每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
這一天讓我銘記題記共多少字篇一
這一天，秋風習習，陽光正好。就是在這一天，我銘記住了那曼妙琴音。這一天，我來到了北京，香山。這個季節，應正是來香山觀賞的好時令。然而，我來到香山，卻并未看到有什么楓葉，更不要提火紅一片了。入眼的，只是半黃的葉子將掉未掉的垂在枝頭。路邊的花也快要開敗，無絲毫美意。讓人提不起任何興致來繼續觀賞。
正值掃興之際，耳邊卻傳來一陣斷斷續續的琴聲，由遠及近。細聽，竟是那極具韻味的箏聲。是誰竟有這樣的雅興？我一下子提起了興致，腳步一轉，走向琴聲之源。
我點了點頭，竟無話可說。我當時也是如她這般彈不好這首曲子，卻不去想任何辦法，只是任由其不了了之。卻不想，一個只比我小一兩歲的小姑娘，不僅音樂的造詣比我高，求學的精神更是和我的不求甚解大相徑庭?！扒幸嘤谢辍?，這話說得真是不錯，我之前彈琴卻是完全不記得這一點了。
我望著那半紅的楓葉，聽著那有緩緩而起的琴聲。她的技術并不是多么的高超，曲調也沒有那么精準，可就是能夠令人身臨其境。那楓葉經由琴聲的渲染，變得火紅一片。耳邊捕捉到的，不止有琴聲，還有紅葉的簌簌聲，這一刻，一陣秋風刮過，我仿佛看見落下的紅葉在她身邊旋轉，與她合舞。這一刻，我感到自己恍惚置身于紅葉之中，又好似變成了這漫山紅色之中的一點火紅。這一曲，其中韻味回味無窮。多么難忘的一課，多么值得銘記的一課啊。
這一天，紅葉颯颯，琴聲微涼，我卻銘記住了那抹與眾不同。
這一天讓我銘記題記共多少字篇二
雨，從混沌的迷霧中傾瀉而下。馬路上的水洼變得不平靜起來。
我背著書包，小心地踏過一個個小水塘。我討厭下雨，討厭被雨水淋濕的感覺。盡管我打著傘，但雨點仍不留情地跑到我的衣服上，鞋面上，我無法反抗，只能忍受。我對雨天的不滿和焦慮交雜在一起，讓我產生了抱怨。我的嘴緊抿，眼睛不停的掃描，眉毛越擰越緊。終于，我找到了那個熟悉的身影，我加快步伐走過去。
走到她面前，抱怨的話還沒說出口，我整個人就被雨衣包裹了起來，煩躁和不安也暫時被壓了下去。
一路上，坐在她身后的我一動不動，盡量縮著身子，似乎這樣，就能避免被雨水打濕。我的頭低著，只聽見雨點“嗒嗒”打在雨衣帽子上，有的從帽檐上“啪”地一聲滴在了雨衣上，有的順著雨衣帽滑到了我的臉頰，又滑到了下巴尖，緊接著滴進了我的衣領，一陣涼意。忽然，一輛車子從旁邊快速駛過，只聽“嘩”的一聲，飛馳而去的車子濺起的水花又打濕了我的鞋子和襪子。這一刻，我真想讓這場雨瞬間停止。
在風雨中“掙扎”了一段時間后，終于到了家。此時的我真想擺脫了這些濕了的衣服，鞋子，雨衣，穿上干凈舒適的衣服。我奮力脫掉雨衣，好像那些不滿又重新釋放了出來，我忍不住要發泄，抬頭看見了她。
她比我還要“慘”。被雨衣壓得蓬亂的頭發上，閃著水珠，她暗黃的臉上，被大雨“沖刷”了一遍，她的衣服有的濕得都貼在了她的皮膚上。我想，她冰冷的腳還被包裹在濕透了的襪子里吧。剛剛我所忍受的，她比我忍受的還要多。盡管這樣，她還是認真地在忙活，那雙忙碌不停的手靈活地“舞動”著?？赡軞q月在她身上留下了痕跡，但在那一刻我覺得她很漂亮。
換上干凈衣服的我，又走過去看了看她，還是一身濕透。這讓我感到愧疚，以前我的委屈、不滿、煩躁，都沖著她發泄，不管她是否承受得了。這一天，我才真正認識了她——我的媽媽，這一天，我才被她所感動。外面狂風暴雨，家里依舊溫暖。
這一天讓我銘記題記共多少字篇三
從我出生到現在，在我的人生日歷里，第一次上臺表演成為了印象最深的事。
經過了我和小伙伴日復一日的排練，終于在這一天的傍晚，可以大顯身手了。
