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擴(kuò)展訓(xùn)練作文字(15篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇一

上一秒的期待和巧笑,下一秒就是無(wú)盡的酸痛與苦戚,只因那一句不帶絲毫感情色彩的嚴(yán)肅口令。教官們冷然的面容,使這晴艷的天色也籠上一層陰郁暗沉,若有一個(gè)人舉止不標(biāo)準(zhǔn),仿佛就要海動(dòng)山搖。

寒厲的口氣,使得那些戲謔的心理,狡笑的唇角,不以為然的眼神都消滅殆盡,倘若在這個(gè)陌生冰冷的地方,你需要的只有服從命令,機(jī)械一般地伸展每一個(gè)動(dòng)作,“狡兔三窟”之類的,真是想也不要想。索性解開(kāi)那扭捏造作的外套,返璞歸真一般盡情舒展著肢體,肆意揮灑每一滴汗珠。酣暢淋漓時(shí),沒(méi)有人會(huì)想那瑣碎的念頭,全身心地投入到這純?nèi)坏目鞓?lè)中。

大海中不止有水,還有魚(yú),一如空氣中不禁有純凈的氧氣。基地生活中雖枯燥,但也有另類美妙的趣味。感恩課,談起一個(gè)亙古千秋的話題,喚醒當(dāng)時(shí)迷茫荒唐的心靈。真情在千萬(wàn)年的沖刷腐蝕中永不褪色,正是依靠一代代匠心刻苦銘心。消防安全知識(shí)演練,悟出生命的難能可貴與緊緊相惜,短短幾十年春秋,已無(wú)需感嘆傷懷,危險(xiǎn)臨近身邊,我們也鎮(zhèn)定自若,保住自己,護(hù)住家人,高聲悲歌,緬懷難者,警醒存客,離別晚會(huì),有淙淙如流山泉般清靈悠越的琴聲,有嗓音嘹亮徹破重郁的歌喉,有激情四射活力十足的勁舞……昔年苦練的拿手絕技,終于作成一曲鳳凰于飛。

離別到來(lái),“悄悄是離別的的笙簫”,人群依舊攢動(dòng),然而沒(méi)有了嬉皮笑臉,多了_穩(wěn)然的眼光;沒(méi)有了輕佻上彎的唇角,多了聲色不懂的淡漠;沒(méi)有了熱情躁動(dòng)的心,多了堅(jiān)定不移的氣場(chǎng)。

步伐依稀跨步有力,整齊依仗地依次邁上車,眸中依稀閃過(guò)一絲悵然落寞。

車駛向了學(xué)校的方向。

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇二

冬天,北風(fēng)呼嘯,街上的人們都穿著厚重的大棉襖,而我們卻在室內(nèi)熱火朝天的舉行第十四期拓展訓(xùn)練。

我們換穿完畢,拓展訓(xùn)練就正式開(kāi)始了。首先,教練先簡(jiǎn)單的讓我們學(xué)習(xí)了解散、集合以及一些必要的軍姿。便開(kāi)始了一系列的活動(dòng)項(xiàng)目。

前四個(gè)項(xiàng)目,我們只贏了一次,本來(lái)心里就有些不舒服。經(jīng)教練這么一動(dòng)員,心底勝利的欲望像一把熊熊大火,猛烈地燃燒了起來(lái)。下定決心最后這一輪一定要?jiǎng)倮?/p>

項(xiàng)目五是“有軌電車”。聽(tīng)了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目名稱以后,隊(duì)員們議論紛紛,我也不例外,心里打滿了小問(wèn)號(hào)。活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則:11個(gè)人為一組,平均分為四組,11個(gè)人按次序走上木板,雙手拉住兩旁的繩子,一同前進(jìn)。當(dāng)木板尾部越過(guò)終點(diǎn)線則視為成功。四組全部成功之后,用時(shí)最短者即為勝利,將有禮品贈(zèng)送。

我們組解散后,迅速選出了隊(duì)長(zhǎng),并調(diào)整了隊(duì)形。我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的指揮下進(jìn)行了模擬訓(xùn)練,練習(xí)結(jié)束后,比賽正式開(kāi)始了……

