在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
喜愛小提琴優(yōu)選曲目喜歡小提琴篇一
大家好！歡迎來到比賽現(xiàn)場，比賽雙方是樂器之王——鋼琴和樂器之后——小提琴。
一、價格
第一回合，小提琴——勝！
二、聲音
鋼琴說：“這回該我贏了吧，提琴小姐？”小提琴說：“憑什么你贏？”“憑我一次能彈出好多種聲音啊。”鋼琴接著說，“再說你們一次只能拉出一種曲調(diào)，單調(diào)死了！”“我……”小提琴無言以對。
第二回合，鋼琴——勝！現(xiàn)在比分一比一平。
三、受歡迎程度
嗯，這得聽聽觀眾的意見了。第一位小觀眾：“我覺得鋼琴比較好，因為它的聲音比較好聽。小提琴如果沒學過的話，拉起來就像殺雞一樣?！毙√崆俚母鐐儍赫f：“什么水平呀，你是沒見過專家拉的吧，比鋼琴還好聽呢！”一位音樂教師站起來說：“我覺得鋼琴更普及一些。”鋼琴的哥們兒一片歡呼。
本場比賽鋼琴勝！謝謝各位的支持！
喜愛小提琴優(yōu)選曲目喜歡小提琴篇二
暑假來臨，各種各樣的補習班也一股腦地幾乎占滿了我每天的時間，因此當我坐在趕往補習班的公交車上的時候便成為了我一天中最閑暇的時光。
我呆呆地坐在車上，不知該干什么。雖說現(xiàn)在正值夏日，窗外的景色因蓬勃生長的花草樹木而顯得格外的有活力，若在配上明媚的陽光，簡直讓人心曠神怡。但十分不巧，一場正在傾灑的大雨卻覆蓋在了這景色上，使得我不得不去尋找其他消遣時光的方式。
我頓時從書包中翻出手機，在戴上耳機，正準備聽音樂時，卻不知該聽些什么。當我正無聊地翻著我收藏的歌曲列表時，我突然看到了久石讓的那首“therain”（雨）。我看了看窗外稀稀拉拉的雨，又看了看手機上的這首歌，猶豫了一會兒，但還是點開了播放鍵。
動聽的中提琴聲再配上空靈而又細膩的三角鐵，就像是風吹落了雨珠，滴落到地面時的聲音，我的心逐漸平靜下來。緊接著，厚重的大提琴代替了中提琴，小提琴代替了三角鐵，雨勢變大了，再加上時不時響起的鼓聲，實在是像極了窗外的場景，但窗外的雨更大，雨勢更猛，而耳邊音樂中的雨卻更小，雨勢更柔。漸漸地，大提琴和鼓悄然退出了演奏，取而代之的是鋼琴，它和小提琴相互彈奏著琶音，像是在爭斗，又像是在配合，慢慢的，它倆的聲音小了下來，雨也漸漸停了。突然，鋼琴猛地提高音量彈奏，配合上小提琴柔和優(yōu)美的旋律，讓我眼前好像浮現(xiàn)出烏云散去，陽光重新令大地充滿了生機的景象。最終，在小提琴與鋼琴的合奏中，音樂終于停止。
聽完這首歌曲后，我深深地吸了一口氣，好像把歌曲最后還未散去的陽光和生機吸入體內(nèi)，整個人煥然一新。
窗外的雨還未停止，無邊的烏云依舊籠罩著我頭頂?shù)奶炜?，灰暗的陽光無力地癱在花草草木上，不但沒有帶來生機，還讓花草樹木顯得死氣沉沉。但我卻絲毫沒有因他們的死氣沉沉而讓我精神不振，我想或許是因為我已經(jīng)長大了，已不再畏懼那些風風風雨雨；也或許是我終于知道雨終有一刻會停，只是時長時短罷了。
但更多的，是因為《therain》最后那段歡樂的旋律讓我切身體會到了當雨后天晴時心中那無法用語言描述的快樂，也讓我知道了人生中的雨固然大，固然久，固然讓你痛苦絕望，但這雨終有停的那一刻，而在那一刻你才會恍然大悟，原來這么久的煎熬是值得的。就算雨后燦爛的陽光再短暫，也會不留一絲痕跡地抹去你心中的痛苦和絕望。
喜愛小提琴優(yōu)選曲目喜歡小提琴篇三
小提琴是一種昂貴的貴族樂器，它那美妙的琴音仿佛能進入別人的心靈，溫暖而舒服，小提琴是一種高難度的獨奏樂器，但我想學，因為我希望能用小提琴的琴音安慰那些失落的人們，希望用琴音為成功的人帶來祝賀，希望用琴音為接受挑戰(zhàn)的人們帶來鼓舞，帶來祝福，我更希望能用音樂為聽音樂的人帶來快樂。我希望自己能夠享受到音樂的歡樂，也希望音樂能給人帶來享受。
