報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。
結核病自查報告篇一
(一)領導重視,加強組織
市衛生局和教育局高度重視學校結核病宣傳月活動,聯合下發了《關于開展“學校結核病防治知識宣傳月”活動的通知》(大衛發【xxxx】66號),并共同組織召開了關于開展“學校結核病防治知識宣傳月”活動啟動培訓會,確保活動順利有序開展。
(二)認真部署,充分做好實施前準備工作。
為了活動順利開展,市結核病控制中心做為主要實施單位進行了充分準備。主要包括:印刷學校宣傳海報1550份;宣傳手冊2萬份;制作宣傳展板10塊;視頻宣傳動畫2個;宣傳課件1個。
xxxx年3月24日-4月23日期間,市結核病醫院和各縣區結防機構選派優秀專家深入我市高校及寄宿制學校進行學校結核病防治知識宣傳。宣傳月活動采取了形式多樣的方式進行宣傳,主要包括發放宣傳單、張貼宣傳海報、講座、咨詢、播放視頻等形式。
(一)學校結核病防治知識健康講座
(二)其他方式宣傳
各縣區結防機構在開展宣傳活動時,共發放宣傳材料14余萬份,各學校張貼宣傳海報1500張。所有參加活動的專家,對學校師生進行免費咨詢,咨詢人數共計5000余人。部分學校制作了以結核病防治宣傳為主題的大型條幅和繪制了精美的宣傳板報,對廣大師生進行宣傳。
通過此次宣傳月活動,師生們對學校結核病防控及健康防護的重要性和預防措施等學校結核病防治相關知識有了更多的了解,提高了我市學校結核病防治知識知曉率,增強了在校師生的結核病健康防護意識,使有可疑癥狀的師生能夠盡早到結防機構就診,做到早發現、早診斷、早治療,對今后降低我市學校結核病聚集疫情的發生,起到了積極的推動作用。
結核病自查報告篇二
一、 自查領導小組:
組 長:田志文
副組長:李浩喜 單秀海
二、 自查結果
1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。
2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。
4、我校配備了校醫。
5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃,建立一把手負總責,分管校長具體抓,把工作責任分解到各部門、落實到人。
6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。
7、新生入學及時體檢,對無體檢的學生進行補檢。
8、學校開展了傳染病防控健康宣傳,宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除,消除衛生死角。
9、教室、宿舍經常進行保潔和通風,經常保持室內空氣流通。
10、學校建立了傳染病疫情報告制度。
浚縣衛溪中學
結核病自查報告篇三
根據我校根據自身情況,及時召開領導班子會議,研究預防傳染病的具體措施,做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案,成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制,并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
1、建立了疫情報告制度,將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發生流行性疾病時,就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午,學生到校后,班主任首先檢查學生是否正常到校,有無發熱現象,其他癥狀。認真執行晨午檢制度,有晨午檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了落實新生入學檢驗接種證,我校對無證或漏種學生及時進行補證、補種,將疾病防患于未然,落實到每個學生身上。
4、我校進一步做好傳染病預防工作,確保預防措施落到實處,掌握師生的健康狀況,及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者,防止傳染病蔓延,設有兼職人員負責疫情報告,并且有清晰完整的疫情報告記錄。
5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環境的清掃保潔和消除衛生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。
6、根據上級指示,我校還查了以前的報告記錄。學校在近幾年沒有發生聚集性結核病等傳染病疫情。
7、我校利用開學之初的第一節課開展了傳染病防控健康教育,宣傳防病知識的主題教育班會。
當然,在這次自查活動中,我們也有一些不足之處。例如,由于人員有限,我校還未配備專業的校醫。但相信在上級領導的大力支持下,我們的工作將會越來越完善。
總之,我校進行的一系列宣傳預防傳染病措施,在今后我們依然會嚴防死守,做好傳染病的預防工作,確保不發生重大衛生安全事件。
結核病自查報告篇四
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
各中小學、幼兒園
1、各學校、幼兒園積極配合衛生部門制定本校結核病等傳染病防控對策和措施。
2、各校、幼兒園建立了傳染病疫情報告制度。
3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。
4、我聯校所有學校都沒有配備校醫。
5、各校均把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃,建立一把手負總責,分管校長具體抓,把工作責任分解到各部門、落實到人。
6、各校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。
7、新生入學及時檢驗接種證,對無證或漏種學生及時補證、補種。
8、各校不斷開展傳染病防控健康宣傳,宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除,消除衛生死角。
9、教室、宿舍經常進行保潔和通風,經常保持室內空氣流通。
10、各校要立即建立傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
結核病自查報告篇五
學習規范后,主管校長及時了解各相關部門,在日常是如何進行結核病預防工作的。匯報后,根據規范精神,查找各自工作的漏洞,及時改進。
1、衛生室:
