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作文小手拉大手文明伴我行 作文小手拉大手共創文明城字(匯總7篇)

時間:2025-06-18 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小手拉大手共創文明城篇一

大家都知道中國是一個擁有五千多年文明歷史的禮儀之邦,而我的家鄉——西安更是一座久負盛名的十三朝古都,作為古都的“小市民”,我們是傳播文明禮儀的小使者。

“哎!別管閑事。”

“不行,他一定是遇到困難了,我們應該去幫助他。”說著跑了過去。

他們倆經過幾番“手舞足蹈”的對話,只見外國友人笑顏逐開,連聲說“thankyou!”。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指,他為文明西安增光了。

還有一次,我在去補習班的路上,看見一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走,街上行人很多,在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐,他們一邊走,一邊吃香蕉,突然,一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上,我正為盲人捏一把汗時,一對母女模樣的人迎面走來,那個女孩也看到這一幕,迅速掙開媽媽的手,疾步跑上前將香蕉皮撿起來扔進旁邊的垃圾桶。看到這里我心里的石頭終于落了下來,看著盲人安全地走過“危險區”,我從心底向我的同齡人致敬,她也為文明西安添彩了。

在我們的日常生活中還有許多的文明禮儀閃光點;有秩序的排隊候車;給老幼孕婦讓座;不隨地吐痰和亂扔垃圾;見到長輩主動問好……。

《禮記》中有一句話:人有禮則安,無禮則危。讓我們從點滴入手,養成文明禮儀的好習慣,讓我們小手拉大手一起創建文明禮儀的新陜西吧!

我的家鄉,雖然從歷史和繁榮方面,不能與其它大城市相提并論,但它在黨的春風吹拂下,發生了翻天覆地的變化。我的家在江門。

當黎明的第一線署光還沒透進我家,我家最純樸、勤勞的人已經在工作崗位上忙碌了,他戴著口罩,揮動著掃帚,在為我們的家清潔,無論是大街還是小巷,都有他的身影,他并不高大也不強壯,卻為我們帶來清晨的第一份早點——優美的環境,他就是我的家人,名叫環衛工人。

穿梭在街道上滿眼的綠色包圍著我們的家,林陰大道為我們帶走夏天的熱氣,花團錦簇的`道路成為我們節日的盛裝。瞧!花叢中有幾朵會跳動的“花”,不,那不是花,那是我們最可愛的家人,園林工人,他們頂著烈日,卻給我們帶來清涼的午點——新鮮的空氣。

我的家充滿光明,因為我家有個光明的使者,哪里有黑暗,哪里就有他的身影,哪怕是攀山,哪怕是涉水,他都要把光明送到每一個角落,他就是電力工人。天上點點星光,我家點點燈光,互相揮映,我的家是如此美麗,如此迷人。

愛,走進我的家,愛戴著紅帽子,為孤寡老人送上祝福,老人久違的笑容像一朵綻放的花。愛,推著殘疾人成為他隱形的腳;愛,抱著失去父母的孤兒,讓孤兒體會父母的懷抱。他們是愛的天使名叫義工。

黑夜降臨,我們家進入甜蜜的睡夢,我們的家人為我們默默守護,他們就是勇敢的警察,他們不怕邪惡,敢于與罪惡作斗爭,他們大無畏的精神,以生命保衛全家人的安全,他們是最勇敢、最可愛的家人。

我的家溫暖舒適,可是,也有遭到破壞的時候:雪白的墻壁被人亂涂鴉,亂張貼成為城市牛皮癬;亂倒垃圾影響環境;垃圾桶、郵箱為攻擊目標;干凈的馬路上,被一塊塊的口香糖殘留物弄得無法呼吸;綠草如茵的草地小草剛享受生命的美好,卻給無情的一腳奪去了明天。我的家難過了,我的家哭泣了,我的家憤怒了。

同學們,讓我們一起行動起來,小手拉大手,消除這些不文明,不美好的事情吧。讓我們江門變得更加美好,讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧!

往事如煙。一晃,昔日的草房不見了蹤影,取而代之的是有窗有簾的瓦房;那些破舊不堪的家當也不翼而飛了,取而代之的是式樣新穎的家具。變了,一切都變了,我們周邊的環境變好了,現在我們生活在溫飽的年代里,因此自然地就追求文明了!

