人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

牽掛初中字牽掛字初中篇一

呆呆的，呆呆的，我在記憶深處尋找著他高瘦的身影。是那么熟悉，是那么溫暖，不禁地想在他的肩旁撒嬌，想在他懷里靜靜地入睡！但每當我從傻笑中回過神來時，才明白那只是一段甜蜜的、不想抹去的往事罷了。

我喜歡發呆，因為在發呆中，可以見到他微笑的臉龐。哪怕是一秒，只要看到那慈祥的臉，我的心就像飄到了太陽邊，是那么的溫暖、舒暢。

我不敢踏進他的屋，因為我會有一種恐懼感，看到那張黑白的照片高高地掛在墻上，只能用眼淚表達對他的思念。可是我會情不自禁地坐在那暖和的床上，看著屋里屬于他的一切，去找尋那屬于他的味道。但最后依然會是流下我那寶貴的淚珠，依然是去抱著他留給我們的最貴重的禮物——我最愛的妹妹，抱著還未懂事的她一次接著一次地抽泣著。

每次看到關于那些事故時，我都會想起那一場悲劇，是那么的慘不忍睹，是那么的令人撕心裂肺。那是他人生的句號，是我們一家的破折號，是他和我們之間的一座斷裂的橋。

我曾經是他的心頭肉，是他的寶貝，無論到哪里，心里總是牽掛著我。如今，命運將他帶走，我想是因為他太善良，所以到世界的另一端——天堂，去享受了。我的生活中缺少了那一份牽掛，但多了一份對他的牽掛！

那一份牽掛伴我同行了許多日子，那一份牽掛將會不斷延伸，直到永遠；那一份牽掛會像春蠶吐的絲，一層一層的將他裹起來，那么的密，那么的精致。

雖然天地間沒有可以將它們連在一塊兒的線，但是親情可以超越這一段距離，因為它是那一份牽掛的凝聚力！

牽掛初中字牽掛字初中篇二

牽掛是人與人之間的一根細絲，這頭是我，那頭是你，互相牽動著對方的心。

牽掛是一根連接親人們之間的絲。這根絲傳達著親情。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”詩人王維獨處異鄉，時值九月初九，親人們都登高遠眺、遍插茱萸，以表達對遠在他鄉的親人的懷念。他觸景生情，思鄉之情溢于字里行間。我何嘗又不是如此？因我老家在高郵，父母均務農。在我十歲時轉到揚州上學，只有逢年過節和放假才能回去同家人團聚。每當中秋節或看見同學一家人來接他，便忍不住思念起遠在家鄉的父母，情不自禁地吟誦起“人有悲歡離合，月有陰陽圓缺”。但我還是祝愿“但愿人長久，千里共嬋娟”。

寫到這里，我忽然明白，“絲”為人間之情的傳遞，它傳遞著真情、友情、思鄉之情、師生之情等圣潔而又美好的情誼。相到此，我豁然開朗——我們離不開牽掛，也就是離不開思念，它們是生命之本！

哦！我“思”故我在。

牽掛初中字牽掛字初中篇三

小時候的我，不知道牽掛是什么，當大一點以后，才知道，牽掛是一份愛，也是一份痛苦。

當我兩個月大的時候，我的父親就離開了我，去外地工作。過了許久，媽媽也隨了爸爸離開。那時的我，還不懂事，只知道在每年定期的十天就會有兩個不太熟悉的男女到家里來。家里人還老讓我叫他們“爸”、“媽”！當再大了一點后，才知道那就是生我，但卻很少見面的父母。那時的我已經會接電話了，每次父母打電話來，總愛去搶著說，可又說不了多久，那時還不知道什么是“牽掛”。當上了幼兒園之后，已經會用漢語拼音寫信了，當時老愛用那充滿童氣的漢語拼音給爸媽寫信，那時還是不知道什么是牽掛。

上初中后，我已經會用成熟的字給遠在外地的父親寫信，還會經常給父親大電話，到了那時，我終于明白了“牽掛”————牽掛是一份愛，一份濃濃的愛。

雖然母親已經在我小學二年級的時候回來陪我了，但是那時談起他們出去工作的事情，我還不免有點生氣，還以為爸媽不愛我了。可是現在我知道了，父母不是不愛我，而是把愛悄悄的，無私的放在一通有一通的電話里了。

