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我的暑假生活二年級字篇一

暑假，一個讓我們歡樂的假期！暑假，我們都做了些什么，而我們的暑假過的充實么？讓我們在心里一起來問問自己吧！

而首先我要說暑假的每一天，我相信大家過的一定都非常快樂，我也是。相信你們在這暑假里，游玩過不少有名的地方，吃過不少的美味小吃，了解了不少各地的習俗和文化吧！

下面我來跟大家分享一下我的暑假生活吧！首先那是寫作業、游玩、看書。就這三件事情能把我的時間安排的滿滿的；然后幫助家人做家務每周至少三次。最后當然是預習啦！預習過后還有幾篇預習感受。當然寫作是必不可少的。

而在這期間我最大的感受就是做飯。其實咱們都是挑剔蟲。媽，這菜不好吃。媽，這太咸了。媽······而你真正體驗過了么？而這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。

而在做飯期間，剛剛開始連個鹽和糖都分不清。第一次做飯，我都想過要放棄。可是媽媽告訴我的是：“在生活中是有很多的荊棘，但是你不能因為這一點的困難，就打算要放棄，哪怕再困難也要勇敢地去踏過。因為前方是成就輝煌的道路！”雖然只是一句簡潔的話語，但是我相信，這個簡潔的話語一定能讓我永生難忘。

而我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏腐敗的現象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘故事，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結果，我想如果繼續呆在梁山上或許結果會好些吧！其實有時候我坐在草地上看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當你正看得入迷時，這些調皮的孩子加上調皮、愛玩的風寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。而這些就是我觀察到的！

而每個人在暑假結束前都應該問問自己。這個問題不是讓我們回答玩好了，又新去了哪些地方。而應該回答這個假期自己做了多少有意義的事，又多看了幾本書，又多寫了幾篇好文章？等等關于學習的問題。如果你能回答這個假期我過得很充實，就說明你的假期不僅過得有滋有味還不失精彩。其實每個假期不一定出去玩就好，只要過得充實就很快樂。

讓我們張開手臂一起來說：“我能行！”

讓我們一起歡呼：“我能行”

在每一個暑假結束后，都是一個新的開始。而暑假就是一道絢麗的光彩。希望我們五年級的時光能向彩虹那樣——絢爛。

再次讓我們張開手臂一起歡呼：“我能行！”

我的暑假生活二年級字篇二

暑假生活就像一列火車，快到終點了。其中我經過了三個快樂的驛站，在這里，我快樂地動手實踐，高興地品嘗著我的勞動成果。如果有興趣就請往下看吧。

一、豆漿布丁

非常炎熱的一個上午，我從電視上看見了一位廚師教大家做豆漿布丁。我也準備做，正好今天媽媽已經熬好了豆漿。我先拿了半碗豆漿，又拿了一個雞蛋。我想讓媽媽幫我打開雞蛋，因為我從來都沒打過。媽媽說，自己試試吧。我用手把雞蛋一打，哎呀！雞蛋皮被捏破了，雞蛋黃還掉到了桌子上面一部分，媽媽說：沒關系，多試幾次就會好的。媽媽幫我把雞蛋和豆漿打勻了，然后放在電飯鍋里蒸五分鐘。這段時間我和爸爸跑到樓上看書去了。結果我們去了半個多小時，回來的時候布丁快涼了，我一看，豆漿竟然變成了“老豆腐”般的樣子。我學著廚師的樣子撒了一些紅糖，用小勺一拌。然后我一嘗，滑滑的、嫩嫩的，又香又甜，又松又軟。真是太好吃了！布丁，布丁，我愛你！

二、快樂油餅

今天非常熱，但又不知道該做什么，媽媽正在和面，準備烙餅。于是，我想起了一個好主意，準備在媽媽面前大顯身手，油餅就由我來做。馬上我就要開始一個新“工程”——做油餅了。

我學奶奶的樣子，先準備面、搟面杖、油、鹽等做油餅的材料。把面揉好再用搟面杖搟面，搟完面之后。放上了鹽涂抹均勻，然后放上油用小勺涂勻，再對折幾下，再把餅和成一個面團，用搟面杖搟成圓片，哈，一個油餅就做好了！用這樣的辦法我又反反復復做了七八個，就開始下一道程序——烙餅了。

烙餅的程序交給了媽媽。烙完后，餅呈金黃顏色，看起來又松又軟，真想咬一口，于是我忍不住吃了一口，餅皮又香又脆，里面還分了薄薄的好幾層。一會兒，爸爸回來了，得知是我做的油餅，十分吃驚，爸爸也嘗了一口，直夸我能干。我的心里美滋滋的。今天我吃到了自己親手做的油餅，又幫助了媽媽。真是太高興了！