我們組和智慧2隊(duì)進(jìn)行比賽,準(zhǔn)備就緒,“預(yù)備——開(kāi)始!”教練一聲令下,激烈的比賽開(kāi)始了。“一”隊(duì)長(zhǎng)用洪亮的聲音喊到,“團(tuán)”我們也同樣用洪亮的聲音回答到。比賽正常進(jìn)行著,我們倆隊(duì)的速度不相上下。突然,我們隊(duì)不知是體力不支還是什么原因,步子越來(lái)越小。到最后,根本動(dòng)不了。對(duì)方抓住這個(gè)機(jī)會(huì),輕松超過(guò)了我們。隊(duì)長(zhǎng)冷靜地幫助我們調(diào)整,我們也盡力配合。終于,在我們共同努力下,迅速調(diào)整隊(duì)形,我們又繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)方大概是太著急了,隊(duì)員摔倒了,我們乘虛而入,完美地反超,最后比賽以我們勝利而告終。

今天,我得到了“圣誕老人”的獎(jiǎng)勵(lì),但更多的是收獲了快樂(lè)和團(tuán)隊(duì)之間合作的力量。

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇三

告別了兩個(gè)月放松的暑假,向我迎面走來(lái)的是七年級(jí)素質(zhì)拓展訓(xùn)練。三天,整整三天,這對(duì)于已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)十分艱辛的任務(wù)。

星期四下午,我還趴在桌上走神,突然一群尖叫把我的靈魂召喚了回來(lái)。抬頭一看,一個(gè)穿著綠色軍服,胸口印制著一個(gè)五星紅旗的教官走了進(jìn)來(lái)。在我正尋思著女生尖叫的原因時(shí),教官的顏值讓我明白了一切。隨后,我們班級(jí)沸騰了起來(lái),似乎所有同學(xué)都已經(jīng)被教官的盛世美顏征服了。

“安靜!”教官大吼一聲。這一聲,震進(jìn)了每一個(gè)人的心里;這一聲,也讓我們明白訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始了。

“稍息,立正!”我們十分默契地完成了這些動(dòng)作,心中還有些小驕傲,但并不知道這只是噩夢(mèng)的開(kāi)始。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),最可怕的就是下蹲了——右腳向右后側(cè)踏出一小步,然后蹲下去,保持不動(dòng)。可是一蹲下去,腳就酸了,還要把背挺直。不然,教官不滿意就不讓你起來(lái)。

當(dāng)有同學(xué)上去表演時(shí),教官最討厭我們嘲笑臺(tái)上的同學(xué):“笑什么笑,他至少比你們這些坐在下面的縮頭烏龜好”教官還蹦出一句英文,“you can you up,no can no bb”確實(shí),上臺(tái)的同學(xué)比我們有勇氣,有敢于拼搏的精神。

最后一天下午,校長(zhǎng)檢閱我們的拓展訓(xùn)練成果時(shí),可以說(shuō)是我們表現(xiàn)最好的時(shí)候。我們把國(guó)歌唱的最響,把口號(hào)喊得最響。我們要向校長(zhǎng)證明,我們成長(zhǎng)了,我們收獲了。開(kāi)心的日子總是過(guò)得飛快,時(shí)間在你已不在意時(shí)就一溜煙地跑了。唉,結(jié)束的時(shí)候還是到了!

這一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練并不只是鍛煉我們的身體,更多的是磨練我們的意志,培養(yǎng)我們不怕吃苦,不怕困難的精神。這一次,我真得感覺(jué)到自己收獲了,也成長(zhǎng)了!

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇四

記錄秋季林州基地拓展訓(xùn)練第二天 --妮妮媽媽 這已是到基地的第二天了,有了上次的經(jīng)歷后孩子們堅(jiān)強(qiáng)了許多,妮妮也是正常的例行公式一樣的電話報(bào)個(gè)平安。家長(zhǎng)似乎也放心了許多,沒(méi)有了上次的焦慮和關(guān)注以及qq群里的熱議。老師依然上傳著每個(gè)訓(xùn)練科目的照片,讓家長(zhǎng)隨時(shí)看到孩子們的身影和笑臉。感謝詹老師!祝愿孩子們快樂(lè)平安!

