人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

詩(shī)詞大會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

甲：大家好!

乙：我們四年級(jí)在老師的精心指導(dǎo)下，開(kāi)展了經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

甲：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，誦中華經(jīng)典，展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

甲：誦讀經(jīng)典我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

乙：對(duì)話(huà)圣賢我們感受千年文字的力量

詩(shī)詞大會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

小學(xué)生中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞（開(kāi)場(chǎng)詞）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

合：大家上午好！

男：中華古詩(shī)文是我們祖國(guó)文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。

女：中華古詩(shī)文是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀(guān)的積淀。

女：誦讀古詩(shī)文，我們走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，這里散發(fā)著春日桃花的芬芳，洋溢著夏日荷花的清艷；這里有秋天楓葉似火，有嚴(yán)冬臘梅傲寒……男：中華古詩(shī)文像海，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。

女：中華古詩(shī)文像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。

男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。

女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。

合：今天，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年！

詩(shī)詞大會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

女：敬愛(ài)的各位老師，

合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

男：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。

女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩

女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。

詩(shī)詞大會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。大家...

女：下午好！

男：歡迎大家來(lái)到“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)——學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

女：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十—周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。

男：為探索社會(huì)主義新道路、弘揚(yáng)五四精神，發(fā)出我們真誠(chéng)的呼喚、訴說(shuō)青春的暢想！

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書(shū)記為我們致辭！

男：感謝李書(shū)記激情洋溢的講話(huà)。

女：接下來(lái)緊張又精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。

男：首先，我們有請(qǐng)來(lái)自下面有請(qǐng)來(lái)自八（2）班的——同學(xué)，她的朗誦題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。

女：下面有請(qǐng)來(lái)自八（3）班的——同學(xué)，他的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

男：1號(hào)選手——的得分是———。下面有請(qǐng)來(lái)自八（4）班的——同學(xué)，她的朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

女：2號(hào)選手——的得分是———。下面有請(qǐng)來(lái)自七（1）班的——同學(xué)。她的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

男：3號(hào)選手——的得分是———。下面有請(qǐng)七（3）班的——同學(xué)，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

女：4號(hào)選手——的得分是———。下面有請(qǐng)來(lái)自八（1）班的——同學(xué)，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。

男：5號(hào)選手——的得分是———。下面有請(qǐng)來(lái)自七（4）班的——同學(xué)，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

詩(shī)詞大會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨

男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

男：原來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。

女：：青春是一首詩(shī)，只一句就百轉(zhuǎn)千回

男：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)

女：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

男：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都

女：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“xx小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌演講比賽。

詩(shī)詞大會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

男：今天，它將成為詩(shī)歌的海洋，讓這幸福響徹夜空。

女：陳杰，你知道嗎？詩(shī)歌是一種帶有情感的文學(xué)體裁。它以抒情的方式反映社會(huì)生活，以豐富的想象力、節(jié)奏優(yōu)美的語(yǔ)言和分支排列表達(dá)思想感情。

女：我當(dāng)然知道，就像《出塞一樣》，作者用詩(shī)歌表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。接下來(lái)請(qǐng)欣賞老壽、陳杰、朱朗清、李玉濤、馮朗榮、周軍欣等帶來(lái)的朗誦《出塞》。希望你能體會(huì)到邊防軍遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的感受。

男：讓我一直感受。

男：男的還沒(méi)還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷，詩(shī)人用真實(shí)的情感寫(xiě)出了這首悲壯的詩(shī)，反映了他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨，詩(shī)中表現(xiàn)了他自己那么赤裸裸的一面。

女：多美的心情啊！四季很美！眾所周知，描寫(xiě)四季的不僅有古詩(shī)，也有現(xiàn)代詩(shī)。

詩(shī)詞大會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

各位校長(zhǎng)、老師們：

上午好!

今天，區(qū)教育局在這里隆重舉辦“學(xué)校管理暨小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)”論壇，主要目的是：借助“校長(zhǎng)論壇”這一平臺(tái)，共謀小學(xué)教育改革大計(jì)，共商小學(xué)教育發(fā)展大事，進(jìn)一步明確小學(xué)辦學(xué)思想，更新小學(xué)辦學(xué)理念，制定小學(xué)發(fā)展目標(biāo)，提高小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)，推動(dòng)小學(xué)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升小學(xué)教育辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。這次論壇主要是圍繞“特色學(xué)校建設(shè)”進(jìn)行交流。特色學(xué)校問(wèn)題是當(dāng)前中小學(xué)十分關(guān)注的問(wèn)題。近幾年各地涌現(xiàn)了一批特色學(xué)校，對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展起了重要作用。特色是學(xué)校價(jià)值取向、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)新發(fā)展、教育傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。鮮明的辦學(xué)特色，獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，是品牌學(xué)校的重要特征之一，已成為眾多學(xué)校的追求。

(嘉賓)xxx、xx、xx、xxx

參加論壇的還有區(qū)直屬小學(xué)校長(zhǎng)、鎮(zhèn)教辦主任，xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)，各鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)，私立xx學(xué)校、xx小學(xué)、xxxx小學(xué)校長(zhǎng)。