當我們在臺下做準備時，我很放松，一點緊張感都沒有，但在旁邊的小伙伴卻嚇得臉色發白，眼神呆滯。于是我趕忙鼓勵起她們，讓她們放輕松，就當我們的一次排練，小伙伴們聽了我的鼓勵，不像以前那么緊張害怕了。
“下面請欣賞我們祖國未來的花朵——一群可愛的小朋友們帶來的表演《茉莉花》！”我聽到主持人說完了，該我們上場了，剛剛還在臺下鼓勵小伙伴不要緊張的我一下子害怕緊張起來，我跟著小伙伴們上了舞臺，往臺下一看，哇，人也太多了。本來排練時臺下一個人都沒有，現在一下子這么多人，我當時就哭著跑下了舞臺。
爸爸看見我下了臺，很生氣，硬把我往臺上拽。我哭著喊著反抗著，還好音樂一下子響了起來，爸爸看見已經開始，就把我抱到外面，痛罵了我一頓。我晚上一直都在哭，爸爸的罵聲也少不了。
這一段往事一直在我的腦海里保存著，永遠都不會忘記。
這一天讓我銘記題記共多少字篇四
我度過了許許多多的日子，有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢，有些日子便會重新綻放光彩，尤其是，這一天。
這天我放學回家，不知怎么回事，我異常激動，在家里玩了好長的時間，到了吃飯時間才安寧下來。但吃完飯，我又開始玩，東翻西找。爸媽看著我，只能搖頭嘆氣，默不作聲。
時間在悄悄地流逝，半小時，一小時，兩小時……這天作業相當的多，不僅語數外各一張試卷，還有一張手抄報——這對于我來說是個難題。但我的腦子似乎根本沒有思考這些，等到我反應過來，一瞅時鐘：7：30了！我又忽然想起驚人的作業量，腦中像是放了一枚炸彈，“轟”的一聲炸響，我差點昏過去。
沒有辦法，我只有硬著頭皮做試卷，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，……一小時十分鐘后，我終于趕著寫完了三張試卷，可手抄報，還是一張白紙。面對時間，我感到一種無力、無奈。
時間不等人，盡管我盡力以最快速度完成，但時鐘上已經顯示11：54。爸爸走了過來，臉上極其嚴肅，話語里帶著憤怒與不滿：“有沒有時間？回家時才4：30，你卻玩了三個多小時，7：30才開始寫。你不知道今天的作業嗎？還是你嫌作業太少不用花時間？現在好了，都12：00了，明天你用不用上學了，用不用我給老師請個假？”說罷，他便回房間睡覺，還“嘭”的一聲關上房門。
我的眼中含滿淚水，終于是忍不住了，走進自己的房間，在床上蜷成一團抽噎著。我聽到媽媽的嘆息，又聽到關門聲——我的房門被關上了?？蘖嗽S久，終究是迷迷糊糊睡著了。
走出回憶，我會想起那時我的感受，真的是十分慚愧。不能嚴格自律，怎能保持優秀？這一天的放縱與忙亂給我帶來的慚愧，我將銘記。
這一天讓我銘記題記共多少字篇五
天氣晴朗，陽光明媚。不時飄過幾團白云遮住了太陽，使光變得忽明忽暗。
我蹦蹦跳跳地走在上學的小路上，腦子里回放著老師說的話：“明天要給貧困山區的孩子捐款，有愛心的的同學多捐些，家里辛苦的就少捐些?！蔽沂掷锬弥鄣奈逶X，不，是五個硬幣，因為好玩，雙手合成花苞狀，接著，搖了搖，發出叮當脆響。
我手上接過硬幣，嘴上感激說謝謝，心里卻鄙視他：如果我不問你，你是不是就把硬幣私吞了呢！哼！還好我反應快，腦子聰明！
我又重新走在了上學的路上，再也不敢貪玩，把五個硬幣牢牢的捏在手里，一直到教室。老師宣布開始捐款，我把五個硬幣小心翼翼的放進了投款箱，直到五聲脆響，我才回到座位。今天一整天，我都在想那位叔叔，并且一直抹黑他。
放學了，我走在回家路上，路邊躺著一塊硬幣，我將它撿起來，翻看年份2021。旁邊還有用黑色水筆畫的笑臉。那不是我畫的嘛！我一拍腦袋，那叔叔的硬幣……唉，我怎么這么糊涂，忘記了我做的記號了呢！我還罵他自私，不為他人著想，他才是最為他人著想的人。
想到這些，我的眼眶濕潤了，如此好的叔叔，天下還有多少？這一天讓我銘記，這件事讓我銘記，這位叔叔讓我銘記。