從全市進行城管革命開始,我第一次深刻地感受到了環衛工人的辛苦。炎熱的夏天,那些無私奉獻的“城市管理員”頂著烈日,將垃圾送回屬于它們真正的家,或許是因為工作的關系,我至今從未見過一位環衛工人隨手扔一片紙、吐一口痰。而到了酷寒的冬天,這些值得尊敬的“城市管理員”迎著刺骨的寒風,掃起垃圾,倒入垃圾桶里。他們就這樣日復一日、年復一年。

人們啊!您們曾想過嗎?因為您們的不經意地丟了一張紙,會給環衛工人帶來了多大的工作壓力呀;因為您們的隨心所欲吐了一口痰,影響了多少人的健康啊!我想試問一下您們:難道您們不希望生活在一個空氣清新的環境里嗎?“希望,當然也愿意。”這時每個人的回答,那為什么行動卻不能證明呢?這個問題值得每個人深思。或許還是傅雷說的好啊:人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題。那為何國外的人就能做到不吐不扔的壞慣呢?因為他們的素質比我們高,這是我們不得承認的一點!

當你徜徉在新加坡的大道上時,我敢保證你絕不敢亂吐扔。因為一個小小的不經意的動作,就會付出沉重的代價,因此殘酷的懲罰把中國人給囚禁了,而回到了中國,又回到了老樣子。當你漫步在新加坡的街道上時,你會因為你是一個中國人而感到羞愧的。因為在街道兩旁豎著牌子,上面寫著“請不要隨手亂扔垃圾。”你認為這是被翻譯出來的嗎?錯,這本來就是用漢語寫得,是為了提示中國人,因為外國人從來不會做這么不文明的動作。

自從“城管文明”開始后,環衛工人的工作量并沒有減少,這好像只是一個表面的空話,影響不了人們。但我想說的是:人們啊!無論如何要克制,以健康為重。“這是傅雷給他兒子傅聰的警告,現在就讓它成為每個中國人的座右銘吧!我相信會有用的。

人,一撇一捺,我相信它是具有榮辱感的,存在著羞愧之心的。我曾經就很喜歡丟垃圾的,但現在我也學會了把垃圾送回家。既然都是人,我能夠做到,那么世界上的每個人都可以做到。

從現在起,讓我們手牽手、肩并肩,邁向文明的年代里,做一個文明的人,讓外國人瞧得起咱們中國人!

小手拉大手共創文明城篇二

文明,是一種禮貌,更是一種創建社會的好辦法。要讓它成為我們忠實的好朋友,就要從一點一滴做起。

就說沙澧河吧!以前的沙澧河面貌骯臟,上面處處可見垃圾,蒼蠅到處亂飛,成了蒼蠅的家園。

每當我從沙澧河經過時,都有一股難聞的味道;嗡嗡生讓人聽了心煩意亂。

沙澧河,母親河,現在你怎么會成這個樣子?都是人們不愛護環境,亂扔垃圾,沙澧河才會成這個樣子的。還好,政府部門及時清理了垃圾,讓沙澧河恢復了美麗。

清晨和媽媽出來一起跑步時,聞著沙澧河岸上花兒散發的清香,看著嫩嫩的小草,踏著平整的小路,心里是多美啊!回想起以前的沙澧河,連想都不敢想。

捧一手母親河里的水,是多么清澈,多么甜啊!像泉水一樣,再也沒有蒼蠅的打擾了。一只只小蝴蝶在花從里飛舞,辛勤的小蜜蜂在采蜜,景色多美啊!

母親河是漯河市的面貌,母親河美了,漯河肯定也就美了。但如果我們不講文明,不懂得保護環境,漯河照樣還是不美的。

讓我們手拉手,同心協力保護環境,共創文明城吧!

小手拉大手共創文明城篇三

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不體現在金錢。

可如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的基本原則和道德底線。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人如果不遵守公共文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩;在與他人發生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境時能夠伸出援助之手,文明也隨之產生。一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的'心靈,一個看似不經意的舉措,都體現出你的文明,文明的禮贊永遠屬于你,文明之歌也會為你而演奏。

小手拉大手,文明全社會,從現在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的熱潮,讓我們一起共同努力,為學校爭光,為祖國添彩!