二、在學(xué)校管理和特色學(xué)校建設(shè)這方面，建校100年的紅花崗區(qū)xx小學(xué)應(yīng)該說(shuō)走出了一條成功之路，他們堅(jiān)持走科研興校之路，明確提出了以科研帶隊(duì)伍，以科研上質(zhì)量，以科研創(chuàng)特色的'工作思路，是貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、貴州省普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、中央教科所“漢語(yǔ)拼音直讀研究運(yùn)用”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國(guó)家級(jí)和省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，被國(guó)家體育總局確定為“全國(guó)青少年體育俱樂(lè)部試點(diǎn)單位”。今天，我們有幸請(qǐng)到了xx小學(xué)的xx校長(zhǎng)，特作為本次論壇的中心發(fā)言人，請(qǐng)大家熱烈歡迎。

(xx校長(zhǎng)發(fā)言)

三、感謝x校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩發(fā)言，“他山之石，可以攻玉”，希望我們的校長(zhǎng)能有所感悟，有所收獲。下面，請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)、教辦主任代表xxx、xx、xx、xxx、xx、xx依次發(fā)言。由于時(shí)間緊，發(fā)言人較多，請(qǐng)各位校長(zhǎng)(主任)發(fā)言時(shí)間把握在30分鐘以?xún)?nèi)。

剛才，6位小學(xué)校長(zhǎng)(教辦主任)理論聯(lián)系實(shí)際做了交流發(fā)言，特色鮮明，論述深刻，目標(biāo)明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，彰顯了新思想、提出了新見(jiàn)解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學(xué)教育和民辦教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實(shí)踐價(jià)值。

創(chuàng)建特色學(xué)校，是我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重要策略，《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》中明確指出：“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高民族素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色”。學(xué)校創(chuàng)建特色與學(xué)校的全面、規(guī)范發(fā)展并不相悖。特色是在全面和規(guī)范化發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，反過(guò)來(lái)又以創(chuàng)建特色為突破口和切入點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，以核心帶全局，以局部帶整體，全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化發(fā)展。 每一所學(xué)校都是一所潛在的特色學(xué)校，每一所學(xué)校都可以發(fā)展為特色學(xué)校，問(wèn)題是你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性。

上午的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)與會(huì)同志到樓下集中合影，下午按分組準(zhǔn)時(shí)到五樓會(huì)議室參加討論。

(下午)

大家下午好!上午特邀發(fā)言人xx校長(zhǎng)和六位校長(zhǎng)就“學(xué)校管理和小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)”這個(gè)主題，分別闡述了各自的觀(guān)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，我們又分組進(jìn)行了討論，下面，請(qǐng)兩個(gè)小組的召集人xxx校長(zhǎng)和xx主任就討論情況進(jìn)行匯總發(fā)言。

四、請(qǐng)嘉賓(xx)為大家的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

五、感謝(xx)為我們所作的精彩點(diǎn)評(píng)!明確了特色學(xué)校建設(shè)的方向和載體，有利于提升全區(qū)小學(xué)的辦學(xué)水平，有利于推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范加特色的發(fā)展，有利于推進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展、均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

下面，請(qǐng)(xxx領(lǐng)導(dǎo))講話(huà)，大家歡迎!

(xxx領(lǐng)導(dǎo))站在小學(xué)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的高度，講了重要意見(jiàn)，為進(jìn)一步明確小學(xué)教育辦學(xué)思想，規(guī)范小學(xué)教育管理，深化小學(xué)教育改革，提升小學(xué)辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、提升小學(xué)教育質(zhì)量，指明了方向，理清了思路，提出了措施，堅(jiān)定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)、持之以恒地學(xué)，進(jìn)一步找準(zhǔn)校長(zhǎng)角色定位，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立鮮明的辦學(xué)理念，確立科學(xué)發(fā)展思路，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，提高內(nèi)涵發(fā)展水平，開(kāi)創(chuàng)辦學(xué)特色，努力把小學(xué)教育辦成人民滿(mǎn)意的教育，為我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(論壇是合作交流的平臺(tái)，是資源共享的海洋。讓我們轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，更新教育思想，勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，為xx區(qū)教育的改革與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。)

本屆校長(zhǎng)論壇得到xx小學(xué)的大力支持，在此向所有支持、參與本次論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，全體與會(huì)人員和為論壇付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示衷心的感謝!

論壇圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，謝謝各位!散會(huì)。

詩(shī)詞大會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

（女）親愛(ài)的同學(xué)們，

（合）大家上午好！

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

（女）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（男）這兒有唐詩(shī)宋詞

（女）這兒有李白杜甫

（男）今天，讓我們走進(jìn)悠遠(yuǎn)的古代，探求幽幽的情懷

（女）今天讓我們與圣賢為友，與詩(shī)詞作伴，展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

（合）讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。藍(lán)天文武學(xué)校“古詩(shī)詞詩(shī)詞演講”現(xiàn)在開(kāi)始。