總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校愛國衛生工作總結學校愛國衛生工作總結匯報篇一
我學區黨政領導班子從愛國和以人為本的高度，一向非常重視校園文明衛生工作，堅持把校園文明衛生工作列入重要議事日程，擺到突出位臵，常抓不懈。并根據人員調動情況，及時對愛衛領導小組進行了調整，充實了領導小組成員力量，促使愛衛生工作的組織領導力量得到了加強。為使愛衛工作組織領導發揮應有的作用，我學區愛衛會每學期召開了至少兩次的專題會，專門研究解決愛衛工作中存在的突出問題、從而為我學區文明衛生工作的有序進行提供了強有力的組織保障和領導保障。
各學校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是對食品安全和結核病、h7n9的預防工作，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如：“預防疾病從我做起”的標語；學生畫的預防疫情的畫展；學生預防h7n9的手抄報；每月出一期健康教育板報；每月進行健教知識講座等，不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防h7n9等傳染病知識。通過健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利于學生良好衛生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。
堅持晨檢制度：為了預防發熱、結核病等唿吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握各學校校師生的健康狀況，自九月份開始班主任每天對各班學生進行晨檢，及時地監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，，并從九月份開始堅持每天通風。
為了促使各學校文明衛生工作創新局面，20xx年，各學校開展了文明衛生演講等活動。與此同時各學校通過班主任專題會、主題班會、升旗儀式訓話等渠道，利用黑板報、宣廣播、等工具，全面系統且有針對性宣傳公共衛生、個人衛生常識、愛衛法律及流行疾病預防知識。通過這些競賽活動和宣傳教育活動，各學校師生的文明意識不斷強化，文明衛生習慣逐步養成，為文明衛生工作躍上了新臺階打下了良好的思想基礎。
實踐中，我們體會到：“文明不文明，首先看衛生”。要持之以恒抓好文明衛生工作，僅靠領導重視還不夠，單靠競賽和宣傳教育活動還不行，還必須采取有效措施狠抓日常的文明衛生日常管理工作。嚴格劃分文明衛生責任區；嚴格執行衛生工作“一日三打掃”、“每周一大掃除”的制度，對未執行制度或執行制度不到位的學校按規定分別進行考核。
我們認為，文明衛生要從微觀上抓出質量，要宏觀上抓出成果，還必須不斷適當加大人力和物力的投入。因此我們在抓文明衛生工作的過程中，不惜人力和物力的投入。在經費緊張的情況下，我學區仍千方百計籌措資金改善環境硬件設施，通過人力、物力的投入，文明衛生硬件設施從總體上得到了實質性的改善。
2、健全日常管理制度，嚴把食品采購關，嚴把食品儲存關，嚴把食品保潔關，嚴把食品加工關，嚴把從業人員持證上崗關，嚴把從業人員培訓關等重要關口，防止“三無產品”流入學校。
我學區愛國衛生工作取得一定的成績。但與上級要求還存有較大差距。在今后的工作中，我們一定再接再厲，取得更大進步。
學校愛國衛生工作總結學校愛國衛生工作總結匯報篇二
在市區兩級政府和主管部門的指導下，在學校校長的直接領導下，我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開展創建衛生城市時候，為我市的五城聯創作出我們應有的貢獻，現將我校20__學年度學校衛生工作作一總結。
一、領導重視，制度落實
我校一年來始總把衛生工作擺在學校工作的議事日程上，校長、書記身體力行，親自組織召開學校創衛工作會議，布置安排學校的創衛工作，并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地實施《學校衛生條例》，結合我市創衛工作的實際需要，學校先后成立了學校愛國衛生領導小組、學校健康教育領導小組、學校創建衛生城市領導小組，校長總負責，另外有分管領導(副校長)具體負責人，衛生領導小組成員，保健老師，衛生監督員組成的組織網絡使我校的衛生工作進一步規范;學校還建立一套科學的管理制度：學校環境衛生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應急預案等幾十個制度和方案。學校衛生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領導能主動做好個別教師的思想工作。領導帶頭到每個教室去調整課桌的高度，使學生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。
二、加強教育，預防為主
1：利用黑板報(每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳，共一百四十余次;涉及的內容較廣，有衛生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。
2：利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育，開展各種講座共二百六十余次;(大部分以班級為單位，)
4：學校還利用校園網絡系統的功能在全校進行紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容，利用各班多媒體進行宣傳，播放一些有關的健康教育的錄像等，使學校衛生宣傳更加規范，學生的衛生保健意識得到了加強，衛生習慣自然形成，從小養成良好的衛生習慣，收到良好的效果。
5：學校建立衛生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，共展出十次，加強教育效果明顯。