第二天的早晨升旗儀式

行少先隊(duì)隊(duì)禮

拓展訓(xùn)練開(kāi)始。訓(xùn)練前的動(dòng)員和講解。林州山里空氣有點(diǎn)冷,我看女生們有點(diǎn)打顫呀!哈哈.....

拓展前的活動(dòng)

這是什么訓(xùn)練呀,老師也沒(méi)說(shuō)訓(xùn)練科目,權(quán)當(dāng)是“步調(diào)一致”吧

孩子們的雙腳都站在這個(gè)布條上,雙手拎起對(duì)稱的提手,聽(tīng)口令統(tǒng)一邁步才能走起。這樣才能鍛煉孩子的協(xié)作、協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。

看!孩子們笑的多燦爛!

開(kāi)始走起!

我也看不出這些數(shù)字、方格是干什么的,應(yīng)該是和數(shù)學(xué)有關(guān)的訓(xùn)練吧。

高空抓杠科目,通過(guò)這樣的訓(xùn)練鍛煉孩子的膽量與毅力

春季高空斷橋科目訓(xùn)練時(shí),因同學(xué)出現(xiàn)了一些狀況,詹老師沒(méi)來(lái)得及拍照片,妮妮感到非常遺憾。這次的高空抓杠每一個(gè)分體動(dòng)作都抓拍了下來(lái),非常的棒!值得永久珍藏!感謝詹老師的關(guān)愛(ài)和付出!謝謝!!

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇五

在十月十四日的那天我們初一一到八班去了示范性教育基地去拓展。

去的那天我們舉行了升旗儀式,開(kāi)完升旗儀式后教官們教了我們?cè)鯓犹妆徽帧⒄眍^罩、床單,在家里我只會(huì)套枕頭罩,床單、被罩我看媽媽平常鋪床單、套被罩我也會(huì)個(gè)十有八九的。

可誰(shuí)想的到一個(gè)上午就已經(jīng)過(guò)去了,我們到了餐廳門(mén)口教官說(shuō)有“餐前文化,”一:唱“團(tuán)結(jié)就是力量”,和“四個(gè)感謝”,我本以為是飯擺在桌子上,可誰(shuí)想的到,飯是要自己打的。

下午我們?nèi)ヂ?tīng)講了“安全教育”教會(huì)了我們?nèi)绾谓o昏倒者做心肺復(fù)蘇,總之給我的啟示還挺多的。還給我們做了一節(jié)手工課,捏橡皮泥,因?yàn)槲业氖植混`巧,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)捏漢堡算是簡(jiǎn)單的吧,到了晚上,我們吃完飯教官帶我們看了電影,但是天已經(jīng)很晚了,到了宿舍洗洗就睡了。

第二天的上午我們?nèi)チ藮|北莊雜技博物館,看到了雜技的由來(lái)和發(fā)展,還看了雜技表演,上午的行程結(jié)束了,下午我們?nèi)チ饲遑S單拐,看到了當(dāng)時(shí)打仗的情景,深有感觸,體會(huì)到了當(dāng)時(shí)艱辛,晚上開(kāi)了聯(lián)歡會(huì),許多人積極參加表演,非常精彩。

最后一天,我們玩了游戲,激情節(jié)拍,知道了團(tuán)結(jié)就是力量,下午進(jìn)行了閉幕儀式,心中非常的不舍。

三天的集訓(xùn)結(jié)束,學(xué)到了很多,也留下了深刻印象。

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇六

鍛煉自己有很多的方法,其中就包括了不和父母一起,自己去夏令營(yíng)。這不,學(xué)校為了鍛煉我們,就為我們舉辦了一個(gè)拓展訓(xùn)練,晚上還要住在那里呢。

在去的第一天早晨,我們坐著大巴來(lái)到了我們的訓(xùn)練基地。首先映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓。當(dāng)然我要說(shuō)的并不是這些,而是今天我們玩的一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲的名字是——找卡片,這個(gè)游戲鍛煉的不僅僅是手速,還有記憶力,更是同學(xué)與同學(xué)之間的默契。

這個(gè)游戲的主要規(guī)則是:1~30,30個(gè)數(shù),分兩個(gè)組,我們是二組。我們班首先是讓張澈和5班6班pk,在他們相互洗好牌后,游戲開(kāi)始了。

我們班的同學(xué)們都恨不得跨入圈內(nèi)幫助張策找牌,一個(gè)個(gè)的熱情度十分高漲,一會(huì)兒說(shuō):“啊,啊,張車28在這里,在這里快點(diǎn)兒啊,要不就輸了”。后來(lái),到最后就剩下幾張卡片了,我們眼看5班要贏了,我們班的幾個(gè)急性子,找到了卡片,“嚓——嚓——”幾下就整好了卡片,張澈最終獲得了第一!