在我十歲的時候，我去參觀了爸爸的工廠，看著爸爸所剩不多的頭發，當時不懂事的我還笑爸爸。可當要回家的時候，我卻哭了，還邊哭邊喊：“爸爸不要我了，爸爸不愛我了。”我現在知道了，爸爸是把愛藏進一封一封的回信里了。后來長大后的我才知道，爸爸頭發之所以這么少，是因為太苦造成的，是因為太牽掛造成的！

我現在已經長大了，我終于知道，“愛”就是一份濃濃的牽掛；一份長久的牽掛；一份永遠也不停下來的牽掛。

牽掛初中字牽掛字初中篇四

牽掛是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛是一種情感的交織，牽掛是一種心靈的維系，牽掛是一份濃郁的思念。

小時候的那些下雨天，爺爺總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

而如今，爺爺卻已在醫院里躺著了。去探望時，我分明看見他瘦削的臉龐，無力的眼神，蒼白的嘴唇對我扯出一個微笑。我的心像是被利劍猛然刺中般，”轟”一聲，猛然碎裂；我哭了，爺爺卻拍著我的肩膀，微笑著說：”別哭，車到山前必有路，爺爺會好起來的！”簡單的一句”爺爺會好起來的”卻讓我痛徹心扉。癌癥，我知道是什么東西，多少個人被它無情地奪去生命，爺爺真的會好起來嗎？我知道，他不過是為了不讓我在學習上分心，才這樣告訴我的。

牽掛你的人是我。爺爺，希望我在遠方的牽掛能夠讓您得到精神支撐，我已許了一千零一個愿望，愿您手術成功，早日戰勝病魔！

牽掛初中字牽掛字初中篇五

望著爸爸漸行漸遠、漸遠漸模糊的背影，不知為何，我心中竟有些隱隱作痛的感覺。

對于爸爸，我沒有多少華麗的語言來形容，對爸爸的印象也很是模糊。從小到大我好像從未向爸爸撒過嬌，因爸爸在我很小的時候便出去打工了，以至我對他并沒有多少感覺。

但不知從什么時候開始，我就關心起爸爸來了。曾經無數次地問媽媽，爸爸什么時候回家？曾很多次呆呆地望著電話，盼望爸爸能打過來，好想聽見老爸的聲音。

臨近過年，爸爸終于回家了。我高興地拿著成績單給爸爸看，無意中瞥見他那不太平順的頭發上爬了些許銀絲，看著他的手是那樣粗糙，看到老爸的臉上起了皺紋。不知怎的，心如同被針扎了一般。

年過了，爸爸要離開家了。望著爸爸模糊的背影，天空下起了細雨，我的心似乎被什么給堵住了，有一種不可名狀的感覺。我趕緊擦干了臉上的兩條“小溪”，轉身回家，躲到房里，怕自己無法自控。

我堅信這條路是一定能通到爸爸那兒的，那就請馬路為我捎個信給爸爸：爸爸請照顧好自己，不要牽掛著家，女兒已經長大！

牽掛初中字牽掛字初中篇六

時間匆匆流轉，我已經從一個童言無忌的小孩子變成了一個少年。心也從原本的天真幼稚變成了成熟。我的心里也不再只住著娃娃和動畫片，隨著年齡的增長，心里逐漸有了家人，朋友，也開始關心起他們來。

我的姐姐總是我最在意的人，因為她陪我走過了我最爛漫的童年。在童年的記憶里，教我疊紙鶴的是她，責怪我打碎花瓶的是她。她給了我最豐富的童年。我曾以為可以永遠這樣，但是，直到那一年，我才發現，我錯了。

那一年，姐姐考上了大學。全家人都很高興，當然，也包括我。可我當時根本不知道發生了什么。后來，喜慶過后，姐姐告訴我她要走了。我不想她走，可她說，她要去念書。我知道這是沒有辦法阻止的。于是，含著淚讓她走了。姐姐走了以后，我才發覺她對我有多么重要。她是我生活的全部。于是，那一年，我一個人。

現在，這樣的生活已經過了六年了，我也逐漸適應了沒有姐姐的日子，適應了和媽媽的二人世界。可是，心里那種空空的感覺卻從沒有消失過，那種對姐姐的牽掛也越來越強烈起來，可能是因為自己大了，體會到了想在這個社會上生存不容易，所以，對姐姐的關心也越來越多，越來越繁瑣，那一份默默的牽掛成為我最多的想法。

遠方的親人啊，我最愛的姐姐，雖然你一個人在那里奮斗，但是你要記得，這里還有我，你的妹妹，心中有一份牽掛，一直在牽掛著你，希望你永遠幸福快樂！