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2023年我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文字匯總

時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇一

那天下午,我老舅去送我哥出門(mén)了。我一個(gè)人在他家,點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我虎視眈眈,我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠(yuǎn),我的心也跟著越提越高。他家點(diǎn)點(diǎn)是一只渺小的劍齒虎,很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來(lái)走去,我嚇得連大氣都不敢喘了,腿軟得像面條了。

因?yàn)槟菚r(shí)我才剛滿(mǎn)五歲,點(diǎn)點(diǎn)站起來(lái)和我一樣高呢,望著它,我的心兒怦怦直跳。那時(shí),我的腳仿佛灌上鉛一樣沉重,動(dòng)彈不得。后來(lái)點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)我沒(méi)有任何反應(yīng),向我相反的方向跳去,我終于松了一口氣。這時(shí),點(diǎn)點(diǎn)站在窗臺(tái)上看著我,它有一種居高臨下的感覺(jué)。

它的目光好像一縷激光,把我的眼睛刺得不能睜開(kāi),我只好低下頭。當(dāng)時(shí)我不敢正面看它,怕把它惹怒了,我心里想:如果把它惹怒了,它會(huì)用它那讓人望而生畏的尖爪撓我,如果撓了我……我不敢再往下想,心怦怦跳個(gè)不停。我好像一個(gè)泥娃娃站在那一動(dòng)不動(dòng)。不知過(guò)了多久,“咚”門(mén)開(kāi)了,我喜出望外,老舅回來(lái)了。我緊張的心一下子松懈下來(lái),長(zhǎng)舒了一口氣。

這一次真是太驚險(xiǎn)了,我回想一下渾身就開(kāi)始打哆嗦,心兒怦怦直跳。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇二

當(dāng)太陽(yáng)從東方升起;當(dāng)露珠從枝干滑落;當(dāng)小草鉆出土地。在那些無(wú)聲的自然界中,我慢慢成長(zhǎng)。

時(shí)間不等人,在數(shù)十年的光陰中,你可曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)自然的聲音?

春天,小溪的歡樂(lè)歌聲,讓我快樂(lè);夏天,知了的高聲?shū)Q唱,讓我興奮;秋天,稻谷的竊竊私語(yǔ),讓我沉睡;冬天,雪花的飄落之音,讓我親切。

我喜歡春天呀,那時(shí)候的風(fēng),小孩子似的頑皮。他一來(lái),野草奮力地?fù)u擺,發(fā)出“嘶嘶”的聲,我知道,草兒哥是想吸引對(duì)面野花的注意呢!你瞧那野花,她扭了扭身子,沉默不語(yǔ),嘿,她害羞了。風(fēng)孩子看著這一切,捂著嘴笑了起來(lái),奔跑著離開(kāi)了。

大自然可真神奇!我想著。它們有自己的情,自己的意。當(dāng)我們繁忙時(shí),小鳥(niǎo)的歌兒,讓我們放松;煩躁時(shí),田園的風(fēng)光,讓心情變好……人們憑什么依自己的能力去傷害他們呢?是她們的聲音沒(méi)有人們好聽(tīng)?哦不,我認(rèn)為,它們可好聽(tīng)了。

大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的,更是不朽的,是她們,似朋友一樣陪伴我的成長(zhǎng),傾聽(tīng)大自然吧,感受她的美。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇三

我哭鬧著:“媽媽?zhuān)冶WC不會(huì)再有下一次了,求你了,就陪我最后一次嘛?!蔽已肭蟮乜粗鴭寢?zhuān)瑓s再次遭到了媽媽的拒絕。

晚上,我十二分不情愿地躺在床上,媽媽關(guān)了燈,出去了。四周黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指。我害怕極了,立刻把自己悶在被子里。此刻,四周靜悄悄的,只聽(tīng)到自己撲通撲通的心跳聲。我探出一點(diǎn)兒頭來(lái),望了望四周,看見(jiàn)窗戶(hù)外隱隱約約有個(gè)黑影在動(dòng)。我嚇得一下子把頭縮進(jìn)被窩里。我心跳加速了,“撲通、撲通、撲通……”我安慰自己:“哪有什么黑影,或許是我眼花了。”我揉了揉眼睛,伸出頭來(lái),仔細(xì)一看,真有一個(gè)黑影!我眼睛瞪得老大,不禁“啊”地叫了起來(lái)。