接下來(lái),是6班和7班,結(jié)果呢,還是我們第二聯(lián)盟的贏了。我們找到了規(guī)律,玩的越來(lái)越順,次次第一。最終,我們以4:1贏了第一聯(lián)盟。

這個(gè)小游戲是我明白了干什么事,都要有方法,更重要的是同學(xué)之間的默契。

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇七

此刻我們?nèi)w隊(duì)友正以坐位體前屈的姿勢(shì)圍成一個(gè)圓圈坐在地面上,抓著同一根繩子,喊著口號(hào),做著一個(gè)動(dòng)作——搖繩。貌似小孩子都會(huì)的動(dòng)作,其實(shí)在這里考驗(yàn)的是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和堅(jiān)持不懈的意志。

手上傳來(lái)的劇烈痛感宣告者我此刻的疲憊,咬著牙,盡可能地忽略那份疼痛,圓圈另一邊的男生力量更大一些,迫使我們弓著身子,每搖一下都有可能蹭到腿上,我們所有人都沒(méi)有了往日甜美的、愉快的表情,換作齜牙咧嘴,但此刻我們的心就如這根繩緊緊地握在一起,傳遞的不僅僅是力量,更是責(zé)任。

51雙手,一遍又一遍的“一、二、三……九十八、九十九、一百”在耳邊響起,這一個(gè)個(gè)數(shù)字,就像是為我們助陣的拉拉隊(duì),也在搖旗吶喊。并且,令我意想不到的是,這重復(fù)的吶喊聲并沒(méi)有因?yàn)槠v和疼痛漸漸削弱,反而一聲比一聲響亮。一瞬間,像是暖流注入心田,我們g6班這個(gè)班集體,一直都令我們驕傲,令我們自豪!

生活中這最簡(jiǎn)單的數(shù)字,在今天卻有別樣的光彩。

“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),千萬(wàn)不能因?yàn)槲彝狭舜蠹业暮笸劝。∫獔?jiān)持!”我在心里默默加著油,手上的疼痛已被這溫暖充斥,給予我力量。心中所想,便是為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更多。1600圈,20分鐘要完成,這不是個(gè)小數(shù)字,最初逃避的心理煙消云散,心中只剩下那份堅(jiān)定。

不經(jīng)意間一瞥,看見(jiàn)老師臉上洋溢著欣慰的笑容,正用手機(jī)記錄下這難忘的時(shí)刻,好吧,我們還在做最后的堅(jiān)持。

當(dāng)教官宣布我們的戰(zhàn)績(jī)是20xx圈,創(chuàng)造了他們的記錄時(shí),成就感瞬間渲染了每個(gè)人臉上的紅霞,此刻的緋紅就是我們擁有的最美麗的顏色!

如今,我坐在書(shū)桌前再次回想,依然激動(dòng)不已,我們每一個(gè)人每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都要經(jīng)歷人生的考驗(yàn),正確的目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持不懈,這些既是達(dá)成目標(biāo)的條件,也是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家生生不息的力量!

