(yī)院，我躺在媽媽的懷抱里，感到十分溫暖、舒適。醫(yī)院給我又是打針，又是輸液。媽媽慈祥的目光中透出了萬分焦急的模樣，她的嘴里不停地念叨著：“我女兒一定要好起來呀!”

因?yàn)樗溃绻麩吡耍虺掷m(xù)高燒就會燒成傻子呀!

那時候我還小，醫(yī)生說，是飲食出了差錯才導(dǎo)致高燒。醫(yī)生又說，我三天之內(nèi)不能進(jìn)食，才能確保腸道正常心工作。"

這是饑餓療法，是民間一種傳統(tǒng)的'療法。

在頭一天中，家長們不敢當(dāng)著我的面吃，都是背著我吃完再過來。就算我再哭再鬧，他們也不給我食物。

第二天，爸爸回來了，看到我這副模樣，很心疼。就和醫(yī)生商量，經(jīng)過雙方商議，醫(yī)生調(diào)整了療法。經(jīng)過媽媽的精心呵護(hù)，醫(yī)生的細(xì)心治療，終于，在一星期的治療后，我健康地出院了。

父母的愛無微不至。假如我是藍(lán)天中的一片白云，父母就是整片天空。假如我是汪洋中的一葉扁舟，父母就是整個大海。假如我是一顆小草，父母就是綠州。

父親、母親，謝謝你們!