三、開展活動，形成習慣
學校衛生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開展五城聯創活動，和開展創建國家級衛生城市活動，以及結合柯城區環境衛生更整治月活動結合我校的實際開展了一系列的活動，為創建衛生城市盡每一個人的力量。
1：開展創建健康促進學校活動，于四月份開展啟動儀式;
4：配合社區進行除四害活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是小學生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衛生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象;每個班級都落實了衛生保干區，學生都能自覺地打掃自己的保干區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣。學校廁所是最難管理的地方，但我校任何時候來廁所都是非常干凈。我校的環境衛生多次得到上級領導和同志們的好評。學校除了環境衛生清潔以外，我校還對除四害工作十分重視，專門成立除四害領導小組，光這一項我校這一年就投入資金好幾千元，在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達到上級對我校的要求。確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。
四、預防疾病，措施到位
學校是一個高危人群，小學生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。
1：一年來，我校一直開展班主任的晨檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到年級組長，年級組長每天向學校報告一次年級里的晨檢情況。學校保健老師一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。如今年我校發生水痘，有一個班發生有幾個水痘病例，學校馬上采取措施進行隔離、消毒，另外對全體學生進行宣傳教育，今年上半年我校有一個班級發現有幾位學生患病毒性感冒，學校及時向上級部門匯報，請市疾控中心的醫生來診斷，并及時地采取措施，有效地控制了病的傳播。
2：我校一年來沒有發生一次較大面積的學生生病出課現象。
3：，我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，盡量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康;再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。
4：在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗戶，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。
5：每年學校結合體育老師和保健老師對學生進行身體檢查，一旦發現問題及進與學生家長或班主任老師進行通報，預防意外事故發生。為了更好地掌握學生的身體情況，學校每年一次對學生進行體檢，并建立學生健康檔案。
五、后勤保障，取得成效
學校后勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衛生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：食堂的炊具、操作臺沒有達到要求，學校及時地添置好，這一年就投資好幾千元，保證了學校衛生工作能順利進行。學校食堂是后勤的一個重要方面，而食堂衛生關系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛生一直來以食品衛生管理條例的要求進行管理，做到各項工作管理到位，各項制度落實到位，沒有一次有關衛生問題得到家長和學生投訴，多次得到上級領導和同志們的好評。
總之，這一年來我們在學校衛生方面做了一些工作，也取得了較好的成績，接受了省、市、區各級檢查組的檢查，并得到較高的評價，些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題，與兄弟學校的衛生工作還可能有一點差距。我們將更加努力，把我校的衛生工作做得更好。
學校愛國衛生工作總結學校愛國衛生工作總結匯報篇三
今年四月是我國第十七個“愛國衛生月”，根據縣愛衛委的活動主題“整治城鄉環境衛生，鞏固省級衛生縣城成果”的精神，我校結合本校實際，為鞏固省級綠色學校，發動全校各部門、各年級及他們的共同努力下，學校愛國衛生工作有了顯著進度，取得了一些良好成績。
在加強組織建設中，學校愛衛工作形成了校辦公室、后勤、政教、團委為經線，以年級和學科為緯線，以班級競賽、愛衛衛士檢查為主干線的愛國衛生工作網絡。在領導小組的統一管理與指導下，全體師生員工積極參與，網絡運行通暢，工作進展順利。涌現各年級各班許多校級衛生先進衛士和衛生a級班級。
在將其納入課程的前提下，學校堅持推出健康教育公開課。我校有三位心理健康教育教師，為加強對學生的教育的針對性，學校專門成立了心理健康咨詢中心，由三位心理教師負責咨詢。在四月十一日下午第四節由心理教師趙優妃上了一節題為《懂你懂我》的心理輔導公開課，全體班主任及部分教師參加了聽課，效果良好。心理健康咨詢中心的開設，師生還是比較認同的，但還要許多有關的資料、書籍、雜志及經驗積累，爭取辦得更好。在四月十九日和二十日，配合衢山衛生防疫站對十四周歲及以下的學生進行麻疹疫苗接種。
食堂和小店由學校總務主任直接負責。平時注意嚴格按規辦事，加強衛生監督檢查，食堂對工作人員教育加強，從源頭上保證食品衛生。教師加強了對學生飲食衛生的教育，學生自覺養成了不到校外流動攤點購買有安全隱患的食品，管理制度也進一步健全了。