小手拉大手共創文明城篇四

文明就像一盞燈,燈亮一些,黑暗就會少一些。每個人的心靈都像一扇窗,打開窗戶,光明照進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及,只要向前一小步就能觸摸得到。

我們班的衛生區就在校門口的那片空地上,偶爾有同學入校前把食品袋等垃圾扔到地上,也有送孩子的家長亂扔煙頭。這也導致了我們不僅要清理樹葉,還要打掃地上的各類人造垃圾。如果是風大的日子就更糟了,輕一點的垃圾會在天上飛,我們就要在后面追。

我正想著,忽然有一個背著書包的小男孩走了過來,把煙頭撿起來扔進了垃圾桶,同時瞥了兩個大人一眼,可他們就像沒看到似的仍然在談笑風生。那個低年級的小同學扔完煙頭,走過去對兩位談興正隆的家長說:“叔叔,亂扔垃圾是不對的,你看這幾位姐姐打掃衛生多辛苦啊!”兩個大人頓時面紅耳赤,其中一位還在吸著煙的叔叔走到垃圾桶旁,把煙頭弄滅扔了進去。我們幾個正打掃衛生的姐妹都對這個小同學和知錯能改的叔叔豎起了大拇指。

其實,文明就在我們身邊,而文明與不文明之間僅僅咫尺之遙。我們每個人都應該從自己做起,從小事做起,做一個講文明、有道德的好公民。

小手拉大手共創文明城篇五

20xx,是我市再創全國文明城市的沖刺之年,我們每個市民都是城市的主人翁,是代表城市形象的重要一員,共筑文明城市是我們每個人義不容辭的責任和義務。在此,我們向全市所有老師、家長和同學們發出倡議:小手拉大手,共創文明城。

各位老師,你們是人類文明薪火相傳的辛勤園丁,是孩子們人生的重要引路人。你們的一言一行,會對孩子產生直接而深刻的影響。因此,一定要率先做到德高為師、身正為范,用自己文明有力的大手拉起孩子們的小手,當好文明城市創建的先行者和建設者,引領和帶動廣大學生踴躍投身文明校園、文明家庭和文明城市的創建中來。

各位同學們,創建全國文明城市,你們作為小小主人翁,也要積極貢獻出每一份力量。要爭做文明小市民,在家中學做家務、孝敬父母、和睦鄰里,在學校尊敬老師、友愛同學、文明禮貌,在社會講文明、講禮儀、講秩序。要爭做創文小先鋒,當好文明宣傳員、勸導員和踐行者,積極參加公益和志愿服務活動。要用小手,拉起老師、家人、親戚、鄰居們的大手,用實際行動影響和帶動周邊的人,文明幸福路上同步走。

各位家長朋友,你們是城市建設的主力軍,是孩子們的第一任老師。請用你們文明有力的大手,托舉起城市文明和進步的脊梁。請用你們文明有力的大手,拉好孩子們的小手,踐行核心價值觀,遵守市民文明公約,摒棄不文明行為,在工作崗位上愛國守法、誠信友善、敬業奉獻,做到文明服務、文明執法、文明經營、文明用餐、文明出行、文明旅游,崇德向善、見賢思齊,共筑天中大地的厚重和美好。

文明,始于心,踐于行。尊敬的老師,親愛的同學們和家長朋友們,讓我們以城市主人翁的責任和擔當,繼續發揚“敢于爭先、團結拼搏、克難攻堅、善作善成”的創文精神,眾志成城,用實際行動為創建全國文明城市貢獻我們的力量!

倡議人:

年 月 日

小手拉大手共創文明城篇六

我的家鄉在祖國的大西北甘肅省西和縣,是著名的“中國乞巧文化之鄉”,也是人類始祖伏羲的誕生地,這里風景優美,有碧波蕩漾、風景美麗的晚霞湖;高聳入云、丹霞地貌的云華山……是一個歷史悠久的好地方。但是近年來,由于城區部分居民亂扔垃圾、亂修亂建、亂放亂停車輛,不注意保護環境,河道里出現了大量的塑料垃圾,城區馬路臟亂差情況比較嚴重等等。

