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2023年寫游園夾彈珠的詩句3篇(大全)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫游園夾彈珠篇一

今天,我們舉行了一場夾彈珠的游戲,游戲又激烈,又令人開心。

男女生各派出五個(gè)人,把彈珠從玻璃杯里夾到盤子里,兩個(gè)人一組,誰先夾完十個(gè)彈珠就獲勝。

首先由男生李槿陽和女生付晴紫比賽。李槿陽動(dòng)作靈巧,一連夾出幾個(gè),每當(dāng)李槿陽夾出一個(gè)彈珠,男生們就歡呼一聲“耶!”,再看付晴紫她可遇到麻煩了,手一直在打抖,筷子怎么也夾不住滑溜溜的彈珠,她急得直冒冷汗。

下一組“閃亮登場”,男生楊煜洲他可是個(gè)“左撇子”,男生們都很著急,心里可沒了底,可楊煜洲夾起來彈珠來真不賴,一會就把彈珠夾完了,戰(zhàn)勝了女生楊佳華。

王昊安和陳淑瑤上場了。陳淑瑤可著急了,心里像有幾只小螞蟻在咬,彈珠一點(diǎn)也不聽話,像滑滑的泥鰍一樣,女生們都在鼓勵(lì)她別著急,用力夾。真的她成功了,戰(zhàn)勝了對手王昊安。我們女生興奮得歡呼起來??“耶!”。

四輪過后,雙方打成了2比2平,比賽更加激烈了。第五輪由男生何喻陽和女生黃思怡比賽,黃思怡可真是個(gè)高手,彈珠仿佛很聽她的話,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,一口氣她夾出了十個(gè),男生干著急也沒辦法。

這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們手夠不夠靈巧,我愛玩這個(gè)游戲。

寫游園夾彈珠篇二

本周星期天,我和爸爸、媽媽閑著沒事兒,就開始玩夾彈珠。

爸爸先準(zhǔn)備好一雙筷子和彈珠,媽媽則當(dāng)裁判。規(guī)則是這樣的:我和爸爸比賽夾彈珠,把彈珠夾到另一個(gè)碗里,一分鐘內(nèi)夾彈珠多者獲勝,采取三打兩勝制。

第一局:我是躍躍欲試,而爸爸則是目不轉(zhuǎn)睛的盯著裝著彈珠的碗,做好了準(zhǔn)備?!伴_始!”媽媽一聲令下,我和爸爸開始去搶上面的彈珠,或是空隙比較大(因?yàn)楹脢A一些),我以最快的速度搶到了最上面的彈珠,小心翼翼地夾到另一個(gè)碗里。“耶”,我終于成功地夾到了一個(gè),我暗暗自喜道。當(dāng)我夾起第二顆彈珠時(shí),瞄了一眼爸爸碗里有多少顆彈珠,什么?三顆!看來我要加快速度了!二顆、三顆……我的碗堆起了一座“小山”,正當(dāng)我夾起一顆彈珠時(shí),時(shí)間到了!媽媽清點(diǎn)個(gè)數(shù),“一顆、二顆、三顆……十八顆……”“耶!”我不由地一蹦三尺高,可媽媽卻囑咐我不要高興得太早,還沒數(shù)爸爸的呢。“十七顆”,結(jié)果終于出來了,爸爸比我少了一顆。

第二局:這次我是興高采烈,爸爸則是垂頭喪氣,我心想:“爸爸肯定又要輸,我就讓著他點(diǎn)兒”“開始!”爸爸這會兒搶到了最上面的彈珠,我則夾著下面的彈珠?!斑??怎么夾不到呢?”或許下面的不好夾吧!我自問自答到。可就在我正納悶的時(shí)候,爸爸已經(jīng)夾了三顆了。“時(shí)間到!”我碗里只有屈指可數(shù)的八顆,而爸爸的碗里卻有半碗了。這一局,我落后了。

第三局:“開始!”我飛速地夾,可就因?yàn)閵A得太快,好不容易夾住的又滑落……“時(shí)間到!”一數(shù)我是十六顆,爸爸二十一顆?!皢瑁 蔽逸?了,真有點(diǎn)不服氣。下一次我一定要戰(zhàn)勝爸爸。

這次比賽我第一輪贏了,就太驕傲了,果真印證了那句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

寫游園夾彈珠篇三

一下課,同學(xué)們就三五成群地玩兒一種沒有名字的游戲:每人都拿出自己的彈珠,彎起手指,控制自己的彈珠讓它去碰別人的彈珠,把人家的彈珠擠出邊界了,那顆彈珠就被勝利者收入囊中。除了贏彈珠,大家還比誰的彈珠更多、更好看,這也成了我們最喜歡的事。要是有人贏來了重復(fù)的彈珠,還可以和別人商量商量,是不是可以換換。

如今,彈珠再也不是那種透明單調(diào)的、一碰就碎的玻璃球了,它早已升級為時(shí)髦的小“奢侈品”了。那是一種小巧的、會碰出清脆聲響的塑料球,中間立著一個(gè)卡通人物,如果你能想法子把球弄破,那就可以把這個(gè)可愛的小玩意兒握在手中了。

這種小彈珠,對于我們這種什么都好奇的小學(xué)生來說,吸引力要多大有多大,我們連做夢都在想,自己還缺哪個(gè)動(dòng)漫人物的彈珠。

我最近運(yùn)氣差,輸了好多彈珠,一顆都沒賺到,對彈珠的渴望就更強(qiáng)烈了。

我郁悶地坐在座位上,數(shù)著剩下的彈珠。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一粒小小的、靜靜地躺在桌腿邊的、一直牽著我的心的閃閃發(fā)光的彈珠。

這是十分稀有的種類,里邊嵌立的是皮卡丘的塑料像——這黃色的小精靈是我們最喜愛的動(dòng)漫人物。

我把它捧在手中,像是捧著什么無價(jià)之寶,細(xì)細(xì)地端詳,它冰冰涼涼的肌膚貼著我的'手掌心,我享受著這種“神圣感”。

“我的彈珠不見了!”

耳邊響起他刺耳的驚叫聲,我心里亂極了。

“誰偷走了我的彈珠?快還我呀,那是我的!”

我心中猛地一驚,小偷?我才不是!

手里的彈珠傳來一陣涼意??粗鴱椫樵陉柟庹丈湎律l(fā)出的彩色斑斕的反光,我只能在心里對它說一聲再見,然后將它還了回去。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧單位向人個(gè)租車協(xié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)作文釣魚字篇一那天
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大
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