人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級我和書的故事三年級我和書的故事字篇一

有一天,我和我的同桌在一起讀書,我們讀的是《兒童童話精選》這本書。我們讀得很好聽，同學們都說我們讀得很好，我們聽了好開心呀！可是后來我讀得很慢，他讀得很快。于是我們就發生爭執。我說：“你等我一下，好嗎？”他說：“不行，是你自己讀得慢，你讀快點不就行了嘛！”就這樣，我們就吵了起來。

“不讀了！不讀了！”我就跟他發起脾氣來。

“不讀就不讀！”他也不服輸。

我趴在桌子上，突然想起我曾經看過一本課外書，那本書里面寫著：如果你們吵了起來的話，就要和對方先說一聲“對不起”做人要懂得原諒對方。后來我就按著書上說的跟同桌說了一聲“對不起”。于是我們倆又開始投入到快樂的閱讀中去了。

經過這件事后，我們的友誼加深了，現在我們經常一起讀書，而且每次都讀得很開心。

駱燕

三年級我和書的故事三年級我和書的故事字篇二

今天是星期五，是我這個星期最不開心的一天。

因為我和同桌吵架了。說真的，同桌的脾氣還真是牛。我才說了她一句，她就發火了。我們倆吵個沒完沒了，結果打了起來，。

我不管三七二十一，就踢了她一腳。可是這一腳踢過去，她一下子就躺下去，連說話的力氣都沒有了，我看是要完了。

她以勉強的毅力，還是堅持打了我，嘴里還說：“我們女生是不會怕你們男生的。”我急火功心，一把把她按在地上。

可想而知，我最終把她打哭了，旁邊的人叫我不要打了，可我就是“左耳朵進，右耳朵出”。

三年級我和書的故事三年級我和書的故事字篇三

我有一個非常要好的同桌，而且她很善良，她不會去說別人，不會去說別人的毛病。

我的同桌很好，她每次都是面帶微笑地對我說話。她還得了近視眼，臉圓圓的，大門牙很大，說話口音有點怪，身子瘦瘦的，很可愛。

她非常喜歡做手工、畫畫、折紙，我也很喜歡，可她總是上課時做手工，我就會拍拍她，讓她認真聽課，不要玩收工了。

等到下課了，我們就會坐到座位上說說話，談談心，如果遇到難題一起互相思考，還會把考試的重點寫在紙上互相換著看。

她總喜歡開一些小玩笑，比如說：“明天放假、廁所有一只很大的蟲子、學校有雞下蛋了等。”有時還會被騙，真是太可恨了。有時還會因為一些小事爭吵起來，然后絕交，但是不到五分鐘就和好了。

你知道她是誰嗎?她就是毛鈺晨，我的同桌。我希望我們的友誼天長地久。

三年級我和書的故事三年級我和書的故事字篇四

我有一個男生同桌，是名副其實的“富二代”。

他有著白皙的皮膚，個子不高，一副書生樣。可一雙眼睛卻透著狡黠的目光，是個公認的“吹牛大王”。

一個午休，明明老師布置了回家作業，他卻趴在桌上無所事事。我輕輕踢踢他，示意他不要坐在那兒無所事事。可他卻瞥了我一眼，絲毫不領情，仍是無所事事的。我終于忍無可忍，拋棄了以往的作風，來了個“河東獅吼”：“你沒事干啊？你作業都做完啦？”他像是剛從睡夢中驚醒，身子一縮，著實嚇了一跳，回過神來，用異樣的眼神看著我。我正在氣頭上，毫不客氣地瞪了他一眼。他眼神一縮，乖乖找出作業，奮筆疾書起來。

以后，我像是抓住了把柄，要是他有什么地方做得不好，就用眼神示意他，或是用胳臂肘碰碰他，或是悄聲提醒他，他都會心領神會。當他又搗蛋起來，我就會教訓他一頓，讓他下次不要再犯。

轉眼間，小學的五年生涯就快到了盡頭，驀然回頭，仍然是一段美好的時光。

三年級我和書的故事三年級我和書的故事字篇五

小麗，她聰明、大方又善良，新轉學才幾天，就被老師“看中”，冠名班長。

前幾天，老師私下對小麗說：“小麗啊，捐點錢給鐘文越買書吧。聽說，他的父母離婚了，后來爸爸她取了個后老婆。后媽對他很不好，從來不給他零用錢，還經常打他。”小麗想了想，勉勉強強地答應了。

小麗第二天捐了85元錢給鐘文越！她自己的零花錢到期末了也花得差不多了，怎么還捐錢給鐘文越呢？聽說她問爸爸媽媽拿錢，但父母不肯。小麗最終說服了父母。件條是：先借，過年收到利是錢就還。

鐘文越拿到捐款，對小麗十分感激，還寫了一篇文章來贊美她。小麗十分高興，因為她做了一件好事！

大家都知道小麗是一位開朗活潑的女孩子。可是，在我的眼里，小麗是一位善良、活潑、聰明和大方的語文科代表。

我作為她的同桌，真是我一輩子的幸運。自從我和小麗同桌，我進步不少。心里想，下一次排座位，還我還要同小麗坐，因為近朱者赤，近墨者黑嘛。

三年級我和書的故事三年級我和書的故事字篇六

每個人和自己的同桌每天都會發生很多事，我就是一個活生生的例子。

寫著寫著，我的鋼筆沒水了，周圍的人都沒有多余的鋼筆，只有我同桌有，但我怎么好意思問她借，正在我愁眉不展之時，她卻主動地把鋼筆借給了我。

還有一次，我的橡皮不見了，我硬說是她拿了，我們吵起來了，誰也不理誰了。

語文課上，我沒帶書，她把書放到那條“三八線”上，說：“上次我不應該先和你開口吵架，請原諒我。”“不，應該時我說對不起的。對不起！”說完我們都笑了。

這就是我和我同桌發生的事，我以后再也不會和她吵架了。她是我最好的同桌。

三年級我和書的故事三年級我和書的故事字篇七

我的同桌是一個瘦小的女孩：紅色的臉蛋；瘦弱的背影；長長的頭發；水汪汪的大眼睛，就像童話中賣火柴的小女孩。她就是—葉枚。

那是前幾天，老師把我調到葉枚旁邊坐，我以為我們會相處得非常愉快，可是不好的事很快發生。

這時，葉枚想去看看別人做的船，一不小心把我的船碰倒在地，摔了個粉碎。看著被摔壞的小木船，我氣得連話都說不出來。一把奪過她的小木船，使勁摔在地上，一把抓起書包，頭也不回就走了。

回想剛才的事，我認識到自己錯了。于是，我馬上做了一個小木船……

第二天一早，我走到葉枚面前，紅著臉說：“對不起。”接著我把小木船給她了，她也把小木船給了我，說：“我也有錯，我們還做好朋友。”我爽快地答應了。

從此，我們一直是好朋友。