媽媽聞聲趕來(lái),“啪”的一聲,燈開(kāi)了?!霸趺戳耍俊眿寢尳辜钡貑?wèn)?!皨寢?zhuān)啊巴?,有……有個(gè)黑影?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。媽媽走到窗邊,用手指頂了頂她那600度的眼鏡,仔細(xì)查看了一下:“根本沒(méi)有黑影,你看到的黑影應(yīng)該就是樹(shù)的影子。別大驚小怪了,睡吧。”媽媽摸了摸我的頭,出去了。

“呼——”我松了口氣,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。雖然沒(méi)什么可怕的,但不知道為什么,我還是有點(diǎn)恐懼。我縮在被子里,緊閉著雙眼,聆聽(tīng)著怦怦的心跳聲……不知過(guò)了多久,也不知怎么的,我睡著了。第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己安然無(wú)恙,從此,我膽子大了起來(lái),敢獨(dú)自睡覺(jué)了。

遇到令人害怕的事時(shí),我們的心跳都會(huì)加速,它源自我們對(duì)未知事物的恐懼。面對(duì)恐懼最好的辦法,不是去躲避,而是勇敢地微笑著面對(duì),這樣才能戰(zhàn)勝它。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇四

我一直覺(jué)得做演員很神秘,他們有著光鮮亮麗的外表,切換著不同的劇本,體驗(yàn)著不同角色的人生,這種生活真讓人心兒怦怦跳。

去年暑假的一天,爸爸回家興沖沖地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息!你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦!”我一聽(tīng),心兒怦怦直跳:真的嗎?我就要成為小明星啦!我一蹦三丈高,情不自禁地歡呼起來(lái)。

沒(méi)過(guò)幾天,拿到了劇本——又厚又重的一個(gè)大本子,抬著這個(gè)沉甸甸的本子,激動(dòng)之余,我不由得開(kāi)始緊張起來(lái):“這么厚的劇本,這么多的臺(tái)詞,萬(wàn)一背不得怎么辦?萬(wàn)一背不熟怎么辦?萬(wàn)一到時(shí)候忘詞怎么辦?……”我心里呀真是七上八下,怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張,安慰我說(shuō):“拿出你平時(shí)背課文的認(rèn)真勁,一定沒(méi)有問(wèn)題!”看著爸爸信任的眼神,我頓時(shí)恢復(fù)了自信。

背臺(tái)詞的過(guò)程真不容易,我有時(shí)順利,有時(shí)磕巴。有時(shí)就一句臺(tái)詞,卻反反復(fù)復(fù)背不出來(lái),急得我呀像熱鍋上的螞蟻,心兒怦怦直跳。每當(dāng)這時(shí),我就想起爸爸信任、篤定的眼神,我暗自鼓勁又重新恢復(fù)信心。

這次拍攝經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷十年苦練,可是我明白了熟能生巧、業(yè)精于勤的道理,這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)!

我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇五

今天我看了一部鬼片,又讓我想起了在西安玩密室逃脫的那一次。

我和媽媽一起來(lái)到西安的風(fēng)情街。一進(jìn)去看到“密室逃脫”四個(gè)大字,我和媽媽很快就決定去玩。

我們一進(jìn)門(mén)就看到了恐怖的場(chǎng)景:一個(gè)護(hù)士滿(mǎn)面慘白地站在那里。我的心一下提到了嗓子眼,心怦怦地跳。突然,那個(gè)護(hù)士說(shuō)話(huà)了:歡迎來(lái)到“死亡醫(yī)院!”她把“死亡醫(yī)院”四個(gè)字說(shuō)得格外重。我不禁背后一涼,心里開(kāi)始發(fā)麻。

我還來(lái)不及反應(yīng),醫(yī)院的大門(mén)就打開(kāi)了,里面更恐怖:每張病床上的病人臉上都蓋著一層白沙,整個(gè)場(chǎng)面讓人毛骨悚然,我愣在原地,雙腿像被焊住了一樣,無(wú)法動(dòng)彈。也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正慢慢地向我靠近。很快,一只手掐住了我的脖子,并緊緊拴住我的腰,我心都快要跳出來(lái)了。在一旁的媽媽驚慌失措,急忙把繩子解開(kāi),我才得以脫身。