小提琴是一種超擦奏管弦得鳴提樂器，如果說鋼琴因獨特的音響而獲得“樂器之王”的稱號，那么，小提琴那音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，可以稱為“樂器王后”。小提琴有四條弦，靠琴弓的摩擦而發(fā)出聲音。
當我聽到由小提琴彈奏的音樂時，似乎感受到了，拉奏小提琴的人的情感，有悲傷，有歡樂，他們都用音樂的形式抒發(fā)自己的感情，小提琴那美妙的聲音，深深地刻進了我的心。這也許也是我喜歡小提琴的原因吧。
也許你認為我很傻，你的繪畫和寫作已經(jīng)取得了不錯的成績，長大了可以去當一位作家或畫家，音樂這個夢想你可以放棄，是啊，我也曾經(jīng)這樣想過，但我狠不下心，而且，我也不喜歡放棄自己的夢想，輕易放棄自己的夢想，我想，這個人不是我吧！
當我第一次在電視上看到小提琴這種樂器的時候，第一次聽到小提琴曲的時候，我就把小提琴那變化多端的聲音深深地記在了心里，那清脆明朗的聲音，那安靜深沉的聲音，深深地刻在了我的心，在我耳際圍繞著，久久不能忘懷。
我沒有見過真正的小提琴，沒有碰過這種令我忘懷的樂器，但我不知道我為什么忘不了小提琴，我曾經(jīng)告訴過爸爸和媽媽，我想學習小提琴，那時，我大約是十歲，爸爸媽媽用小提琴應該從小時候?qū)W起這個理由搪塞我，自從那以后，我再也沒提過了，我害怕。只能把喜歡小提琴的那份心情藏在心里，自己抑制著自己對小提琴的喜歡。
他們認為我很堅強，我在他們面前也是一副挺冷漠的樣子，對這些事情不聞不問，但誰會知道我的內(nèi)心呢？表面如冰，內(nèi)心如火，呵呵，原來我也是一個雙面人啊！
我很少和朋友分享心事，我不愿意讓他們擔心，我愿意一個人承擔所有，沒有朋友知道我喜歡小提琴，但有很多朋友愿意我分享他們的心事，向我征求意見。
現(xiàn)在家里又多了一個弟弟，家庭負擔又加重了，我不忍心爸爸媽媽因為我的倔強而煩惱，所以，我又一次把喜歡小提琴的心情埋到谷底，有幾次晚上因為想小提琴，失眠了，做夢也是小提琴，我多么希望能有一把屬于自己的小提琴啊！
喜愛小提琴優(yōu)選曲目喜歡小提琴篇四
幼兒園時，有一天，我在公園玩耍，聽見了悠揚的小提琴聲，我不禁感嘆：“哎呀，聲音真好聽，如果我也能拉出這么悠揚的聲音就好了?！眿寢屄牶蟾吲d極了，她對我說：“好孩子，如果你想學的話，媽媽這就給你報一個小提琴班?！蔽衣牶蟾吲d得一蹦三尺高，就這樣，小提琴走進了我的生活。
有一次課上，老師還夸我拉得好呢，當時我心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
放假時，我喜歡呆在樂器室里練琴。樂器室外有一棵大樹，每當微風拂過，樹葉就會發(fā)出沙沙的聲音，再配上我的小提琴，聽著格外安心，我漸漸忘了一切。有一次，我一直拉到晚上十二點，如果不是媽媽過來叫我一聲，我就一直沉醉下去了。
拉小提琴的時候能讓我靜下心來。周五，我考了一百分，奔跑在回家的路上時，熱烈的陽光灑在我身上，好像在為我加油鼓勁，我感覺渾身輕飄飄的，好像馬上就要浮在云端一樣?；氐郊?，我到樂器室拉起了小提琴，那種音樂讓人特別放松，我漸漸地靜下心來，不再為考了一百分而驕傲。
我喜歡小提琴，它能讓我靜心，還讓我學會不能驕傲，它雖然不會說話，卻是我成長路上的良師益友。
喜愛小提琴優(yōu)選曲目喜歡小提琴篇五
在以前，我渴望當一個有藝術(shù)天賦的人，我希望有一天，我能當上臺表演贏得觀的掌聲。
在琴行，老師現(xiàn)讓我試一下琴，一個又一個就是沒有一個合適的。
這時，我看到一個四分之一的小提琴，拿來一試，正好，便把它買了下來。在琴行里練習拿弓子，開始我拿得像抓劍一樣，最后經(jīng)過老師的指導和糾正，我終于拿正確了。
這次上課，雖然我還有一些知識都不知道，但是我已經(jīng)有了一些音樂和音符的認識，這是我最大的收獲。
喜愛小提琴優(yōu)選曲目喜歡小提琴篇六
小提琴對我來說有著無比神奇的吸引力。記得在我呱呱墜地之際，我們便結(jié)下了不解之緣。