三、花樣饅頭

今天下午又蒸饅頭，媽媽做了幾個饅頭，還做了幾個油卷。我又忍不住幫忙了。先把面搓成長條，邊越來越向下的圍著中間轉了幾圈，就形成了一個花的形狀，媽媽又想到了一個好辦法，把一些葡萄干插在了花邊上。我按照媽媽的想法做成了，太好看了!媽媽又用一個勺子在饅頭上畫了兩片葉子，一邊一個，中間畫一個印記，一個“桃子”做成了。我也學媽媽的樣子，自己試著做了一個。雖然不是很漂亮，但是我做的津津有味，因為過程最重要。

放暑假可真開心啊！能做布丁、能做油餅、又能蒸各種花樣的饅頭。你們假期里都有什么好玩的、有趣的事呢？快來交流一下吧！

我的暑假生活二年級字篇三

暑假，是每個學生都盼望的。而過暑假期間，很多學生都會說：“還不如上學呢”是媽媽的嘮叨升級了，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。

那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。

服就去外面鍛煉身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

上午，媽媽做家務，我在玩電腦，爸爸上班了，

暑假一天天的再重復，可我卻一點也不膩。這就是我的暑假，一個溫馨又快樂的暑假。我真高興！

我的暑假生活二年級字篇四

在我的記憶深處，有一個地方，那是心靈一角的陽光、那是我永遠的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂的地方。

我思念久違的家鄉，思念那土生土長的家鄉。家鄉雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來城市之后，與家里人疏遠了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語；懷念兒時的`伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉永不分離的那一天。

我聞著炊煙的氣息抵達村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下，看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點。每次回到家鄉都被風味萬千的客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊！大伯娘，等我回家時您一定要再做給我吃哦！

忘不了這港灣，她是我體驗到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經歷了好幾個歲月了。我嘗過香甜，品過快樂，抿過悠閑，這些都是灣兒里抹不過的笑意啊！

懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉，它的內心會有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

我的暑假生活二年級字篇五

（一）

（二）

今天可是炎日當空照，熱的不得了，我的含羞草病了，由于空間太小，伸展不開筋骨，使葉子變黃了。早不病晚不病，卻要在這時候病，沒辦法，只好硬者頭皮頂著猛烈的陽光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。

我拿起鐵鍬把周圍的雜草鋤掉，松了松土。土似乎不如我所愿，生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土。可那土到處是蟲子、地衣、植物，由于我的習慣不好——大手大腳的，這可害苦了我，昏頭昏腦地整理之后，我發現海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動。

（三）

今天可是我第一次洗書包，也是第一次洗東西，所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子，就沖向了陽臺。

先給書包來個“粉碎性骨折”式的拆解，然后把它按在水里給它好好的洗個澡，拿起肥皂把每個地方細細地擦了一遍。又用刷子沾點水，一遍又一遍地向各個方向擦，擦完后，書包上立刻冒出了許多小腦袋，晶瑩透亮，然后輕輕地爆炸。

最后，把書包按在水里，把水放到最大，一邊用刷子重復地擦，把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。

第一遍：水都是污泥，黑乎乎的。第二遍：還有。……直到把書包洗得一塵不染，洗出的水像清水一般了，我才把水放了。

望著書包，我笑了，那是我真正的成果，笑得像書包上的米老鼠一樣甜。

我的暑假生活二年級字篇六

今天，媽媽和姑姑帶我和弟弟來到了希樂城。我們先去買了票，領了手牌，就進去了。希樂城里有很多兒童職業體驗：公安局、軍事基地、押運公司、漢堡店、明星學院、魔術學院、國學堂等等。工作人員說這里一共有三十多種職業可以去體驗。

我們先去了公安局，老師給我們發了服裝，穿上了警服后，我們去參加了開場舞和升旗儀式。接著，老師給我們介紹了有關公安方面的知識。然后，我們上了警車在希樂城里轉了一圈，發現沒什么事，就又回到了公安局。巡邏結束時，老師還給我們每人發了五樂幣的工資。

我們又來到了口腔醫院，當上了牙醫。老師用假牙具教我們怎樣正確刷牙，給我們講了每顆牙的用處，還教我們怎樣看牙齒，并讓我們躺下來互相檢查。老師發現我有三顆蛀牙，兩顆色素牙，要求我每天要認真刷三次牙。

最后，我們還去了攝影學校、國學館、軍事基地、魔術學院、明星學院。我當上了明星啦！我身穿愛莎的裙子，戴上頭飾，在老師的指導下練習走模特步，老師還給我們搭配了舞伴。我們閃亮登場了，臺下有很多觀眾給我們鼓掌，媽媽說我漂亮極了。