我倒吸一口涼氣,而那只手還在后方掙扎,我顧不了那么多了,連忙拽著媽媽跑走了。

這一次還算幸運(yùn),我們順利逃脫。可正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),我的身上突然冒出血來(lái),可身上都不疼。我忒一下就急了,懷里像踹了只兔子,心怦怦直跳。媽媽也著急了,轉(zhuǎn)身抱住我就往回跑,去那一問(wèn),店主嘆了口氣,讓我轉(zhuǎn)身,他從我的棉衣里拿出了那個(gè)小東西,原來(lái)是它在流血呀!此刻,我終于把心放下了。

這一次,我受到了很大驚嚇,我相信我多少膽子變大了一些。下一次,我一定不會(huì)上當(dāng)了。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇六

每個(gè)人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧!有的人是高興,有的人是緊張,有的人是羞澀,而我的心兒怦怦跳,確實(shí)那次驚心動(dòng)魄的“深夜奇遇記”。

周五晚上,媽媽看家里垃圾太多,就叫我下樓去扔。本來(lái)我害怕不肯去,可是媽媽說(shuō)垃圾桶就在樓房旁邊,執(zhí)意讓我下樓。

不得已,我提起垃圾袋心驚膽戰(zhàn)地走出了家門(mén)。天??!這黑燈瞎火的,要是有壞人,那可怎么辦呀?我不由得胡思亂想起來(lái),媽媽呀媽媽?zhuān)髅髦牢易钅懶×?,您就不能和我一起去扔嗎?就在這時(shí)傳來(lái)了一聲凄慘的貓叫,我嚇得渾身的汗毛都豎了起來(lái),把手里的垃圾袋一丟就跑到旁邊經(jīng)常去的小樹(shù)林里躲起來(lái)。我小心地觀(guān)察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜,就小心翼翼地跑了回來(lái),拿起垃圾袋,繼續(xù)提心吊膽地前進(jìn)。

終于走到垃圾桶那兒了,我趕緊像扔炸彈一樣把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。

月亮慢慢探出了腦袋,我終于回到了家?;叵胍幌伦约旱慕?jīng)歷,這真是自己嚇自己,虛驚一場(chǎng)啊。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇七

有一天,老師告訴我們,過(guò)幾天就要語(yǔ)文詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽。老師話(huà)音剛落,同學(xué)們像熱鍋里的螞蟻躁動(dòng)了起來(lái)。

幾天后,比賽終于來(lái)了。有的同學(xué)還在復(fù)習(xí)詞語(yǔ)呢。只有我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,突然有一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“還不趕快去復(fù)習(xí)?”我胸有成竹的說(shuō):“不怕”。他著急的說(shuō):“不跟你聊了,我還是再?gòu)?fù)習(xí)一下詞語(yǔ)了”,說(shuō)完他也“臨時(shí)抱佛腳”去了。

聽(tīng)寫(xiě)比賽正式開(kāi)始了,教室里很安靜,似乎要迎接“大考”一樣,空氣也像凝固了似的,好嚴(yán)肅。我這時(shí)像變了個(gè)人似的,剛剛還感到無(wú)比輕松,可是現(xiàn)在額頭直冒汗!那些剛才還練習(xí)的同學(xué)現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都很輕松地寫(xiě)著,我感受到了壓力。

第二天終于到了公布成績(jī)和頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。老師宣布只有滿(mǎn)分的人才能獲獎(jiǎng),共有八個(gè)同學(xué),現(xiàn)在宣布如下:李小雙……程英……從第一個(gè)到第六個(gè)都沒(méi)有我的名字!那一段時(shí)間總是覺(jué)得特別漫長(zhǎng)又特別短暫,我的心兒怦怦的跳個(gè)不停,臉也漲紅了,失落感也漸漸占據(jù)了我……“曾集蓬!”“啊,是我?是念我的名字嗎?”這時(shí)同桌在我的肩上重重打了一拳說(shuō):“是你!”,我瞬間感到一身輕松,臉上也漸漸露出了欣慰的微笑。