那時，無論吃飯，還是睡覺；我都要聽著那悠揚動聽的小提琴曲，如癡如醉。有時，我會自個兒哼著小調(diào)，身體翩翩起舞，陶醉其中。外公、外婆、父母、姐姐都是我的忠實觀眾。每次看到我咿咿呀呀地跟著小提琴曲哼唱，他們個個都發(fā)出“咯咯咯”的歡笑聲。
我五歲那年，媽媽為了讓我成為一名琴童，正式“拜師學藝”?！皫煾怠笔且晃缓蜕?，卻又不乏嚴肅的老師，姓李。
他對我十分嚴格，我卻從沒叫過一聲苦：讓人看我哭哭啼啼的練小提琴，像什么話??！
音樂的舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。在藝術(shù)的海洋中，我在音樂的伴隨下慢慢地長大。
喜愛小提琴優(yōu)選曲目喜歡小提琴篇七
母狼紫嵐一直有個夢想——讓孩子成為狼王，她用血的洗禮培養(yǎng)了自己的狼崽，鑄造了它們嗜血的野性，雖然，她的夢想一次又一次化為泡影，但她從末放棄，為夢想不止一次努力。
不止一次，我努力嘗試。
當我第一次拉小提琴，拿起那不聽指揮的弓，我就知道，我不是音樂天才，我必須比別人付出更多努力，很快，我就遇到了困難，我發(fā)現(xiàn)別人奏出可是涓涓細流的向前向前，最終匯入大海，我的卻如常常斷流的小河，坎坎坷坷。
于是，我開始努力嘗試，我試著把曲子分成幾小部分，一部分一部分的去練，把每小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著酸疼，一遍一遍執(zhí)著地練。日復一日，我的小溪，斷斷續(xù)續(xù)居然也流入一片汪洋。
那一次次的努力嘗試，連起一個個音符，把汗水變微笑。
可是后來，同學說我是連貫，曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂拉小提琴。我難過，困惑，我的琴聲好像少了一點重要的東西。直到看著岑老師拉琴時憂傷，欣喜，自我陶醉的表情，我突然懂得了什么。
拉琴，關鍵在于用心，把自己融入在曲中，還有多練。
就這樣，不止一次我努力嘗試，我相信總有一天，我會達到那陽光燦爛的遠方。那時，那時，一路上的荊棘代成花朵。
不止一次，我努力嘗試。我堅信，終有所得。
喜愛小提琴優(yōu)選曲目喜歡小提琴篇八
我有一把心愛的小提琴，只要有它陪伴，我就一定可以唱歡樂的歌，哼快樂的曲，在它愜意的音樂中神游。
它在我三年級的時候正式把我當成它的主人，到現(xiàn)在它已伴著我度過了兩個春秋，雖然已失去了昔日的光澤，可它仍繼續(xù)盡職的工作著。
它穿一件褐黃色的禮服，身上系著四條長短不同的領帶，一看就是一位彬彬有禮的“紳士”。在它的背部鑲嵌著一個墊背，是為了讓我夾著它時不會疼痛。在它的腳下有兩只鐵鞋。它樸素中帶著幾分華麗，在我心里是一件不可多得的寶貝。
它有一個孿生的兄弟——弓。雖說是形影不離的兄弟，但是他們卻長得不一樣，弓呀，細細的條上布滿了白發(fā)，無不顯示出了歲月的滄桑。
看見小提琴我就想到了音樂，就覺得美妙的音樂在我耳邊回蕩。
我是多么愛它，它又怎么不使人喜愛？
喜愛小提琴優(yōu)選曲目喜歡小提琴篇九
大家好！
我叫齊茉溪，是一個活潑開朗的女孩。我有一個圓圓的臉，笑起來眼睛就瞇到了一起。我最大特點是：愛笑。同學們說我特別愛笑，笑起來就像彌勒佛一樣。
我的特長是拉小提琴，我在特色班里還是一個班長呢！我經(jīng)常被老師評為“小提琴演奏家”。
我要競選班里的紀律委員。大家一定會問我，為什么要競選紀律委員呢？因為當上紀律委員后，和班長差不多，一樣可以管理班級。老師說過，管理班級，同時還可以提高自己的管理能力，將來做到社會上，管理能力會提高很多。所以我想來競選紀律委員。如果我當了紀律委員，我會把班級管得井井有條，還會讓他們都很服我，我說對了，他們一個人也不反抗。還會讓班里的語文成績提高。
如果我當了紀律委員，我一定會盡心盡力的為班級服務，絕不會疏忽一絲一毫。老師在的時候，要管好，老師不在的時候或上自習課時，他們都會說話，所以更要管好。
希望大家支持我！謝謝大家！請大家為我投上寶貴的一票。