開(kāi)學(xué)前的拓展訓(xùn)練,正如開(kāi)學(xué)第一課,激發(fā)我的信心,去迎接新的征程。

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇八

按照原定計(jì)劃,10月21日這天學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生去西太山進(jìn)行拓展訓(xùn)練。無(wú)奈天不做美,一大早就下起了蒙蒙細(xì)雨,我們?nèi)昙?jí)的小朋友雖然年齡小,但平時(shí)都在學(xué)校養(yǎng)成了遵時(shí)守紀(jì)的習(xí)慣,居然沒(méi)有一個(gè)人在風(fēng)雨中遲到。

七點(diǎn)四十分,我們坐上大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。出發(fā)前班主任聞老師給我們講這次拓展訓(xùn)練的目的、形式,以及注意事項(xiàng),之后還給我們介紹了跟車的李教官和其他助教老師。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑的,好不熱鬧,大家都滿懷興奮之情,對(duì)這次活動(dòng)充滿了期待。

愉快的旅途中,時(shí)間過(guò)得很快,一會(huì)兒功夫我們就到達(dá)了目的地---西太山。車停穩(wěn)后,我們?cè)诮坦俚闹笓]下順序下了車。

在做了準(zhǔn)備活動(dòng)后,我們就又在教官的指揮下集合起隊(duì)伍,先后訓(xùn)練了立正、稍息、站軍姿、喊口號(hào)等內(nèi)容。別看內(nèi)容不多,但我們的收獲可不少,首先是我們?cè)鰪?qiáng)了組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感,其次是我們體驗(yàn)了吃苦耐勞滋味,同時(shí)也檢驗(yàn)了自己在困難面前的意志和品質(zhì)。

訓(xùn)練之余,教官還還組織我們做了投球游戲,之后我們還參觀了寺廟、逛了商場(chǎng)。一天的時(shí)間不長(zhǎng),活動(dòng)內(nèi)容卻豐富多彩,讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。直到活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們還都戀戀不舍,意猶未盡......

下午四點(diǎn),在家長(zhǎng)的期盼中,我們安全、準(zhǔn)時(shí)地回到了學(xué)校。

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇九

當(dāng)老師一提到素質(zhì)拓展訓(xùn)練,我就想著扛著一把槍,在靶子前面暢快的射擊。可這終究是幻想,在實(shí)際當(dāng)中,卻完全不是這樣的。

火辣辣的太陽(yáng)底下,七年級(jí)新生全都站在主席臺(tái)前,熟悉自己的教官。我們班的陳教官還是挺和氣的,他告訴我們這是人生中的第一道“坎”,只有挺過(guò)去了,才能繼續(xù)往后的考驗(yàn)。這句話燃起了我的斗志!

教官先讓我們練習(xí)站姿。我一邊聽(tīng)著教官的指導(dǎo),一邊不斷地調(diào)整站姿。雖然已經(jīng)到了秋天,可太陽(yáng)還是那么毒。脖子讓太陽(yáng)曬得像針扎了一樣疼。背上的衣服也被汗水浸濕了。教官看起來(lái)很和善,但是,只要我們沒(méi)有執(zhí)行好命令,他就像炸了毛的老虎一樣,非常“兇狠”。他還常常教導(dǎo)我們榮譽(yù)是屬于集體的,需要每一個(gè)人去捍衛(wèi)。官說(shuō)這句話的時(shí)候神情與黃老師一樣的嚴(yán)肅。

時(shí)間總是偷偷地流逝,訓(xùn)練很快要結(jié)束了。但是在閉營(yíng)儀式上,七年級(jí)各班還要來(lái)一次成果大比拼。我們深知卓遠(yuǎn)班是黃老師付出很多心血?jiǎng)?chuàng)建的,是全年段最優(yōu)秀的班級(jí)。如果我們不能好好表現(xiàn),就是在打黃老師的臉。直到這一刻,我才真正了解榮譽(yù)的重要性。

我們統(tǒng)一了觀點(diǎn),絕對(duì)不能讓黃老師失望。為了練好《國(guó)家》手語(yǔ)操,我可是強(qiáng)行停止了用左手的習(xí)慣。花了大量時(shí)間,我怕把歌詞忘了,特地默寫(xiě)了一遍。有的同學(xué)歌詞忘了,我就默寫(xiě)下來(lái)給他看;有的同學(xué)《國(guó)家》手語(yǔ)操?zèng)]學(xué)會(huì),班長(zhǎng)就安排會(huì)的同學(xué)去交……全班同學(xué)都為了捍衛(wèi)榮譽(yù)而奮斗著。

到了評(píng)比的那一天,沒(méi)有一個(gè)人出差錯(cuò),每一個(gè)人都表現(xiàn)出了最優(yōu)秀、最努力的自己。為了完美地呈現(xiàn)訓(xùn)練的成果,每個(gè)同學(xué)都竭盡自己的努力。現(xiàn)在,我們終于勝利了!