在“小手拉大手,美在我心中”活動中,我們小學生要以雷鋒叔叔為榜樣,學習他公而忘私、言行一致、艱苦樸素、為人民服務的精神,從小事做起,爭取做一個小雷鋒。在日常學習生活中,要講文明,懂禮儀,不亂扔垃圾,要保護環境,愛護我們可愛的家鄉,讓我們的家鄉西和縣天更藍、水更青、樹更綠,風景如畫,成為一個適宜人們工作生活、休閑娛樂、居家旅游的好地方。

有一次,我去學校的路上,發現馬路人行道中間的盲人道上有人亂停了一輛自行車,我想應該將自行車移過去可以方便盲人行走,可是顧慮到時間緊,上課可能要遲到,就遲疑起來。這時一位和我媽媽年齡差不多的阿姨主動過來,將自行車搬放到交警指定的停放點。看到這一切,我心中有一些慚愧,上課遲到幾分鐘,沒有特別大的問題,可以向老師報告說明,但是如果有盲人因為這事發生了安全事故,就是大事了。這件事讓我明白了一個道理:我們一定要養成經常熱心幫助人,善于幫助別人的好習慣,就像古人講到“人人為我、我為人人”。

還有一次,是發生在身邊的小學生幫助別人的事。那一天是雙休日傍晚,天空灰蒙蒙的正下著小雨,路面上臟水較多,我自己打著雨傘和同班的謝帆同學去書店買課外輔導書,發現有幾個幼兒園小朋友在人行道上玩耍,互相打鬧,還有一個不小心掉到了小水坑里,濺得滿身是泥水,不敢回家,年齡最小的小女孩還在大聲哭泣著。看到這一切,我想幫助他們,但是想到自己年齡也小,還要去買書,就沒有主動向前詢問幫助,但是和我一起的謝帆同學主動上前了解他們的家庭住址,并指引他們坐上了回家的公交車,他的行為很值得我學習。

“小手拉大手,美在我心中”是一項長期的活動,無論是大人還是小學生只要注意自己的一言一行,從小事抓起,大人要做到語言文明,不說粗話、臟話;不亂扔垃圾、亂扔雜物,積極保護環境、愛護環境,就一定能夠為小孩子起到示范帶頭作用。小孩子只要以雷鋒叔叔為榜樣,培養良好的衛生行為習慣,樹立自覺保護環境的意識,按照學校老師的教育要求做一個好學生,就會成為一個對社會和祖國有用的人才。

自己雖然還是一個五年級的小學生,但是可以關心愛護比自己更小的人,可以做到:在學校認真聽老師的話,尊重老師的勞動成果;在家中體貼領會家長的愛心,學會尊敬父母和親友。并堅持做到自己不亂扔垃圾,語言文明,樂于助人,也可以為家鄉開展的“小手拉大手,美在我心中”活動做一點微薄的貢獻,就向一首歌詞中唱到的那樣“人人都獻出一點愛,世界將會充滿陽光”。

小手拉大手共創文明城篇七

大家早上好。今天我講話的題目是:創建文明城市,做文明中學生。

想必大家都有這樣的疑問——__市為什么要爭創全國文明城市呢?那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號,是極具價值的無形資產和重要城市品牌。通過創建工作可以更好地改善城市環境,打造城市形象,提升城市的綜合競爭力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質,激發全市人民建設美好家園,建設美好__的熱情。因此,創建全國文明城市既關系到__市未來的發展,更關系到每個市民的切身利益,__市民都要行動起來,投身到爭創全國文明城市的活動中來。

1.文明養成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。做為中學生,我們應該養成文明的好習慣,從自己做起,從身邊的小事做起,養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

2.團結友善從我做起。“贈人玫瑰,手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班里,我們應該團結同學,尊敬老師,在同學老師遇到困難時,伸出援助之手,幫助他人,共同營造和諧美好的人際關系。

3.告別陋習從我做起。不說粗話臟話,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂穿馬路,不踩踏草坪等等。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式,使__市的市容環境更加優美。

4.文明出行從我做起。樹立文明交通意識,自覺維護交通秩序,文明禮讓,和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。

親愛的同學們,建設和諧__,爭做文明中學生,爭創全國文明城市,我們責無旁貸。讓我們行動起來,獻出一分熱情,做出一分努力,付出一分辛苦,積極響應市委、市政府的號召,為了我們生活更加美好和諧,貢獻我們的力量吧!

謝謝大家!

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。跨年夜
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?以下我給大家整理了一些優質的
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心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。運動會
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起
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總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?那么
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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