至今一想到那次詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽,那怦怦心跳的感受就會(huì)涌上心頭。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇八

不久前的一個(gè)星期天,那是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲乙谝淮螀⒓与娮忧俦荣悺?/p>

不一會(huì)兒,比賽就開(kāi)始了。各位選手依次開(kāi)始表演。他們那嫻熟的動(dòng)作和那優(yōu)美的琴聲讓我忐忑不安地想:“我能行嗎?”此時(shí)恍惚有人在叫我:“小朋友到你了。”頓時(shí),我的心提到嗓子眼,手也開(kāi)始冒汗。隨后,我懷著既緊張又興奮的心情來(lái)到了舞臺(tái)上,機(jī)械地鞠了躬。忽然,我感到腦子里一片空白,我告訴自己:“不要緊張!”于是,我開(kāi)始彈奏起來(lái)。當(dāng)我的手碰到琴鍵時(shí),那音符就像流水般從我的指尖流過(guò)。

“唉呀!彈錯(cuò)了!”我擔(dān)心地抬起頭看了一眼評(píng)委,發(fā)現(xiàn)評(píng)委們正微笑地看著我。于是,我努力安慰自己盡力而為。

終于彈完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,心里的一塊大石頭終于落下了。“恭喜你,過(guò)關(guān)了!”評(píng)委說(shuō)。隨后主持人頒發(fā)了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)給我。我興高采烈地回家了。

我想“下次我一定要拿第一名!”這件事告訴我,遇事要冷靜、不要慌!這是取得成功的必備素質(zhì)之一。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇九

清晨的太陽(yáng)朝著我微笑,但我卻滿(mǎn)懷心事,一路上我不停地背著稿子,因?yàn)榻裉煲e行大隊(duì)委的競(jìng)選。

這是我第一次參加大隊(duì)委競(jìng)選,雖然竟選稿子已經(jīng)背熟了,但還是有些忐忑不安。競(jìng)選大會(huì)在錄播教室舉行,很多大哥哥、大姐姐都在下面積極準(zhǔn)備,可是我卻看不進(jìn)去,緊張的腦子里一片空白。競(jìng)選開(kāi)始了,大隊(duì)輔導(dǎo)員先說(shuō)了一下比賽規(guī)則,比賽分成兩部分,第一部分演講,第二部分現(xiàn)場(chǎng)答辯。一聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)答辯,我不由得緊張了起來(lái),手心直冒汗,心里像有只小兔子,怦怦亂跳。第一個(gè)上臺(tái)演講的是一位五年級(jí)的大姐姐,他邁著輕快的步子走上講臺(tái),微笑著開(kāi)始了,他的演講,但是他講著講著突然忘詞了,空氣好像凝固住了,全場(chǎng)靜悄悄的,大家都跟著她緊張了起來(lái),坐在臺(tái)下的我更緊張了,心里好像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。

雖然最后我競(jìng)選成功了,但我也知道了我的不足和差距。今后我會(huì)更加努力,做一名稱(chēng)職的大隊(duì)委。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)字篇十

數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)啦!

“王梓牧,99分?!?/p>

我的腿不由自主地顫抖了起來(lái)。

“袁子云,100分?!?/p>

我的心在不停地打著鼓。

“王藝云,98分?!?/p>

我縮成了一團(tuán)。

“陳天琦,99分?!?/p>

天吶!我瞬間石化。才考99分?到底哪里出了錯(cuò)?口算?填空?應(yīng)用題……通通不可能!想來(lái)想去,還是沒(méi)想到。

“咋了這是,沒(méi)考好???”王藝云笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)。

我瞪了她一眼:“大小姐,今兒個(gè)沒(méi)帶耳朵沒(méi)帶眼啊?!?/p>

“豎式結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了?”我目瞪口呆。

“沒(méi)錯(cuò)!”王藝云點(diǎn)了點(diǎn)頭,“下次可要細(xì)心再細(xì)心呀!”

“你不才考98分嗎?怎么好意思來(lái)教訓(xùn)我哦?”嘴上這么說(shuō),可心里卻很贊同她的話(huà)。

考了99分,真是司馬光砸的那玩意兒——“杯具”!

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。昆
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。痕跡作文字篇一其實(shí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些
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