學校聘請專業設計單位全面規劃學校綠化，部分景點的綠化完善工作已在動手。在學校衛生制度的監督下，學生團員和愛衛衛士能堅持輪值檢查，為學校保持良好的衛生狀況作出了很大貢獻。
學校在結合環境保護和教育方面取得了重大突破。學校注意結合鄉土鄉情開展環境保護教育，為確保省級綠色學校的稱號，政教處特制定了2005年島斗初級中學開展第十七個愛國衛生活動月宣傳口號（見附錄），讓每個學生都參加愛國衛生活動中去，使學校環保教育深入到每個學生的心理，鞏固發展了省級綠色綠色學校的成果。
在除四害、流行性感冒防治、日常環衛等各方面的具體工作中，我們都取得了普通的進步。總之，愛國衛生活動積極開展是學生各方面健康的保證。
學校愛國衛生工作總結學校愛國衛生工作總結匯報篇四
我校領導對愛國衛生工作十分重視，把愛國衛生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、扎實、全面、有效的開展愛國衛生工作，學校成立了愛國衛生工作領導小組，明確工作目標，落實責任。領導小組下設愛國衛生工作辦公室，主要負責愛國衛生工作的資料收集、整理和學校衛生的監督指導工作。校領導對愛國衛生工作非常支持，主要領導親自抓，經常過問、指導愛國衛生工作，協調和解決愛國衛生工作中遇到的實際問題，愛國衛生工作的各項任務層層落實，任務明確。學校、單位各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰。本年度安排了三次全體性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查，及時發現并解決問題，使整個愛國衛生工作緊張而有序地進行。
愛國衛生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全體學校師生和單位職工真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衛生工作的落實，保證愛國衛生工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生及工作人員能了解愛國衛生工作的重要性、必要性，并積極參與到愛國衛生活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、國旗下講話等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3-4期關于愛國衛生的黑板報。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生和單位職工進行愛國衛生宣傳，并開展相互監督活動、爭愛國衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如中學生防近視知識講座、中學生青春期衛生知識講座、心理健康知識講座、校園紅絲帶講座等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行愛國衛生宣傳活動。
3、分發衛生健康知識宣傳材料。如健康知識小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作說明、《教研簡報》愛國衛生專刊等等。通過這些宣傳活動，廣大師生和職工對愛國衛生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
4、組織單位職工和學校師生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。
1、各年級均開展健康教育課，選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0、5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。并根據具體情況開展每月一次的健康教育知識講座，通過講座活動的開展，使學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。
2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。
3、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。
4、學校積極開展教學研究。組織學校教師參加各項培訓，如中小學心理咨詢與健康教育教師培訓班、校園紅絲帶培訓、心理咨詢培訓等。此外，健康教育教師還通過組內集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。健康教育教師人均學年度接受培訓完全達到要求的120學時以上的標準。
1、加大學校、單位食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入，力爭基本達到省衛生城市要求。有專人負責食堂日常監督檢查，定期對食堂操作人員進行衛生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。
2、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針，積極開展除四害活動，使四害密度控制在國家的規定范圍之內。
3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關于傳染病防治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳；每年組織2—3次學校傳染防治知識培訓；全面完善傳染病預防的各項管理制度；加快學校校醫的配備。
4、開展無吸煙單位創建活動。學校制定和實施無吸煙單位工作計劃。
總之，今年我校的愛國衛生工作取得了很大的成績，但是愛國衛生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上，總結經驗和教訓，為下一年的愛國衛生工作作好充實的準備。