(1)始終堅持晨檢工作,尤其對季節性感染病流行期間,更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢,發現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生,及時報告衛生老師,并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯系。
(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯系。如懷疑為肺結核,及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。
(3)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例,疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。
(5)做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的。結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。
(6)落實學校健康體檢制度。按有關規定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的.必查項目,并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發現的疑似結核病病例,學校要及時告知學生或家長到當地醫療機構檢查確診。
(7)各教室、辦公室、廁所每日搞好清潔衛生,堅持通風,每天有檢查,學校不定期抽查。
(8)結合季節特點,做好結核病預防和個人良好衛生習慣的宣傳。如:每周一衛生講話、板報、家長信,讓學生及家長做好結核病的預防,增強防范意識。
(9)做好學校環境衛生:學校每周進行一次大掃除,每天院內進行晨掃,班內每日一小掃,樓內有保潔員日常做好保潔。
(10)每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。
2、后勤部門:
(1)做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通,及時聯系,以保障師生引用水的安全。
(3)配合衛生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、保潔:
每日堅持做好學校衛生保潔工作。
(1)廁所:每天堅持隨時清潔,確保無味、無蠅,并做好通風、消毒。
(2)樓道做到無紙屑,早、晚各擦拭一次,每日消毒一次。
4、配餐管理員:
(1)每日檢查配餐人員的衛生,及配餐用具的衛生情況。保證食品衛生安全。
(2)每日做好小樣留存,做好留樣的記錄。
(3)督促配餐人員做好每日餐具消毒,以確保師生食品衛生安全。把住“病從口入”。
5、校團委:
(1)配合衛生老師做好結核病健康教育,教育學生注意個人衛生和飲食衛生,對于做的好的同學及時表揚,發現問題,及時教育指正。
(2)建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫療衛生機構及教育行政部門之間的聯系機制,明確具體聯系人和聯系方式。
學校領導對此項工作非常重視,要求各部門從思想上提高認識,將師生的安全放在第一位,把規范精神落到實處,各部門應各負其責,發現問題,做到早報告,消除隱患,把隱患消除在萌芽狀態中。
1、利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗,或開展講座、播放影像制品等形式,開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識,提高結核病的認知水平,增強自我防護意識,減少對結核病患者的歧視。
2、衛生老師利用放假前學生返校時間,將《結核病防控工作規范》精神的重點部分向師生開展宣傳,借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳,消除恐慌心理,還下發一封有關結核病預防知識的家長信,使學校與家長配合好,確保師生身體健康和生命安全。
3、開展愛國衛生運動,讓校園更美。利用放假前的時間,我校師生對校園每個角落做好衛生清理,把教室、樓道、衛生區進行大掃除。教室、專用教室、禮堂、廁所等處,都做到無死角。我校以此項活動為契機,開展一次愛國衛生運動,使全校師生都感覺到這項活動的重要意義,也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在學校各部門的密切配合下,我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況,有不到之處,請領導指正。
結核病自查報告篇六
每學期,學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、預案。
學校通過班會等各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。 學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,人人以講衛生為榮,不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識,培養他們良好的衛生習慣。
學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。 我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度,做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。 嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發現,早匯報,早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系,問清情況。
學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃,在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛生環境,做到不留衛生死角,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。 各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校堅持用消毒液對教室地面,空氣進行 消毒,并做好消毒記錄。我校將以此次自查工作為契機, 對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理。