時間過得真快，不知不覺快六點了，我們還有很多職業沒來得及去體驗，可媽媽說，得回家了，我們只好依依不舍地離開了希樂城。

我的暑假生活二年級字篇七

20xx年的暑期又來到了，媽媽卻給我報了四個班，英語班、作文班、電子琴班、游泳班。望女成鳳的心情我能理解，可我也有我的心愿。

在假期中，我最想干的事情就是去上海看世博會。這可是我一年來唯一的夢想，看來又泡湯了。

在假期中我最喜歡給媽媽過生日，因為可以用攢下的錢給媽媽買一件禮物。表達我對媽媽的喜愛之情。

假期中，我最討厭做的事是寫作業，不是因為作業多，而是因為煩，每天我要去寫作業時，下面就有許多小孩在玩，分散我的注意力，使我感到特別的煩。

我的暑假生活應該會在忙碌中過的充實而又有意義吧！

我的暑假生活二年級字篇八

暑假一轉眼就過了一半了，而在我前一半的生活可以說是比較充實，下面就讓我說一說我暑假的生活吧。

暑假作業不可以少，這個暑假的作業量不算多，所以我每天三張鋼筆字，五頁愉快暑假的速度來完成的，在寫完了作業之后我都會看看書，每天看個半小時，不但不會讓讓我的閱讀水平不會掉下來。還可以讓我明白很多的道理。

在這個暑假里，不只有寫作業，旅游也是暑假里不會少的一件事，我在這個暑假去了有名的武夷山游玩，在武夷山我游玩了雄偉的大王峰，十分窄小的一線天等一些美麗的地方。我認為我這個暑假可以算得上是游山玩水了。

暑假里，我和我的朋友還去玩了幾次密室逃脫，讓我收獲很多。也讓我明白了團隊合作十分重要。暑假中運動也十分的重要。我每天都會去和朋友一起去打籃球讓當天的煩惱隨著汗水流泄出來。

時光總是那么的短暫，但在短暫的時光時我們不是都在學到十分多的道理，希望時間能過得慢一點，這樣我們就能學到更多的道理。

我的暑假生活二年級字篇九

那天，我們終于放假了。我的學習生活將畫上一個逗號。我慢慢悠悠地走回家，剛到家就體會到了父母給我那體貼的照顧和溫馨的關愛，一下子好像精神煥發，全身有力。但時間不長，因為心里的激動總控制不了身體的抗衡。吃過飯后，我在家里轉了一會兒。

隨后，我就走進房間躺在床上，慢慢地發出了“噓”的一聲，然后靜靜的看著那飛速旋轉的風扇，仿佛我的大腦也跟著在轉，不久，大腦好象帶著我進入了另一世界。

在那個世界里我看見了另一個孩子，那就是夢中的我。在這寒冷的冬天里，他穿著一雙有幾個洞的布鞋，衣服已經破爛不成形。頭發散亂，坐在那凄涼的角落里苦苦等待著食物的到來。就這樣一轉眼，幾個春秋飛過。他除了長出點胡子和看起來衰老以外，什么都沒變，吃一頓餓一頓，他有時不敢想自己的將來，也許他只知道“等”。

感興趣。他的工作雖然不是很好，但他很努力。就這樣幾個春秋又過去了，他終于擁有了自己的財富。

有一天，他身穿黑西服，頭戴黑色禮帽，腳穿黑皮鞋，你們可別看他穿的是一身黑，但他卻身心不同。他心地善良，樂于助人，因為他以前也是個窮人，他深深的體會到窮人的苦。他手提籠，口里還吃著洋糖，大搖大擺地走在馬路上。

突然，他有點心神不定，他放慢了腳步眼睛不敢往后看，行為也有了明顯的約束。他感覺后面好像是個小偷，想借機會偷取錢財。走到了人多之處，后面的人也好像跟著多了起來，他想反正跑也跑不了。不如一看，說不定還不是個小偷。

他一看心里十分驚訝。他問：“你們想干啥？”他們都跪下說：“大爺，給點錢吧！我都快餓死了。求求您了。”他聽了他們說的話十分心：：“你們快起來吧！我會幫助你們的。”他好像真的要把錢給他們似的！那得要花多少錢啊！我真不敢相信。

在這之前他還要做一件事，給大家講一堂課。他對他們講了他是怎樣克服困難的，怎樣變成一個富人的。之后，才給他們發了一些錢，讓他們去謀生。

此后他便更有錢了，世界上的窮人也一天天變少了。他真的是太偉大了，他……嘩，啊！原來是夢！我準備站起來，手在枕頭上一摸，濕的，仔細一看，再摸一摸自己的眼睛，啊，是淚！

我終于明白了，我從這個夢中懂得了許多知識、道理。我知道“興趣才是成功的橫梯”，我再次合了一下眼。我又看見了那富有的我，我希望有一天這個夢變成現實。