教官的模樣可能會(huì)被忘記,但是他教會(huì)我們要捍衛(wèi)集體榮譽(yù)的話語(yǔ)不會(huì)被忘記!

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇十

鍛煉自己有很多的方法,其中就包括了不和父母一起,自己去夏令營(yíng)。這不,學(xué)校為了鍛煉我們,就為我們舉辦了一個(gè)拓展訓(xùn)練,晚上還要住在那里呢。

在去的第一天早晨,我們坐著大巴來(lái)到了我們的訓(xùn)練基地。首先映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓。當(dāng)然我要說(shuō)的并不是這些,而是今天我們玩的一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲的名字是——找卡片,這個(gè)游戲鍛煉的不僅僅是手速,還有記憶力,更是同學(xué)與同學(xué)之間的默契。

這個(gè)游戲的主要規(guī)則是:1~30,30個(gè)數(shù),分兩個(gè)組,我們是二組。我們班首先是讓張澈和5班6班pk,在他們相互洗好牌后,游戲開(kāi)始了。

我們班的同學(xué)們都恨不得跨入圈內(nèi)幫助張策找牌,一個(gè)個(gè)的熱情度十分高漲,一會(huì)兒說(shuō):“啊,啊,張車28在這里,在這里快點(diǎn)兒啊,要不就輸了”。后來(lái),到最后就剩下幾張卡片了,我們眼看5班要贏了,我們班的`幾個(gè)急性子,找到了卡片,“嚓——嚓——”幾下就整好了卡片,張澈最終獲得了第一!

接下來(lái),是6班和7班,結(jié)果呢,還是我們第二聯(lián)盟的贏了。我們找到了規(guī)律,玩的越來(lái)越順,次次第一。最終,我們以4:1贏了第一聯(lián)盟。

這個(gè)小游戲是我明白了干什么事,都要有方法,更重要的是同學(xué)之間的默契。

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇十一

“安靜!”一聲呵斥聲使得一個(gè)班級(jí)突然變得安靜。抬頭一望:一個(gè)男人,穿著迷彩服裝,戴著軍帽,以特別標(biāo)準(zhǔn)的軍姿緩緩地向我們走了過(guò)來(lái)……

他說(shuō):“我就是你們?nèi)斓慕坦佟!蔽覀兟?tīng)著他講完所有事后便被他趕集似的趕出了我們的教室。我微微打了個(gè)哈欠,跟著大部隊(duì)便下樓了。

到了操場(chǎng),便看到一排又一排的人筆直地站著,自然是那些與我們一樣的七年級(jí)的“小萌新”了。我們站在各自的位置上之后,緊接著一聲怒喝傳來(lái):“吵什么吵?再吵,你們就給我雙手抱頭。蹲下的時(shí)候就喊,我犯錯(cuò);起立的時(shí)候就喊,我承擔(dān)。再吵呢,我不介意大家做一個(gè)上午。”這話說(shuō)完,全場(chǎng)安靜,無(wú)人出聲。

我看向主席臺(tái),原來(lái)是總教官在上面訓(xùn)話。我便開(kāi)始準(zhǔn)備一下訓(xùn)練前的熱身了。前面并不難,只是到了做深蹲的時(shí)候,我接受命令后,就與這“大部隊(duì)”蹲下了。剛開(kāi)始,我還是吃得消這個(gè)東西的,但沒(méi)過(guò)多久,我漸漸地開(kāi)始吃不消了。因?yàn)樘鞖飧稍铮?yáng)直接不留情面地向操場(chǎng)上噴火。加上蹲的太久了,我差點(diǎn)兒跪在地上。但是我想:我動(dòng)了的話,可能被主教官發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲遥蠹业呐赡軞в谝坏┝恕S芯湓捳f(shuō)的好:一顆老鼠屎,壞了一鍋粥。我可不想做那顆老鼠屎。想完這些,我突然全身涌起了些許力量,這力量迫使我撐了下去。

