在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
崇尚英雄精忠報國崇尚英雄精忠報國字篇一
平平常常的日子，你是否想過什么是英雄？今天看了短片《崇尚英雄 精忠報國》。感慨良多。
他們默默無聞，卻讓我們屹立于世界；他們走進歷史，卻讓我們擁抱未來；他們失去生命，卻讓我們生生不息。
英雄，是危難時刻挺身而出。英雄，是平常日子鞠躬盡瘁，是普通崗位恪盡職守，流血犧牲是英雄，無私奉獻也是英雄。英雄，是普通人擁有一顆偉大的心。
小時候，母親帶我去買書……當時有兩個版本，一個是《岳飛傳》，一套有很多本，里面有一本是《岳母刺字》；還有一個版本是專門講精忠報國這個故事的，母親都給我買了。買回來之后，她就給我講精忠報國、岳母刺字的故事。我說，把字刺上去，多疼啊！我母親說，是疼，但心里銘記住了。“精忠報國”四個字，我從那個時候一直記到現在，它也是我一生追求的目標。
英雄，是中華民族的脊梁。他們的事跡和精神，都是激勵我們前行的強大力量。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。
光榮必將傳承，英雄永不獨行。
崇尚英雄精忠報國崇尚英雄精忠報國字篇二
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰英雄在內的一切民族英雄。1142年1月，一代愛國名將岳飛以“莫須有”的罪名慘遭殺害，年僅39歲。
岳飛的犧牲，只說明著一個朝代的腐敗，只意味著肉體的結束，卻并不意味著岳飛的精神上的結束，岳飛的忠義的結束，以及岳飛的淚與恨的結束。
岳飛您留下的民族氣節，留下的民族魂魄傳于后世；
岳飛您 的丹青書法，留下的豪情壯志傳于后世；
岳飛您的忠義孝道，留下的精忠報國傳于后世；
岳飛的精忠，岳飛的報國，在當時留下的淚與恨，但這淚與恨是不會白流的。你應該感到高興，因為你的精忠報國激勵著后人，你的品行被后人所宏揚，已不再是淚與恨的交替了，而是得到發揚光大。岳飛的母親最了解岳飛的心思，她鼓勵兒子奮勇殺敵。岳飛銘記母親的教誨，奔赴抗擊金軍戰斗前線，成為了一名令敵人聞風喪膽的將軍。他率領部隊北伐，但就在他取得勝利之時，愚蠢的宋朝皇帝聽信奸臣秦檜趁機求和解說。強逼岳飛立即班師，岳飛壯志難酬，只好揮淚班師。
岳飛的一切，為后人所敬仰。岳飛的品行，被后人所敬仰。
怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
崇尚英雄精忠報國崇尚英雄精忠報國字篇三
小學開展了“崇尚英雄精忠報國爭做新時代好隊員”系列活動。
5月16日晨會，xx鎮小全體師生齊聚操場，舉行了“崇尚英雄精忠報國爭做新時代好隊員”主題活動開幕式。副校長胡昌來做了主題為《心有榜樣我有擔當》的國旗下講話，帶領大家回顧了從古至今的英雄豪杰，并引導大家要做到“心有榜樣”，從身邊的點滴小事做起，做一個有擔當的`紅色少年。
xx鎮小及時召開班主任會進行部署。隨后，各個中隊召開了“崇尚英雄精忠報國”的主題班。大家集體觀看了《崇尚英雄精忠報國》的宣傳片，班主任利用多種形式或介紹中國英雄、或觀看視頻。隊員們看后，也對那些舍小家為大家的精神所感動。
大隊部充分利用“紅領巾廣播站”，播音員為大家講述了習爺爺與《岳母刺字》的故事，并播放了《精忠報國》的歌曲。在少先隊員們的介紹中，孩子們對精忠報國又有更深一步的理解。
為了進一步內化“崇尚英雄、精忠報國”的深刻含義，xx鎮小組織3-6年級學生開展以此為主題的手抄報評比，在孩子們的精美的繪圖下，一個個英雄故事又出現了，一句句鼓舞人心的豪言壯語仿佛又出現在耳邊。此次比賽，xx鎮小將評選出一二三等獎的作品，并在學校宣傳欄展示。
崇尚英雄精忠報國崇尚英雄精忠報國字篇四
眼睛是心靈的窗戶，可以看見大千世界的萬事萬物，看見小鳥在天空飛翔，看見美麗的高樓大廈，看見1棵棵樹木，1朵朵花兒。眼睛給人們帶來了美的享受，帶來精彩。
可是在我們身邊有1些盲人，他們就沒有那么幸福，他們的眼前是1片漆黑，不管花兒有多紅，不管小草有多綠，在他們眼里都已經黯然失色。
雖然，他們看不見多彩的世界，但是，他們仍然對生活充滿希望，他們也渴望得到尊重，得到正常人對他的關愛。我希望，大家都能關愛殘疾人，給他們更多的幫助，并尊重他們。這樣，他們眼前雖然1片黑暗，但他們的心靈充滿色彩。