就這樣,我們沒(méi)有被罰。我呼了一口氣,手中的汗?jié)u漸地干了。我們也就自然而然地學(xué)習(xí)下一項(xiàng)科目了。

三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,實(shí)在太累了。我們可以說(shuō)是“熬”過(guò)來(lái)的。素質(zhì)拓展訓(xùn)練就是“魔鬼”訓(xùn)練。但是,我也明白,吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇十二

前兩天,我們學(xué)校六年級(jí)全體同學(xué)去登封參見(jiàn)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

早上,我們坐上大巴車出發(fā)了。車上同學(xué)們有說(shuō)有笑的交談著,有的還大聲歌唱著,大約一個(gè)多小時(shí)后,我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處高聳入云的大山,我高興的問(wèn)同學(xué):“我們什么時(shí)候爬山?”不料,別人告訴我:“你想多了!”我的心情立馬從天堂跌入地獄。

到了,終于到了!“左手清華,右手北大,清華北大統(tǒng)統(tǒng)拿下!”在熱血沸騰的走路口號(hào)中拓展訓(xùn)練開(kāi)始了。

整理內(nèi)務(wù)!領(lǐng)到床單被罩后,我好為難,左掂掂右晃晃,不知從哪里開(kāi)始,要知道在家里這都是媽媽做的呀,終于在室友們的通力協(xié)作下套好了床單被罩。大家都感覺(jué)好玩,有成就感!

晚上開(kāi)營(yíng)儀式,國(guó)防教育。

我們還學(xué)習(xí)了防身術(shù),制作絨花,學(xué)習(xí)了杯子舞等等。

不知不覺(jué)中為期三天的拓展活動(dòng)就結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了基地。

在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了整理自己的內(nèi)務(wù),在以后的生活中我要做到自己的事情自己做,不能總是依靠父母。還明白了任何一件事情都是通過(guò)不斷地努力,不怕失敗,最終一定會(huì)成功的。收獲了很多,也意識(shí)到了自己的不足,以后一定要學(xué)會(huì)自立。 自強(qiáng)。

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇十三

一大早,我和同學(xué)們乘大巴來(lái)到了“歷奇”基地。

先是去百果園探秘。在這里,我們見(jiàn)到了市花“月月紅”,真厲害,一年內(nèi)他有十個(gè)月的時(shí)間開(kāi)放!來(lái)到一棵大樹(shù)下,枝葉雖然殘敗了,但我們還是認(rèn)出了它--大葉女貞,后來(lái)還見(jiàn)到了大葉女貞的遠(yuǎn)親--小葉女貞和金葉女貞。從它們那兒出來(lái),還看到了到冬天樹(shù)葉也不會(huì)掉的雪松。

出了百果園,我們一起玩“珠行千里”的游戲。有一個(gè)球和一些管道,每個(gè)人手里托著管道,讓球從上面滾過(guò)去,順利滾完球的人要迅速跑到下一個(gè)位置繼續(xù)游戲,直到把球運(yùn)到終點(diǎn)。由于我們的合作精神不佳,群龍無(wú)首,便沒(méi)有完成任務(wù)。

垂頭喪氣地離開(kāi)“珠行萬(wàn)里”,我們進(jìn)了“蟲(chóng)蟲(chóng)隊(duì)”。我們小組有25人,一共是13塊石頭。這樣每塊石頭上站兩個(gè)人剛剛好。就是這么簡(jiǎn)單的游戲,我們也敗了好幾次。后來(lái),我們同心協(xié)力,牽著手、踩著腳,小心翼翼地過(guò)了這一關(guān)。

......

一天的“歷奇”訓(xùn)練很快就結(jié)束了,學(xué)了那么多,我覺(jué)得最重要的是要講團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)可以讓我們百占百勝!