殘奧會就要在北京開幕了，回首過去，殘奧會上的那些殘疾運動員，在逆境中通過自己的努力，頑強拼搏，取得了巨大的成功，這是多么令人驕傲的事啊！
李巖松，是國家殘疾隊的1員。他曾經在2004年的雅典殘奧會上取得優異的成績：田徑4乘100米第1名、田徑400米第2名、田徑200米第4名、田徑100米第5名，并兩次打破了世界記錄。是我們中華民族的驕傲。
其實，李巖松的體育冠軍夢想并不那么順利，是用汗水換來的。李巖松的體育冠軍夢想是從小學4年級開始的，他每天滿懷信心堅持不懈地訓練著。跑步成了他生活重要的1部分，他每天除了跑步還是跑步，不管刮風還是下雨，不管嚴寒還是酷暑，他從不間斷，只夢想著哪天能為國爭光。可是，命運卻跟他開了1個天大的玩笑，在他108歲那年，發生了意外事故，李巖松的眼力開始大幅度下降。醫生告訴他不適宜在進行體育鍛煉了，這樣下去會導致失明的。但先天性倔強的李巖松不想就此放棄訓練，不想就此失去自己的體育冠軍夢想，他依然每天起早貪黑訓練著。他的母親經常鼓勵他。后來，李巖松來到了北京市殘聯運動隊，每天天蒙蒙亮他就在跑道上開始了1天的訓練，1直練到周圍樓群出現模糊的燈光。“抓緊練、努力練、跑出成績、跑出精神”成為李巖松與太陽賽跑的堅定信念。功夫不負有心人，終于，他實現了自己的夢想。
給我們身邊的殘疾人多1些幫助，少1些歧視，多1些尊重，少1些嘲笑。給他們1點鼓勵，讓他們不再自卑，讓他們有前進的動力，他們也可以干出1番成績。
關愛殘疾人，關心殘疾人，關注殘奧會，讓我們響應號召，給殘疾人溫暖，給殘疾人幫助，1同關注殘奧會，關注我們身邊那些有身體殘疾的無名英雄！
崇尚英雄精忠報國崇尚英雄精忠報國字篇五
英雄精神是“死在戈壁灘，埋在青山頭”的精神——酒泉衛星發射中心東風革命烈士陵園里安葬著為我國航天事業做出貢獻的711名革命烈士。其中，就有人在美國心系祖國的錢學森；還有中國無產階級革命家聶榮臻；以及為中國原子彈事業獻出生命的鄧稼先。
英雄精神是“精忠報國”的精神——精忠報國的岳飛、抗倭寇守國土的戚繼光，為國從容就義、寧死不屈的文天祥。
英雄精神是“砍頭不要緊，只要主義真”的精神——雖被刺刀殺但仍屹立不倒的楊靖宇，生的偉大、死的光榮的，被嚴刑拷打始終不吐一字的。
英雄精神是“默默無聞、任勞任怨的”的奉獻精神——人民的好干部焦裕祿，螺絲釘精神傳承者雷鋒，當代“雷鋒”郭明義。
這一串串響亮的名字，是中華民族的精神支柱，他們是一個時代的烙印。在他們精神的指引下，有這樣一些鏡頭展現在眼前。
某女童從窗戶中翻出，摔倒在雨棚上，生命危在旦夕，對面正在打電話的一位大哥看見后立馬飛奔過去，在孩子掉下來的一瞬間用自己的手接住了——40米，17秒。或許他這輩子沒跑過這么快，但為了救你，我愿意！
某地一輛油罐車著火了，隨時都有爆炸的可能，但司機沒有自己逃跑，而是冒著生命危險將車開走。——穿“雨披”的不一定是英雄，也可能是身邊的人。
“英雄不問出處”無論是在重要崗位上的轟轟烈烈，還是在平凡崗位上的默默奉獻，他們都是民族精神的最好寫照，是我們民族英雄的脊梁。或許他們的名字不能被歷史記載，但他們以“小人物”的舉動綻放著英雄的光彩。
作為新時代的中學生，我要把英雄們的精神轉化為學習的動力努力學習，在學習中發揚刻苦努力的精神，爭做自己人生的英雄！爭做時代先鋒！
崇尚英雄精忠報國崇尚英雄精忠報國字篇六
回首間看看歷史，有多少人為了我們付出了生命，曾經的你們用生命換來了現在，而我們的責任就是用努力換取未來。為什么每一次讀梁啟超的《少年中國說》，我們的內心便會涌越出一種自豪感，因為我們為正值年少，所承擔著祖國希望的自己而自豪。
正如主席所說：“英雄是中華民族的脊梁，一個有希望的民族不能沒有英雄：英雄就在我們身邊，英雄就在我們每個人的心中，英雄就是普通人，擁有一顆偉大的心。
中國現在的飛速發展，現在的社會文明，離不開革命前輩們，當時他們懷揣著夢想，心系著祖國，為了夢想而奮斗，用生命詮釋了什么叫做革命精神，什么叫做我是中國人！身處和平的年代，我們不能忘本，更不能忘記那些曾經為了新中國建設而無私奉獻的他們。
尋找英雄，崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時代的新中國，同樣需要英雄精神。
如果說祖國是天空，那么我們就是天空下的云朵。如果說祖國是雨露，那么我們就是被所哺育的花朵。崇尚英雄，精忠報國。