拓展訓(xùn)練01-14

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇十五

今年的五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真有意義,因?yàn)槲覅⒓恿诵≈魅藞?bào)組織的宜興太湖為期三天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

第一天一早,我們就坐上大巴趕往目的地,到了那兒七個(gè)教官已經(jīng)正等我們了,我們先把行李擺放整齊,然后下車排隊(duì),我們分成七個(gè)組,教官給每組發(fā)一面小旗,然后說(shuō):“馬上拿一支筆在旗子上寫(xiě)上你們隊(duì)的名稱,口號(hào),隊(duì)歌。”我們隊(duì)商量了一下寫(xiě)上了:團(tuán)結(jié)合作隊(duì)。口號(hào)是:人心齊,泰山移。隊(duì)歌是少先隊(duì)隊(duì)歌。寫(xiě)好后輪流展示,然后,我們先玩了“不倒森林、通天塔、車輪滾滾”等游戲,之后就到賓館休息了。

第二天六點(diǎn)多我們就起床跑步了,我們一邊跑一邊欣賞太湖的美景,遠(yuǎn)看水天一色,湖面上波瀾不驚,我想大概是因?yàn)樗€沒(méi)有睡醒吧。回到賓館,我們把東西整理好擺車上,然后就玩了“鼓動(dòng)人心,紅黑大戰(zhàn)、數(shù)字城堡、穿越流沙河”我們隊(duì)的隊(duì)員都齊心合力挑戰(zhàn)困難。

晚上的活動(dòng)是我最期待的,就是露營(yíng)!我們?nèi)齻€(gè)人一頂帳篷,我興奮極了,在老師和隊(duì)員的幫助下帳篷很快就搭好了,老師給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)睡袋,我們就像睡在小窩里的三條小蟲(chóng)子一樣。哈哈!

第三天,我們到景色秀麗的張公洞去游覽,我們一路上談笑風(fēng)生,到了景區(qū)參觀了張果老的雕塑,爬了山,我們還親手做陶器呢,我做了一個(gè)媽媽的生肖送給她,媽媽看了可開(kāi)心呢!

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,三天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地登上了回家的大巴。通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅增進(jìn)了友誼、培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性還學(xué)到了很多知識(shí),我想下次的活動(dòng)我一定還要參加。

擴(kuò)展訓(xùn)練作文字篇十七

今天,我們來(lái)到了新光拓展基地,開(kāi)始了一天的拓展活動(dòng)這是我最快樂(lè)的一天。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,到了這里,我的精神格外的充沛,更加的顯示出了我們的風(fēng)范。

該給我所住的隊(duì)取名字了,經(jīng)過(guò)了10分鐘的腦力風(fēng)暴,我們終于想出了一個(gè)好名字:“夢(mèng)想隊(duì)。”口號(hào)是:“團(tuán)結(jié)協(xié)做,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),雄起,雄起,雄起。”

第一個(gè)項(xiàng)目是:“信任背摔。”規(guī)則是:你在一個(gè)高米的平臺(tái)上背對(duì)著面,大人們則并成一排,一只手搭在另一位家長(zhǎng)的肩上,就這樣,依次下排,倒下去的那個(gè)人,我想:他肯定非常的膽大,并且非常信任對(duì)方,不然,如果他不信任對(duì)方,對(duì)方也不信任他的話,他自己的倒下去,下面的大人不接一定會(huì)粉身碎骨,所支,對(duì)這個(gè)項(xiàng)目,我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的害怕,終于輪到我了,我假裝自己是一名戰(zhàn)士,被槍擊中,倒在了戰(zhàn)場(chǎng)里,現(xiàn)實(shí)中,我學(xué)著那樣,筆直地倒了下去,這真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的榜樣啊!

上面這一個(gè)項(xiàng)目可不算什么,下面這一個(gè)項(xiàng)才叫驚心動(dòng)魄,我們隊(duì)必須在一小時(shí)內(nèi)完成,并跨過(guò)高8米,寬80厘米的項(xiàng)目,我的雙腿在不停的抖動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目的下面是一片湖,萬(wàn)一失足掉下去的話,后果不堪設(shè)想,但是,我可是男子漢,不怕任何困難,于是我穿上安全裝,戴上安全頭盔,頂著膽子,爬上了那里,到了那兒,還是有那么一丁點(diǎn)兒的害怕,我暴發(fā)了,跨過(guò)斷橋,又跨回來(lái),僅僅用了3分鐘,我都覺(jué)得自己的暴發(fā)力太強(qiáng)大了。

到了結(jié)束的時(shí)間,我們依依不舍的離開(kāi)了(龍泉)新光華拓展基地。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
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